道经典练习题答案(共74页).docx
《道经典练习题答案(共74页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《道经典练习题答案(共74页).docx(75页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上獨傢惜愛 獨傢棄愛 獨傢襲愛#!/usr/bin/env python#coding: utf-8【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。 2.程序源代码:for i in range(1,5): for j in range(1,5): for k in range(1,5): if( i != k ) and (i != j) and (j != k): print i,j,k【程序2】题目:企业发放的奖金根据利
2、润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。2.程序源代码:bonus1 = * 0.1bonus2 = bonus1 + * 0.bonus4 = bonu
3、s2 + * 0.5bonus6 = bonus4 + * 0.3bonus10 = bonus6 + * 0.15i = int(raw_input(input gain:n)if i = : bonus = i * 0.1elif i = : bonus = bonus1 + (i - ) * 0.075elif i = : bonus = bonus2 + (i - ) * 0.05elif i = : bonus = bonus4 + (i - ) * 0.03elif i = : bonus = bonus6 + (i - ) * 0.015else: bonus = bonus10
4、 + (i - ) * 0.01print bonus = ,bonus【程序3】题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上268又是一个完全平方数,请问该数是多少?1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后的结果满足如下条件,即是结果。请看具体分析:2.程序源代码:#include math.hmain()long int i,x,y,z;for (i=1;i;i+) x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/y=sqrt(i+268); /*y为再加上268后开方后的结果*/if(x*x=i+100
5、&y*y=i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数,这说明此数是完全平方数*/printf(n%ldn,i); import mathfor i in range(10000): #转化为整型值 x = int(math.sqrt(i + 100) y = int(math.sqrt(i + 268) if(x * x = i + 100) and (y * y = i + 268): print i【程序4】题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天?1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多
6、加一天。2.程序源代码:year = int(raw_input(year:n)month = int(raw_input(month:n)day = int(raw_input(day:n)months = (0,31,59,90,120,151,181,212,243,273,304,334)if 0 = month 2): sum += 1print it is the %dth day. % sum【程序5】题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果xy则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较,如果
7、xz则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。2.程序源代码:l = for i in range(3): x = int(raw_input(integer:n) l.append(x)l.sort()print l【程序6】题目:用*号输出字母C的图案。1.程序分析:可先用*号在纸上写出字母C,再分行输出。2.程序源代码:print Hello Python world!nprint * * 10for i in range(5): print * *print * * 10print *n * 6【程序7】题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,Very Beautiful!1.程序
8、分析:字符共有256个。不同字符,图形不一样。2.程序源代码:a = 176b = 219print chr(b),chr(a),chr(a),chr(a),chr(b)print chr(a),chr(b),chr(a),chr(b),chr(a)print chr(a),chr(a),chr(b),chr(a),chr(a)print chr(a),chr(b),chr(a),chr(b),chr(a)print chr(b),chr(a),chr(a),chr(a),chr(b)【程序8】题目:输出9*9口诀。1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。2.程序源代码:#
9、include stdio.hmain()int i,j,result;printf(n);for (i=1;i10;i+) for(j=1;j10;j+)result=i*j;printf(%d*%d=%-3d,i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/printf(n);/*每一行后换行*/for i in range(1,10): for j in range(1,10): result = i * j print %d * %d = % -3d % (i,j,result) print 【程序9】题目:要求输出国际象棋棋盘。1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j
10、的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格。2.程序源代码:#include stdio.hmain()int i,j;for(i=0;i8;i+)for(j=0;j8;j+)if(i+j)%2=0)printf(%c%c,219,219);elseprintf( );printf(n);import sysfor i in range(8): for j in range(8): if(i + j) % 2 = 0: sys.stdout.write(chr(219) sys.stdout.write(chr(219) else: sys.stdout.write( ) print 【程序10】
11、题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸。 1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。2.程序源代码:import syssys.stdout.write(chr(1)sys.stdout.write(chr(1)print for i in range(1,11): for j in range(1,i): sys.stdout.write(chr(219) sys.stdout.write(chr(219) print 【程序11】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问
12、每个月的兔子总数为多少?1.程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.2.程序源代码:main()long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i=20;i+) printf(%12ld %12ld,f1,f2);if(i%2=0) printf(n);/*控制输出,每行四个*/f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/f1 = 1f2 = 1for i in range(1,21): print %12d %12d % (f1,f2) if (i % 2) = 0: print f1
13、 = f1 + f2 f2 = f1 + f2 【程序12】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。 2.程序源代码:h = 0leap = 1from math import sqrtfrom sys import stdoutfor m in range(101,201): k = int(sqrt(m + 1) for i in range(2,k + 1): if m % i = 0: leap = 0 break if leap = 1: print
14、%-4d % m h += 1 if h % 10 = 0: print leap = 1print The total is %d % h【程序13】题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方5的三次方3的三次方。1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。2.程序源代码:for n in range(100,1001): i = n / 100 j = n / 10 % 10 k = n % 10 if i * 100 + j * 10 + k =
15、 i + j * 2 + k * 3: print %-5d % n【程序14】题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成: (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。(2)如果nk,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。2.程序源代码:from sys import stdoutn = int(raw_input(input number:n)p
16、rint n = %d % nfor i in range(2,n + 1): while n != i: if n % i = 0: stdout.write(str(i) stdout.write(*) n = n / i else: breakprint %d % n【程序15】题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩=90分的同学用A表示,60-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。1.程序分析:(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。2.程序源代码:不支持这个运算符score = int(raw_input(input score:n)if score = 90: gr
17、ade = Aelif score = 60: grade = Belse: grade = Cprint %d belongs to %s % (score,grade)【程序17】题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为n.2.程序源代码:import strings = raw_input(input a string:n)letters = 0space = 0digit = 0others = 0for c in s: if c.isalpha(): letters += 1 elif c.issp
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道经 练习题 答案 74
限制150内