2022年新人教版七年级数学第九章导学案及参考答案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载新人教版七年级数学(下册)第九章 导学案第九章 不等式与不等式组课题 9.1.1 不等式及其解集【学习目标】 明白不等式的解、解集的概念,会在数轴上表示出不等式的解集【学习重点】 不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集的方法;【学习难点】 不等式的解集的概念;【导学指导】一、学问链接 1、 什么叫等式?2、什么叫方程?什么叫方程的解?3. 问题 1:一辆匀速行驶的汽车在11:20 时距离 A 地 50 千米;(1)要在 12:00 时刚好驶过 A地,车速应为多少?(2)要在 12: 00 以前驶过 A 地,车速应当具备什
2、么条件?如设车速为每小时二、自主探究x 千米,能用一个式子表示吗?阅读课本 114-115 页,回答下面的问题1. 不等式: _ 2. 不等式的解: _ 2 x 503. 摸索:判定以下数中哪些是不等式 3 的解: 76,73, 79,80,74.9 ,75.1 ,90,60 你能找出这个不等式其他的解吗?它究竟有多少个解?你从中发觉了什么规律?4. 不等式的解集:_ 5. 解不等式: _ 6、不等式的解集在数轴上的表示:(1)x1 (2) x3 ;【课堂练习】 :1. 课本 115 页练习 1、2、3 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页精选学习资料 - - -
3、- - - - - - 学习必备 欢迎下载2. 以下式子中哪些是不等式?(1) a +b=b +a (2) 3 5 (3)x 1 (4) x+36 (5)2mn (6)2x3 3以下式子中:-52 4x-2y 0 x 2-3x+20 x-2y 其中属于不等式的是 _, 属于一元一次不等式的是 _(填序号 【要点归纳】 :【拓展训练】 :1、肯定值小于 3 的非负整数有()A1、 2 B0、1 C 0、1、2 D 0、1、 3 2、以下选项中,正确选项()A不是负数,就 B是大于 0 的数,就C不小于 1,就 D是负数,就33、用数轴表示不等式x2;(2) x4 ;(3)-2 x3 52 3+2
4、 52 32 1 3 12 32 13 33 6 2 6 5 2 5 6 ( 5) 2 ( 5) 2 5, 就 x_3, 依据 _; (2)如2 5x3, 就 x_15 2, 依据 _; (3)如 a39, 就 a_12, 依据 _; (4)如3 4xa+1 的解集为 xb, 就以下不等式中,不成立的是()b Aa3b 3 B. -3 a 3b C. a 3b D. -a 34. 假如 0x0 B. 25 C. 3x2y+1 D. 3y+52 得 4x1 B. 由 2x4 得 x0 得 y2 B. 由 5x3 得 x32 53. 运用不等式的性质解一元一次不等式应当留意什么?二、自主探究解一元
5、一次方程解一元一次不等式4x 3 2(x1)1. 104x 3= 2 (x1) 102. 2x1=3x642x13x4336比较解一元一次不等式与一元一次方程的一般步骤;3求不等式x2713 x22的负整数解;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【课堂练习】 :课本 P134 练习 1、【要点归纳】 :解一元一次不等式的一般步骤:强调系数化为 1 时应留意:【拓展训练】 :1. 不等式 2a 1x2, 就 a 的取值范畴是()Aa0 B. a 1 C. a12 2 22. 假如代数式 4x+2 的值
6、不小于 3x+1 , 求 x 的取值范畴,并求出满意这一条件的最大负整数和2最小正整数;3. 不等式 173x2 的正整数解的个数有 _个. 4. 当 y 为何值时,y2的值不大于y3的值?235以下解不等式的过程是否正确,假如不正确请赐予改正:解不等式xxx311x68. 2去分母得6x3x+2x+16+x+8, 去括号得6x3x+2x+26+x+8, 移项得6x3x+2xx6 +8 2, 合并同类项得6x13 B. x6 C. 1x6 D. x6 【要点归纳】 :1. 解一元一次不等式组得步骤:2. 不等式组取解的方法:3. 不等式组的解的四种情形 .【拓展训练】 :1. 不等式组x2 ,
7、 3的最小整数解为(). ). x482xA 1 B. 0 C. 1 D. 4 2如不等式组x84x1,的解集是 x3, 就 m的取值范畴是(xmAm3 B. m3 C. m=3 D. m3 3. 如 2x1|=2x 1, |3x5|=5 3x, 就 x 的取值范畴是 _. 4. 如 3x6|+2xym2=0, 求 m为何值时, y 为正数?. 5是否存在实数x, 使得 x+34. 试确定该不等式组的解集【总结反思】 :名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载课题 9.3 一元一次不等式组( 2)【学
8、习目标】 娴熟把握一元一次不等式组的解法,会用一元一次不等式组解决有关的实际问题;【学习重点】正确分析实际问题中的不等关系,列出不等式组;【学习难点】建立不等式组解实际问题的数学模型;【导学指导】一、自主学习 P139 例 2;(1)自学课本 二、合作沟通1.课本 P140 练习的第 2 题2某学校为同学支配宿舍,现有住房如干间,如每间5 人,就仍有 14 人支配不下,如每间7 人,就有一间不足 7 人;问学校有几间房可以支配同学住宿?可以支配住宿的同学有多少人?【课堂练习】 :1某学校组织如干人植树,如每人植4 棵,就余 20 棵没人植;如每人植8 棵,就有一人比其他人植的少(但有树植) ,
9、问该校一共有多少人去植树?共有多少棵树?2老师将一批铅笔分给几个小伴侣,如每人分5 支,仍余 2 支;如每人分6 支,那么最终一个小伴侣分得的铅笔少于 2 支,求小伴侣的人数与铅笔的支数;【要点归纳】 :应用不等式组解决实际问题的步骤 : 1. 审清题意 ; 2. 设未知数 ,. 依据所设未知数列出不等式组 ; 3. 解不等式组 ; 4. 由不等式组的解确立实际问题的解 ; 5. 作答;名师归纳总结 . 与列方程组解应用题进行比较 第 15 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【拓展训练】 :1、某工厂现有甲种原料 36
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