2021年小班下学期教育教学计划.pdf

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1、小班下学期教育教学计划小班下学期教育教学计划一、班情分析：我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣现象，情绪不大稳定，小班教学计划下学期。孩子们经过了一段时间在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱-衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指导进行游戏，主动参与活动。应该说，经过我们的努力，取得了一定的成绩。二、本学期主要目标：1、抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养

2、成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。2、在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。3、教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。4、在生活自理方面，学习自己独立穿脱-衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-

3、精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 35 页6、增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱-衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的 午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。7、日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。8、美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。三、

4、家园联系1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。3、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。四、各项常规教育1、礼貌常规：引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说“对不起”。2、卫生常规：每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常规：就餐前后知道要排队

5、洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱-衣服，并盖好被子，精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 35 页文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N

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11、H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H

12、3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。4、上课常规：要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视教师，上课时遵守纪律，不随便说话，离开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手回答问题的习惯。5、课间游戏常规：教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，爱护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随便拿教师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。6、爱护公物常规：教育幼儿爱护

13、桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。五、具体措施1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。2、逐渐巩固，提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进行评奖，促进幼儿养成良好的一日生活，学习习惯。3、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。4、建立一定的常规，学习生活自理能力。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净

14、。在这个过程中同时培养幼儿的自理能力，培养自理能力要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页，共 35 页文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ

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21、档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1班主任学期工作计划精选班主任学期工作计划8 篇新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下。一、本班学生情况分析：本班共有 40 多名学生，从上学期考试来看，其中有14 名同学成绩优秀（名列前 30）；有 20 名同学成绩尚好；有14 名同学成绩在100名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。我班学生比较文

22、静，学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作。二、指导思想三、奋斗目标：提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。四、具体措施：（一）自我充电：学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。（二）在思想教

23、育方面，精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 35 页文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D

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25、D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I

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30、A10I6D8D7J1规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据学校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施。3、结合教师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。（三）班风学风建设l、以中学生日常行为规范继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家

31、行动起来，形成良好的品德风气。3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班。4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识。2、抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。（四）清洁卫生培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组。精品w o r d 学习

32、资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页，共 35 页文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H

33、8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3

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35、3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7

36、H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ

37、7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:C

38、J7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1（五）后进

39、生教育德育教育经常与这些学生谈话，并在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。学习辅导继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。（六）管理措施规范和改进上学期班内小组竞争机制（配合学校班级评比制度）。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组2、不断完

40、善 06-3班个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，对班级有特出贡献的给予突出奖励，奖惩分明。3、与家长密切联系。及时发现学生的发展动态，思想波动、出现的问题、心理的问题等等，及时妥善地解决，使学生健康的成长。4、向其他老师学习先进的组织理念，搞好主题班会。利用班会多进行理想教育和信心教育，使之坚定求学信念，树立远大目标。5、建立激励制度。培养优秀生和推拉生，多表扬进步生。取得好成绩（包括：学习成绩、活动成绩、校级奖励等），班级内部给与奖励（有学习用具、奖状等）。同时，配合学校做好其他工作，参加社会实践，文艺汇演，诗歌演讲、学科竞赛、月考、期中期末复习考

41、试等活动，争创佳绩。一、开学准备工作：精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 6 页，共 35 页文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R1

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44、R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS1

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46、10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 H

47、S10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7

48、HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J11、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、检查作业，共有10 种类型的作业。4、发书，发本。5、读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。二、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的安排，课前一支歌。4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5、放学以前的工作小结，布置作业。6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。7、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。3、每

49、周批改一次日记，学生每周写三篇。4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文，由每组每周轮流推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。7、争取全校每周的流动红旗。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 7 页，共 35 页文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS1

50、0R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS10R10O9W2M5 ZA10I6D8D7J1文档编码:CJ7H3H8A2N7 HS