部编版第14讲 比的应用（一）.doc

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1、第14讲比的使用一一、常识要点咱们曾经学过比的常识，都明白比跟分数、除法事实上是一回事，一切比与分数能相互转化。应用这种办法处理一些实践咨询题能够化难为易，化繁为简。二、精讲简练【例题1】甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲、乙、丙三数的比是：。训练1：1、甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲、乙、丙三数的比是：。2、甲数是乙数的，甲数是丙数的，甲、乙、丙三数的比是：。3、甲数是丙数的，乙数是丙数的，甲、乙、丙三数的比是：。【例题2】黑暗小学将五年级的140名先生，分红三个小组进展植树运动，曾经明白第一小组跟第二小组人数的比是2：3，第二小组跟第三小组人数的比是4：5。这三个小组各有几多人？训练2：1、某

2、农场把61600公亩耕地划归为粮田与棉田，它们之间的比是7：2，棉田与其余作物面积的比6：1。每种作物各是几多公亩？2、黄山小学六年级的同窗分三组参与植树。第一组与第二组的人数的比是5：4，第二组与第三组人数的比是3：2。曾经明白第一组的人数比二、三组人数的总跟少15人。六年级参与植树的共有几多人？【例题3】甲、乙两校原有图书籍数的比是7：5，假如甲校给乙校650本，甲、乙两校图书籍数的比确实是3：4。本来甲校有图书几多本？训练3：1、小明读一本书，已读的跟未读的页数比是1：5。假如再读30页，那么已读跟未读的页数之比为3：5。这本书共有几多页？2、甲、乙两包糖的分量比是4：1。从甲包掏出13

3、0克放入乙包后，甲、乙两包糖的分量比为7：5。本来甲包有几多克糖？【例题4】早年有个农夫，临逝世前留下遗嘱，要把17头牛分给三个亲孩子，此中年夜亲孩子分得，二亲孩子分得，小亲孩子分得，但不克不及把牛卖失落或杀失落。三个亲孩子依照白叟的请求如何也不行分。厥后一位街坊顺遂地把17头牛分完了，你明白这究竟是如何回事吗？训练4：1、图书室掏出一批书，依照一年级得，二年级得，三年级得，恰好是41本，各年级各得几多本？2、古罗马富豪约翰逊再临终前，对有身的老婆写下如此一份遗嘱：假如生上去是个男孩，就把遗产的三分之二给亲孩子，母亲拿三分之一；假如生上去的是女孩就把遗产的三分之一给女儿，三分之二给母亲。后果他

4、的老婆生了双胞胎，一男一女，这是他不意推测的。求出濒临于遗嘱前提，把遗产分给三个承继人的比。1从亲孩子、母亲、女儿所得的比例来看，他们三人所得的遗产的比是：。2从母亲至多得遗产的1/3来看，亲孩子、母亲、女儿所得遗产的比是：。【例题5】两个一样的瓶子装满酒精溶液。一个瓶中酒精与水的体积之比是3：1，另一个瓶中酒精与水的体积之比是4：1。假定把两瓶酒精溶液混杂，混杂液中酒精与水的体积之比是几多？训练5：1、两块一样重的合金，一块合金中铜与锌的比是2：5，另一块合金中铜与锌的比是1：3。现将两块合金分解一块，求出锌合金中铜与锌的比。2、将一条公路均匀分给甲、乙两个工程队修建。甲队已修的与剩下的比是2：1，乙队已修的与剩下的比是5：2。这条公路已修了全长的几多分之几多？三、课后训练1、科技组与作文组人数的比是9：10，作文组与数学组人数的比是5：7。曾经明白数学组与科技组共有69人。数学组比作文组多几多人？2、五年级三个班进行数学比赛。一班参与比赛的占整年级参赛总人数的，二班与三班参与比赛人数的比是11：13，二班比三班少8人。一班有几多人参与了数学比赛？3、甲、乙、丙三人共做整机900个。甲做总数的30，乙比丙多做。三人各做几多个？4、光彩电视机厂上半年消费的电视机产量占整年的，照如此的速率盘算，整年可超产1000台。那个工场上半年消费电视机几多台？