2021年小班下学期保育员计划.pdf

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1、小班下学期保育员计划小班下学期保育员计划一、日常活动方面二、做好三检工作1.晨检：主次班安排合理，交接-班交代清楚，衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。2.午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。3.晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，收拾好卫生，断水断电，管理好班级物资。三、家长联系方面1.对家长进行知识的宣传，请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、保育工作，

2、特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。2.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。四、药物安全管理2017 年 3 月 5 日精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 37 页小班下学期保育员计划 篇 2一、本学期，我班将主要以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培养他们的生活自理能力，让幼儿懂得

3、自己的事情应该自己去做。二、培养幼儿良好行为习惯的目标：1、愿意上幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人。2、能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具，体验其中的快乐。3、能觉察自己和他人明显的情绪表现，在成人的提醒下乐意招呼他人，并能使用日常礼貌用语，能进行简单的应答。4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。5、有一定生活自理能力，乐于帮助家里成人做一力所能级的事。如：摆碗筷，摘菜、摆椅子等。6、学习在集体生活中遵守简单的规则。7、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。三、主要内容和要求：培养幼儿良好的行为习惯，我们主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快

4、的环境，保证幼儿健康、愉快成长；引导幼儿主动活动，促身体健康发展；引导他们感知周围环境，对环境有兴趣，发展感知觉，促语言思维能力发展；培养幼儿喜欢与人交往的态度，形成初步的独立意识，胶能力，促良好个性发展；在生活中培养他们良好的生活卫生习惯，培养他们的基本生活能力；激发他们发现美、感爱美的情绪，为了做好这些，我们的方法有几方面。生活：在轻松愉快的环境里，培养幼儿健康的情绪及个性，引导他们学会自己的事自己做，体验做事乐趣，满足生活的需要，养成良好的生活及卫生习惯。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 37 页文档编码:CA9P8E5M7G9 HJ4E5P9

5、T3T1 ZE6E2F3M5K7文档编码:CA9P8E5M7G9 HJ4E5P9T3T1 ZE6E2F3M5K7文档编码:CA9P8E5M7G9 HJ4E5P9T3T1 ZE6E2F3M5K7文档编码:CA9P8E5M7G9 HJ4E5P9T3T1 ZE6E2F3M5K7文档编码:CA9P8E5M7G9 HJ4E5P9T3T1 ZE6E2F3M5K7文档编码:CA9P8E5M7G9 HJ4E5P9T3T1 ZE6E2F3M5K7文档编码:CA9P8E5M7G9 HJ4E5P9T3T1 ZE6E2F3M5K7文档编码:CA9P8E5M7G9 HJ4E5P9T3T1 ZE6E2F3M5K7文档编码

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19、习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养成幼儿井然

20、有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。二、保育方面三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题及时处理。继续加强常规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 37 页文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10

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27、Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。三、积极做好家长工作热情接待家长，不定期地与家长联系，共同育儿商讨经验。运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情

28、况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们一定可以出色地完成任务，我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐健康的成长!幼儿园大班下学期个人工作计划篇二一、思想方面遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周按时给孩子辅导安全健康学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和二、教育教学方面在教育教学方面，本学期我带

29、的是中班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页，共 37 页文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10

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35、9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编

36、码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7三、卫生保健方面本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动

37、的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。四、家长工作方面家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。五、合作方面目标是走向成功

38、的第一步，通过培训，我深刻感受到ESEY 体系对成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作计划的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功。幼儿园大班下学期个人工作计划篇三新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过上学期的共同学习和生活后，我们根据本班实际情况，经过讨论拟定了下学期班务、教育教

39、学工作重点和方向。每一个孩子都有不同于其他人的地方。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 6 页，共 37 页文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE

40、5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K

41、5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM

42、5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L

43、9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编

44、码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10

45、I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7班级里原来的孩子比去年大了，懂

46、事了。生活自理能力和学习能力都有了不同的提高。但也有一部分孩子还是需要更多的照顾。本学期工作目标给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。加强各方面的安全防范意识。力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。强调培养幼儿的环保意识。尊重孩子的心理，帮助幼儿释放情绪;在游戏中相互照顾;会协助老师做好活动前的准备工作;能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。天气转冷时，在老师的指导下，能将衣服挂整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。学习方面根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节等来确

47、定主题。环境布置要符合主题内容，主要让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。对幼儿进行初步的环保教育，以多种方式培养幼儿的环保意识。利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。日常行为中培养幼儿的环境道德行为习惯。多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。在活动中，能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地

48、评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。家长工作1、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教育协调一致。2、召开班级家长会，交流幼教新理念，使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 7 页，共 37 页文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z1

49、0 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P

50、5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y2 ZM5Q6U4L9Z7文档编码:CZ10I9B3Q8Z10 HE5P5A4K5Y