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1、识字2 传统节日教养 目的1.会认“传、统等15个生字,会写“贴、街等9个生字。2.准确 、流畅 地朗诵课文,背诵课文。3.领导 先生文明了解中国传统文明,激起先生的爱国情感 。教养 重点1.识记生字词,背诵课文。2.预备 控制 中国的传统节日及相干 习俗。教养 课时1课时第一课时教养 进程达标检测一、 图片导入1. 出示课件:春节、端午、中秋三个节日的情形照片。2. 同窗们,你们从图片看到了什么?能明白图上画的是什么节日吗?先生自在探讨 这些节日基本上 中国的传统节日,中国的传统节日另有 哪些?哪位同窗来说一说?3. 出示课题。齐读课题4. 进修 “传统二字的读音。“传:三拼音节,翘舌音;统
2、:后鼻音。1. 上面是咱们 传统节日的有 明朗 节 除夕 元宵节 圣诞节端午节 七夕中秋节 重阳节二、 读童谣 ,随文识字1. 请先生借助拼音,自在读童谣 。请求 :在拼音的协助下把字音读准确 ,难读的词多读多少 遍。2. 自读反省。1指名轮读,一人一句。相机正音。2同桌对读,正音。3.出示带生字词语,认读字词。1带拼音读词语。打乱次序 读词语。出示课件 窗花 年夜 小 赛龙 喷鼻 满 牛织女 月 眼 圆 (2) 去拼音读词语。(3) 保存生字,读生字。4. 老师教养 重难点字词。(1) 统、巷、堂、郎、饼、赏:基本上 后鼻音的字,此中 “巷是三拼音节。(2) 菊:留意音节的拼写,“上两点要去
3、失落 。(3) 喧闹 :读r nao,“闹字声母是“n,两个字连读时,“闹要读轻声。5.齐读童谣 2.赐与 下汉字抉择 准确 的读音,打“。巷gng xing堂tn tng乞q q赏sng shng菊j j3. 连连续 ,读一读。贴 龙舟放 窗花赛 月饼吃 菊花赏 花灯看 鞭炮 三、 看法中国的传统节日1. 指名先生读童谣 ,其余 先生画出文中呈现的传统节日的称号。2. 文中一共引见了多少 个传统节日?分不是什么?七个:春节、元宵、明朗 、端午、七夕、重阳3. 这多少 个传统节日中你最喜爱 哪一个节日?什么原因 呢?先生自在答复4. 你明白这些传统节日的的详细时刻 吗?出示训练 做一做春节正月
4、月朔 元宵节正月十五 明朗 节4月5号端午节蒲月 初五 七夕七月初七 中秋节八月十五重阳节玄月 初九 重点提醒 :这些节日外面除了明朗 节,其余 节日的时刻 基本上 在夏历 的日期,年夜 伙儿 记着 了吗?4. 连连续 。元宵 七月初七端午 蒲月 初五中秋 八月十五春节 正月十五重阳 正月月朔 七夕 玄月 初九四、进修 传统节日中的习俗适应 及中国的传统文明出示:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。1.画出句子中春节的运动 。贴窗花 放鞭炮2.春节里还会有哪些运动 ?守岁、贴春联 、贺年 出示:元宵节,看花灯,街头巷尾人如潮。1.元宵节的习俗有:吃汤圆,看花灯,猜灯谜。2.“人如潮是什么意思?展现
5、图片,联合 图片了解词语意思出示:明朗 节,雨纷繁,祖先墓前往 祭扫。1.报告 明朗 节的习俗,及“祖先墓前往 祭扫所表现 的含意 。2.弥补 古诗明朗 来了解这一句内容。出示:过端午,赛龙舟,粽子艾喷鼻 举座 飘。1.请同窗报告 端午节的来源 ,是为了留念屈原的。2.“粽子艾喷鼻 举座 飘,从这句话你看出了什么?端午要吃粽子,插艾草3.总结:端午的习俗有赛龙舟,吃咸鸭蛋、粽子,插艾草,喝雄黄酒出示:七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。1.播放牛郎织女的动画片,报告 七夕的来源 ,以及七夕节什么原因 又叫乞巧节。2.了解“会鹊桥的意思。3.拓展:牛郎星跟 织女星的常识 。出示:过中秋,吃月饼,十五
6、圆月当空照。1.中秋节的习俗:吃月饼,弄月 。2.什么原因 中秋节的时分咱们 要回爷爷奶奶、外公外婆家?百口 团聚3.拓展:中秋节的时分玉轮 什么原因 是圆的?出示:重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。1.什么原因 叫做“重阳节?2.重阳节有习俗有哪些?踏秋、赏菊、登高3.“要敬老这句话如何了解?出示:转瞬 又是新春到,百口 团聚真喧闹 。1.春节是百口 团聚的节日,明天进修 的这么多传统节日另有 哪一个节日也是百口 团聚的节日?中秋节5.读句子,填一填。春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。(1) 画出句子中写春节习俗的词语。(2) 你还明白哪些春节的习俗?请写出三个。 6. “明朗 节,雨纷繁,会让
7、想起诗句“ , 。7. 端午节是为了留念 。七夕又叫 ,跟那个 节日有关的传说故事是 。8. 寻 出与节日绝对应的习俗,抉择 准确 的序号填入括号里。吃月饼 登高 插艾草 看花灯元宵节端午节中秋节重阳节五、 拓展延长 1. 明天咱们 进修 了这么多的传统节日,咱们 接上去展开节日故事分享会,有不 哪位同窗能给咱们 讲讲你是怎么样过节的任选一个节日来讲?2. 中国有56个平易近 族,每个平易近 族都有本人的传统节日,课后同窗去收集 材料,看看每个平易近 族本人的传统节日都有哪些特征吧。9. 将以下多数平易近 族与其相响应 的节日连起来。傣族 彝族 苗族 火炬 节 花山节 泼水节六、 指点写字1. 看图识字学词,认读词语,了解字义。贴春联 省墓 街头巷尾 龙舟 团聚 艾草 转瞬 喧闹 2. 老师领导 先生不雅 看 生字构造,发觉 誊写 法则 。3. 老师重点指点难写字。街:“行字中音加两个“土,留意不要写成四横一竖,上面的“土最月朔 笔改为提。舟:最初三笔的次序 是点、横、点。转:“车字做部首时,最初两笔的次序 是竖、提;“专字的笔顺是横、横、竖折折、点。4. 先生描红,老师巡查 指点。10. 请写出多少 个带有以下偏旁的字,并组词。口: 门: 11. 描一描,写一写。街 放在田字格中转
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