2022年高三英语虚拟语气专题复习.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 , 在循序而渐进 , 熟读而精思高三英语虚拟语气专题复习一语气的定义和种类;1 语气 mood 语气是动词的一种形式,法和态度;2 语气的种类表示说话人对某一行为或事情的看a. 陈述语气:表示动作或状态是现实的、确定的或符合事 实的,用于陈述句、疑问句和某些感叹句;如:There are two sides to every question. 方面;Were you busy all day yesterday. 吗?每个问题都有两个 昨天一成天你都很忙How good a teacher she is. 她是多好的一位老师啊!b.
2、 祈使语气:表示说话人对对方的恳求或命令;如:Never be late again.再也不要迟到了;Dont forget to turn off the light.别忘了关灯;c. 虚拟语气:表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说 话人的主观愿望、假设或估计等;如:If I were a bird, I could fly in the air.假如我是一只小鸟,我名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 , 在循序而渐进 , 熟读而精思就能在空中飞行;I wish I could pass the ex
3、amination. May you succeed. 祝您胜利!二虚拟语气在条件从句中的用法;我期望我能通过考试;条件从句有两类,一是真实条件句,另一是虚拟条件句;如 果假设的情形可能发生,是真实条件句,这种情形下谓语用 陈述语气;如:If time permits, well go fishing together.假如时间答应,我们就一起去钓鱼;假如假设的情形是不存在的或不大可能发生的,就是虚拟条 件句;如:If you had come yesterday, you would have met that famous professor.假如你昨天来,你就会见到那位闻名的教;授了;(
4、隐含的事实是: 你昨天没来, 也没见到那位闻名教授)名师归纳总结 第 2 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 , 在循序而渐进 , 熟读而精思在含有虚拟条件句的复合句中,主从句的谓语都要用虚拟语 气,现将其形式列表如下:动从句主句词形式 时间与现在事动词过去式wouldcould/should/might+动词实相反be 的过去原形式用 were与过去事had+ 动词wouldcould/should/might+have动词实相反过去分词过去分词与将来事动词过去式wouldcould/should/might+实可能相shou
5、ld+ 动原形反词原形were to+ 动 词原形注:主句中的should只用于第一人称,但在美国英语中,should常被 would代替;从句中的 should可用于各种人称;1表示与现在事实相反的假设和结果;如:名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 , 在循序而渐进 , 熟读而精思If I were you, I shouldwould ,could, mighttell him the truth. 要是我是你, 我就会告知他真相了; (事实上我不是你)If she had time, she woul
6、dcould, mighthelp me. 假如 她有时间,她就会帮我了;(事实上她没有时间)2 表示与过去事实相反的假设和结果;如:If I had known your telephone number yesterday, I shouldwould, could, might have telephoned you. 假如昨 天我知道了你的电话号码,我就会给你打电话了;(事实上我昨天不知道你的电话号码;)If you had taken my advice, you wouldntcouldnhave failed in the exam.假如你听了我的建议,你就不会考试不及格;(事实
7、上你根本没听我的;)3 表示与将来事实可能相反的假设和结果;如:If it should rain, the crops wouldcould, mightbe saved. 假如天下雨,庄稼可能就收成了;-What would happen if I put the paper on the fire. -It would burn. -我如把只放在火上会怎么样?-纸会烧着;注:在表示与将来事实可能相反的条件从句中,名师归纳总结 - - - - - - -were to + 第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 , 在循序而渐进 , 熟读而精思动
8、词原形比较正式,常用于书面语中;如:If you were to go to Beijing, you would could, might have a chance to visit Tian An Men Square.三虚拟语气的其它用法;1 虚拟语气在主语从句中的用法;在“ It is important strange, natural, necessary that ”这类句型中, that 所引导的主语从句中的谓语动词常用“ should+ 动词原形 ” 结构,表示某事是 “ 重要 ” ,“ 古怪 ” ,“ 自 然” ,“ 必要 ” 等意义;如:It is important
9、that every Beijinger should be able to speak English. 重要的是每个北京人能说英语;It is necessary that he should be sent to hospital at once. 有必要立刻把他送医院;2 虚拟语气在宾语从句中的用法;(1)在动词 wish 后的宾语从句中,表示与现在或过去的事 实相反,或对将来的主观愿望,从句通常省略连词 that ;a.表示对现在情形的虚拟:从句动词用过去式或过去进行式be 的过去式用 were 表示;如:I wish I knew the answer to the questio
10、n. 我期望知道这个问题的答案;(惋惜不知道;)I wish it were spring in my hometown all the year 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 , 在循序而渐进 , 熟读而精思around. 但愿我的家乡四季如春;(只是愿望,实际根本不行能实现;)b.表示对过去情形的虚拟:从句动词用 had+ 过去分词;如:I wish that I hadnt wasted so much time. 我懊悔不该铺张这么多时间;(实际上已经铺张掉了;)He wishes wishe
11、d he hadnt lost the chance. 他真希望没有失去机会;(事实上机会已经失去了,他感到惋惜;)c.表示对将来的主观愿望:谓语动词形式为“ would/could/might+ 动词原形 ” ,此时要留意,主句的主语与从句的主语不能相同,由于主句的主语所期望的从句动作能否实现,取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外);如:I wish it would stop raining. I wish you would be quiet.但愿雨能停止;我期望你寂静一些;(2)在 suggest (建议) , demand 要求 , order 命令 , propose 建议
12、, insist (坚持要做) , command 命令 , request 要求 , desire 期望 等动词后的宾语从句中,谓语动 词用 “ should+ 动词原形 ” ,表示建议,要求,命令等;如:I suggest that we should start the meeting at once. 我建议立刻开会;The undergraduate insisted that he should go to work in the south.这位即将毕业的同学坚持要到南方去工第 6 页,共 13 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - -
13、- - 读书之法 , 在循序而渐进 , 熟读而精思作;注: 当 suggest表示示意,主语为something;insist表示坚持观点时,后接的宾语从句当用真实语气;比较:His silence suggested that he agreed with my decision. 他的缄默示意着他赞成我的打算;He suggested that I should stick to my decision. 他建 议我坚持自己的打算;He insists that doing morning exercises does good to people s health. 他坚持认为做早操对健
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