初中语文知识点《基础知识及语言表达》《扩展语句、压缩语段》同步精选课后作业【36】(含答案考点及解析).docx

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1、初中语文知识点根底知识及语言表达扩大年夜语句、压缩语段同步精选课后作业【36】(含答案考点及分析)班级:_姓名：_分数：_1.以下各组词语中读音跟抄写精确的一项为哪一项(3分)A攒zn聚五行hn缺土B寒噤jn消声匿n迹C殷yn红郑zhn重其是D阔绰chu一筹chu莫展【答案】D【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达字音【分析】试题分析：留心此题有两个考察点，读音跟抄写。理解词义，用一般话拼读汉字，可按照形声字的声旁辅助揣摸字的读音，留心声韵母跟标调有无差错，声母的平舌音与翘舌音、韵母的前后鼻音是易错点，要留心。A项中“行声母为x，B项中“噤韵母是前鼻音in，“消为“销，C项中“是为“事。考点

2、：识记并精确抄写现代汉语一般话常用字的字音。才能层级为识记A。2.按照语境，在下面的横线上填入合适的语句。4分，每句2分欢欣是什么？小草说：欢欣确实是尽我的一份力量去给大年夜地妈妈披上一件最美的绿装。花儿说：大年夜树说：欢欣确实是为冬季的人们撑开大年夜伞，遮挡酷热的阳光。啊，欢欣确实是【答案】略【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达语言的简明衔接得体【分析】试题分析：分析例句中拟人物的特征以及据此物特征所描绘的景象，比如，“小草“大年夜地“绿装，按照它们之间的关系，能够想到“花儿“草丛“彩图。考点：仿写句子点评：此题不难，例句特征清晰，易于仿写。此题拟题特不好，一方面让老师理解句子的构造跟修

3、辞手段，一方面又训练了老师想象跟语言表达才能。3.给划线的字注音或按照拼音写汉字。4分一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯悄悄chn动，不声响。它确实是曾知知不休地在树上过生活的小东西。那么小，却那么响，竟响ch()一个夏天！曾如此咨询：何必聒聒()？那只只是是夏天罢了！【答案】lin颤彻gu【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达字音【分析】略4.模拟以下句式，发挥想象，写出两个关于友谊的比如句。分例句：友谊像春雨滋润着我的心坎。友谊像明灯照彻了我的灵魂。【答案】例句：友谊像春雨滋润着我的心坎。友谊像明灯照彻了我的灵魂。【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达选用、仿用、变卦句式【

4、分析】试题分析：仿写句的典范看，大年夜抵可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。此题属于内容格式为主的仿写，应留心仿写句要留心内容必须是比如句，留心本体跟喻体之间的外延联络。考点：选用、仿用、变卦句式。才能层级为表达使用E。5.按照拼音写出呼应的词语。(1)连长掉丢掉命令，要他在往日诰日fxio()攻占那座桥。(2)水藻真绿，把常年zhx()的绿色全拿出来了。(3)这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大年夜海里wnyn游动，一晃就消灭了。(4)也唱其他故事，贯穿古今，ynjngjdin(),当事人按例一本册，滚瓜熟，随口而出。【答案】拂晓贮蓄曲折不见经传(每空1

5、分，错1字扣1分)【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：解答这道题，要按照拼音提示写出呼应汉字。抄写汉字时，除了按照详细的语境，还要留心到一些形近字的写法，比如“贮蓄中“贮不克不迭写成“储。考点：识记并精确抄写现代常用标准汉字。才能层级为识记A。6.依次填入以下横线处的词语，恰当的一项为哪一项根底科学已被人们承受的事物，我们的知识疆界。使用科学使用根底科学获得后果并把它们为无效的东西。A质疑开拓转化B怀疑开拓改动C质疑拓展改动D怀疑拓展转化【答案】C【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：这道题考察老师对近义词语的区分跟操纵；“质疑有提出疑咨询之意，“怀疑

6、是心中对某人或某事有不清晰，不克不迭相信。“拓展是开拓、扩大年夜的意思，“开拓是指从小到大年夜的开展、扩大年夜。拓展知识疆界，而非开拓知识疆界。一样往常生活中应注重对近义词语的积存。考点：精确使用词语。才能层级为表达使用E。7.以下句子语序摆设精确的一项为哪一项龚自珍不雅观看落花漂浮，想到“落红不是无情物，化作春泥更护花。这些例子都说清楚考虑布置语言，语言表现不雅观看。施耐庵在水浒传中三次写虎，什么缘故写得那么杰出呢？林黛玉不雅观看落花漂浮想到自己凄凉的出生，写出了葬花词。据说，施耐庵为了写出虎的细微特色，不仅翻山越岭，访咨询猎户，还亲自跑到深山老林里，不雅观看老虎。ABCD【答案】D【考点】

7、初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：此题考察句子的排序。这几多个句子是按照先举例子在总结的特征摆设的。施耐庵在水浒传的例子在前，龚自珍的例子在后，因此选D。考点：语言表达简明、衔接、得体、精确、赫然、爽朗。才能层级为表达使用E。8.以下句子中加横线成语使用有误的一项为哪一项A墙边一排排板凳上，坐着粉白黛绿、花枝飘荡的妇女们，笑语盈盈不休。B近几多年来，菲律宾在黄岩岛咨询题上所表现出来的狭隘认知跟优秀伎俩，让人不胜想象。C开展低碳经济首当其冲的是要坚持白费资源、爱护状况的全然国策，调跟资源使用跟状况爱护的关系，完成可接着开展。D一大年夜树盛开的槐花分发出阵阵沁人心脾的喷鼻香气，惹得

