《计算机应用基础》第3章文字处理软件word教案.pdf
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1、计算机应用基础第3 章 文字处理软件 word 2003(总计 20 学时,包括实训)课题第一次课(一)Word 2003 基本内容简介课时2 学时教学内容1、Word 2003概述2、Word 2003文档管理3、编辑文档(1、2)教学目标1、认知目标:了解Word 2003的功能、特点、运行环境和窗口组成;熟悉 Word 2003 的视图方式及窗口操作;掌握 Word 2003的文档管理和编辑方法。2、技能目标:能使用Word 2003编辑简单文档。3、情感目标:培养学生探索、探究学习能力。教学重点掌握 Word 2003的建立、打开、输入、编辑和关闭教学难点Word 2003文档的编辑教
2、学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(3 分钟)(设疑法、提问法)导入:同学们,让咱们先来看一首诗:春夜喜雨好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.这是唐朝大诗人杜甫的一首五言律诗.它之所以能够流传到今天,是因为当时的人们用笔将它记录在了纸上.但是纸有它的弱点,常时间存储就会腐烂,而且想要作出改动就得重新书写.那么,我们能不能将它记录在电脑上,以保证它的存储方便,编辑方便呢?(让同学们回答)(老师:)今天我们就学习一个为我们提供这样的方便的软件:Word 软件.二、新课教学(总计84 分钟)(讲解法、提问法、示范法、练习法)(一)、Word 2003简要说明:(3 分钟)Wo
3、rd 软件是 Office 套件中的一个重要组件,因为我们现在使用的版本是2003 年经过重新完善推出的,所以又叫 Word 2003.它是一种文字处理软件,既可以进行文字的录入、修改、排版和输入工作,有可以处理图形、表格等.(二)、Word 2003概述(29 分钟)1)Word 2003的功能、特点和运行环境(3 分钟)1、功能和特点(1 分钟)(了解)(1)即点既输(2)自动更正(3)图文混排观 察 学 生 反 映(对 导 入 是 否 产生兴趣):学生听课状态:(4)任务窗格(5)拼写与语法检查等.这些问题在后面的学习中将详细讲解.2、Word 2003的运行环境(2 分钟)(了解)(1
4、)硬件环境CPU:基本配置 PIII/1.3GHz 以上,建议配置 PIV/2.4GHz 以上.内存:基本配置 256MB 以上,建议配置 512MB 以上.硬盘:基本配置 10GB 以上,建议配置 40GB 以上.(2)软件环境需中文 WindowsXP/Windows2000 以上版本支持.2)Word 2003的启动方法(6 分钟)(演示)(1)常用启动方法(3 分钟)利用【开始】菜单启动:单击【开始】|【程序】|【Microsoft Word2003】命令。利用快捷工具栏启动:单击 Office 2003 快捷工具栏上【Microsoft Word2003】图标。利用快捷方式启动:在桌
5、面上建立Word 2003 的快捷方式,双击快捷方式图标。(2)常用退出方法(3 分钟)(1)单击【标题栏】上Word图标,在弹出菜单中,单击【关闭】命令。(2)单击菜单【文件】|【退出】命令。(3)单击标题栏右边的【关闭】按钮。(4)按 Alt+F4 组合键。?提示:在退出 Word2003之前,用户应对正在编辑的文档进行存盘,否则在退出时系统将显示对话框,以提示用户是否将编辑的文档存盘,若误操作请单击 取消。学生听课状态:文档编码:CH5N6C6Q8L10 HZ7G2W3H1R9 ZK8G1P1V9Q4文档编码:CH5N6C6Q8L10 HZ7G2W3H1R9 ZK8G1P1V9Q4文档编
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12、4文档编码:CH5N6C6Q8L10 HZ7G2W3H1R9 ZK8G1P1V9Q4文档编码:CH5N6C6Q8L10 HZ7G2W3H1R9 ZK8G1P1V9Q43)Word 2003窗口组成及操作(教师演示介绍)(5 分钟)Word窗口由【标题栏】、【工具栏】、【标尺】、【编辑区】、【菜单栏】、【任务窗格】、【视图按钮】、【状态栏】等部分组成。各部分的功能,我们在使用中讲解.4)视图方式(10 分钟)(教师演示)(1)【普通】视图功能:是 Word 下默认的文档视图,用来输入、编辑和设置格式。以最快速度进行输入和编辑文本,但不能正确显示图片、分栏、竖排等效果。(2)【web版式】视图功能
13、:在该视图中,Word能优化 Web 页面,外观与在 Web或 Internet学生听课状态:文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M
14、9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10
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20、O6H10M9U3N8上发布时的外观一致。此外,视图显示文档在浏览器中的外观,可以看到背景、自选图形和其他在Web文档及屏幕上查看文档时常用的效果。(3)【页面】视图功能:在该视图状态下,可以查看到文档的分栏、页眉和页脚以及脚注和尾注等在页面上的实际位置,也可以查看图片的精确位置。应用页面视图可处理图片和报版样式栏,并且可对文本、格式以及版面进行修改。能够在屏幕上显示出打印的效果,即“所见即所得”,能实现页眉、页脚、页码等。(4)【大纲】视图功能:在【大纲】视图里,可以隐藏标题下的文档,也可展开文档,方便查看整个文档和处理文档的结构。还可以用升级和降级标题,调整文本标题。文档编码:CO9F6M
21、10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6M10D2N2 HH6F3R10H7S7 ZO6H10M9U3N8文档编码:CO9F6
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