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2021年八年级数学下学期教学计划.pdf

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1、八年级数学下学期教学计划八年级数学下学期教学计划2017一、学情分析从上学期的期末考试来看，本班无论优秀率还是合格率都有不小的退步。优秀率仅仅只有13%，而合格率也只达到40%，两极分化的现象再一次增大，与我预期的目标有较大的差距。通过调阅学生的试卷，发现学生在知识运用上很不熟练，特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性。二、指导思想坚持党的教育方针，结合初中数学新课程标准，根据学生实际情况，积极开展课堂教学改革，提高课堂教学效率，向45 分钟要质量。一方面巩固学生的基础知识，另一方面提高学生运用知识的能力。特别是训练学生的探究思维能力，和发散式思维模式，提高学生知识运用的能力。并通过本学期的课堂

2、教学，完成八年级下册的数学教学任务。三、教材目标及要求：1、二次根式的重点是二次根式的运算，难点是根式四则混算及实际应用。2、勾股定理：会用勾股定理和逆定理解决实际问题。其性质解决一些实际问题。3、一次函数的重点是掌握一次函数的概念、性质，理解变量与常量的辩证关系，进一步认识数形结合的思维方法，并利用4、平行四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页，共 33 页要求：知识技能目标：掌握二次根式的概念、性质及计算;掌握勾股定理

3、及其逆定理;探究平行四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性质与判定;学习一次函数的图像、性质与应用;会分析数据并从中获取总体信息。过程方法目标：发展学生推理能力;建立函数建模的思维方式;理解勾股定理的意义与内涵;提高几何说理能力及统计意识。态度情感目标：丰富学生数学经验，增加逻辑推理能力，感受数学与生活的关联。班级教学目标：优秀率：15%;合格率：55%。四、教材分析第十六章二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。本章的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。第十七章勾股定理：本章主要探索直角三角形的三边关系，学习勾股

4、定理及勾股定理的逆定理，学会利用三边关系判断一个三角形是否为直角三角形。教学重点：勾股定理及勾股定理的逆定理的理解与应用。教学难点：探索直角三角形三边关系时，理解勾股定理及勾股定理的逆定理。第十八章平行四边形：本章主要探究两类特殊的四边形的性质与判定，即平行四边形和梯形有关的性质与判定。教学重点：平行四边形的定义、性质和判定;特殊平行四边形(矩形、菱形、正方形)的性质与判定;梯形及特殊梯形(等腰梯形)的性质与判定。教学难点：平行四边形的性质与判定及其应用;特殊平行四边形的性质与判定及其应用;等腰梯形的性质与判定及其应用。第十九章一次函数：本章主要学习一次函数及其三种表达方式，包括正比例函数、

5、一次函数的概念、图象、性质和应用。学会用函数的观点认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。本章重点内容是正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。教学难点是培养学生初步形成数形结合的思维模式。第二十章数据的分析：本章主要学习平均数、中位数和众数，理解它们所反映出的数据的本质。教学重点：求平均数、中位数与方|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页，共 33 页文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文

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13、课后总结和对学生的课后辅导。认真总结每一堂课的成败得失，深入学生了解课堂教学的实际效果，耐心辅导存在问题的学生。3、搞好单元测试及试卷分析，针对试卷中存在的问题，及时采取行之有效的补救措施，切实解决学生数学学习中存在的困惑。六、课时安排周次具体计划第 1 周 16.1 二次根式(2 课时);16.2二次根式的乘除(2 课时)第 2 周 16.3 二次根式的加减(3 课时);数学活动(1 课时)第 3 周第 16 章小结、检测(2 课时);17.1勾股定理(2 课时)第 4 周 17.1 勾股定理(2 课时);17.2勾股定理的逆定理(2 课时)第 5 周 17.2 勾股定理的逆定理(1 课时)

14、;第 17 章小结、检测、月考(3 课时)第 6 周 18.1 平行四边形(4 课时)第 7 周 18.1 平行四边形(3 课时);18.2特殊的平行四边形(1 课时)第 8 周 18.2 特殊的平行四边形(4 课时)|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页，共 33 页文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI

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21、档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8第 9 周 18.2 特殊的平行四边形(2 课时);第 18 章小结、检测(2课时)第 10 周期中复习、考试、评卷(4 课时)第 11 周 19.1 变量与函数(4 课时);第 12 周 19.1 变量与函数(2 课时);19.2一次函数(2 课时)第 13 周 19.2 一次函数(4 课时)第 14 周 19.2 一次函数(2 课时);19.3课题学习选择方案(2 课时)第 15 周第 19 章小结、检测(2 课时);月考(2

22、课时)第 16 周 20.1 数据的集中趋势(4 课时)第 17 周 20.1 数据的集中趋势(2 课时);20.2数据的波动程度(2课时)第 18 周 20.3 课题学习(2 课时);第 19 周期末复习、考试(4 课时)第 20 章小结(2 课时)|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 4 页，共 33 页文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 Z

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30、学期班主任工作计划如下：一、帮助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜样心理很强，所以

31、选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班集体|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 5 页，共 33 页文档编码:CI2G7W3G9I

32、8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y

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37、码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G

38、7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。三、拿起表扬的武器哲学家

39、詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误“人是不可能不犯错误的，只要能正确认识它、

40、改掉它，就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避免的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，培养他们辨别是非的能力，让他们认识错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时，我总是尽量淡化，为学生留有一定的自尊心，以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评，而是用目光告诉他应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和学生彼此理解，班里越来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学

41、生学习成绩和思想素质都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们一定要教育好我们的学生，让他们得到最大程度|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 6 页，共 33 页文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2

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43、6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8

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48、D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8的进步。当然我也会更好的提高自己的教学能力和指导水平，给学生做好榜样，带领我的班级继续不断的前进！班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：一、基本情况分析：全班共有学生 32 人，其中男生 19 人，女生 13 人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率 62%、41%、36%；看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员

49、变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，希望有所改变。二、指导思想：在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。三、基本措施和做法。1、了解学生思想状

50、况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 7 页，共 33 页文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W3G9I8 HE4Y5M5D10A2 ZL8L2C6V10R8文档编码:CI2G7W

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4.3 金币

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关键词：: 2021 八年级数下学教学计划

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