8、蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最喷鼻香的甜蜜来。【答案】C【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：揣摸成语使用是否恰当，不仅需清晰其含义，还要理解其用法跟情感色彩，要按照语境从这三个方面揣摸正误。C句“首当其冲比如开场遭到攻击或遭到灾祸，不符合语境。应选C。考点：精确使用成语包括熟语。才能层级为表达使用E。9.按照拼音填写汉字。历史是一页风云，昌盛而光荣，一代代制造着她丰富着她的人们虽已消灭于历史的天空，却将积din深沉的文化遗产留给祖先，那些飘y于吴歌越舞、汉风唐韵中的名字，以及jun刻在宋井明巷、晚清园林里的传奇，是扬州城2500年厚重年jin的共同书签，牵引我们翻阅她

9、的千载风流。【答案】淀逸镌鉴【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：这道题目考察老师对汉字字音字形的操纵状况，是语文深造中最根底的知识。老师在往常的深造中要多读、多记、多写，才能够精确无误抄写出来。留心形近字的抄写。考点：识记并精确抄写现代汉语一般话常用字的字音。识记并精确抄写现代常用标准汉字。才能层级为识记A。10.除夕到初六，家中成了麻将“赌窝，老师小魏认为这严厉障碍了自己的深造，他盼望父母能给他一个安静的深造状况，因此他想跟父母说说。假设你是小魏，你将怎么样劝父母，让他们给你一个安静的深造状况。请将你的劝说写上去。50字左右【答案】略【考点】初中语文知识点根底知识及语言

10、表达【分析】试题分析：劝说题，要留心有称呼，语言得体，语气委婉，易于对方承受，语句迟滞，表达清晰，字数符合恳求即可。考点：语言表达简明、衔接、得体、精确、赫然、爽朗。才能层级为表达使用E。11.以下对课文内容理解有误的一项为哪一项A春一文的作者用诗的笔调，描绘了大年夜地回春、万物清醒、活力勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、爱护春天的美妙情感。B济南的冬天抓住济南冬天“温晴的特征，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜欢跟赞美之情。C雨的四季选自散文，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美妙情感。D天净沙秋思仅用28字就爽朗的表现了一个暂

11、时漂泊故乡的游子的悲伤之情。【答案】C【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：C中应是“特定地域、特定季节表述有误。考点：识记文学知识。才能层级为识记A。12.以下各句中，标点标志的使用精确的一项为哪一项A改日去呢？依然异日去呢？我实在拿不定主意。B然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。C“哎呀。真是太美了!张教师说：“我特不满意!D小河对岸三、四里外是浅山，好像细浪微波，线条柔跟。【答案】B【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：A：无疑而咨询，把咨询号改为：逗号。C：冒号改为逗号。D：去丢掉顿号。考点：精确使用标

12、点标志。才能层级为表达使用E。13.依次填入下面文字横线处最恰当的一组是改日的生活特不短，正在自己的足下悄悄地流逝。_，_。_，_，_，_，经营好每一个改日就等于经营好昨天跟异日。改日的事该当改日完成，不克不迭推到异日足踏实地，浑身心地经营好改日，才会有一个个实在的昨天因此，面对改日，我们不要太多地思念过去接力棒交得好，才能走向光芒的异日假设总是站在改日望异日，结果异日也会悄悄地溜走改日是昨天跟异日的接力处ABCD【答案】C【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】试题分析：解答此类题，起首要阅读各个句子，精确揣摸它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，偶尔也可使用总写分写的写作次

13、序以及句式特征，留心其中的关系词、次序语、衔接语。答案为C句提出话题，句承接前句“接力一词，句对前两句作总结，承上启下，句正面论证改日怎么样做，句再从反面论证。考点：语言表达简明、衔接、得体、精确、赫然、爽朗。才能层级为表达使用E。14.以下各句中，加点的成语使用精确的一项为哪一项A王小波是当代较有障碍的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。B瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水让众多中外游客不雅观赏不已。C电影战狼2屡破记录，力量拯救低迷的七月票房，为国产电影市场注入了一针强心剂，导演兼主演吴京也成为了如今最人情冷暖的明星。D奔跑吧，兄弟是一档收视率较高的户外真人秀节目，播出时万

14、人空巷，特不多人都等候在电视机前收看。【答案】A【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】此题考察成语的使用，老师要清晰成语的意思及用法，在详细语境中体会成语使用的精确与否。成语在句中要使语言表达更精确，繁复，要跟句子所表达的情感色彩相不合。B项“行云流水描绘文章自然不受约束，就像漂浮着的云跟流淌着的水一样，使用差错；C项“人情冷暖比如权利大年夜，气概盛，使人不敢濒临，使用不精确；D项“万人空巷与“特不多人都等候在电视机前冲突。15.按照拼音在田字格内依次写出呼应的汉字。耳边的音乐安静、淡远，宛假设山涧清泉，细语淙淙。万木霜天，阴暗chng澈。轻柔的旋律，似清风拂过水面，安慰、慰ji着我怅wng的心灵。喧xio、喧哗潜沉了，灵魂在秋水般的安静中升华。【答案】澄藉惘嚣【考点】初中语文知识点根底知识及语言表达【分析】此题考察老师对字形的操纵状况，对汉字字形的精确抄写才能。这就恳求先终生常的深造中留心字形的识记跟积存，特不是形近字。辨析字形既要留心往常的积存，也要联络全体词语的意思。“安慰的意思是安慰，安慰。“嘈吵喧斗声响杂乱，不清晰。