20xx年幼儿园中班家长会发言稿三篇.pdf

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1、20 xx 年幼儿园中班家长会发言稿三篇篇一尊敬的家长：你们好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢各位家长一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快，孩子们在少儿园度过了一天又一天，两个学期的生活即将结束。这一年里，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过两个学期的学习、生活，孩子们在愉快的学习、游戏环境实验中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。两个学期以来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的总结报告：一、班级工作小结孩子们

2、经过一个学期的集体生活和学习，在各方面都有了明显的进步。孩子们能高快乐兴地参与到少儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数少儿在园基本上能做到自己的事情自己做，可以独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿*裤和鞋袜、安静地午睡，在活动后也养成了自觉洗手喝水的习惯。这学期我们开展了等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅知道了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对教师产生了深沉的感情。我们在教育教学活动中充分发掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画等根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多少儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品。如：在活动中，张贴了的图片

3、，在窗台上布置了;在班级内悬挂了少儿制作的少儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充满动物的气氛中，潜移默化中萌生了爱护小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展少儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织少儿到左海公园秋游等。为丰富班级自然角，我们创设了等专栏。同时，在家长的支持与配合下，我们搜集了许多等，在此向各位家长表示衷心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。二、少儿开展情况总结报告孩子们经过少儿园两个学期的学习、活动，在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。安康领域方面：大多数少儿都能情绪愉快地来少儿园，能独立

4、地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品，能自己穿*服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。在动作开展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑、手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别少儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。社会领域方面：本班少儿基本上能主动使用教师好、再见、请等礼貌用语，都愿意与教师、同伴一起游戏。有些少儿还会主动地帮助同伴*服，帮助教师拾掇玩具。但个别少儿在参与集体活动的时候，不够积极主动，仍然缺乏自信心，不敢大胆地表现自己。语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地

5、朗读儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些少儿还是较内向，教师发问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1 和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班少儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意用各种感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后，有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够

6、好。文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码

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13、但有些少儿缺乏耐心和自信心，不能够有始有终地画完一幅画，有些少儿还经常说我不会，有些少儿的画面不够整洁，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在暑假针对自己孩子的不足加以指导。三、注意事项在园在家教育目的要保持一致，在园我们要求少儿做到自己的事情自己做，希望在家里家长们也一样相信少儿一定能做得好，避免包办替代。请您配合少儿园继续对少儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、教师能主动大声的问好。在家时注意有意识地培养少儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。在家里家长要根据孩子们在本学期生活、活动情况，针对不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动

14、，让孩子们在新学年里有更大的进步。尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。鼓励孩子做适当的运动，保持良好的身体状态。祝各位家长及宝贝度过一个愉快而有意义的假期!篇二各位家长：晚上好!感谢您对我们班工作的支持和配合，我代表本班三位教师对你们的到来表示热烈欢迎，今天是我们第三次聚相聚在这里了，也可以说我们已经是老朋友了，今天我们还迎来了8 位新的小朋友家长，欢迎你们加入中 5 班这个大家庭!同时我也要向你们介绍一下班级里对三位教师。今年由于生源增加，班级教师都有所调动，刘教师去大班了，陆教师来到了我们班，她是位老教师，有8 年的教龄了且工作经验丰富，美术、

15、数学是她的特长;徐教师是我们的生活教师，工作踏实、对待孩子像自己的孩子一样;我是中 5 班班主任，工作也有三年了。有些家长都习惯叫我小潘教师，很喜欢这样的称呼，很亲切。正因为喜欢小孩子，文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P

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22、4E9F6P2F5所以选择了这个美丽的职业。在这里我还有一个喜讯跟大家分享一下，上学期在我们一起携手努力下，我们班被评为优胜班级，有这样的荣誉离不开各位家长的支持与配合!谢谢你们!少儿园中班是少儿三年学前教育中承先启后的阶段，也是少儿身心开展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，今天的家长会有这么几个方面的内容。家长会内容简介：班级情况介绍中班年龄特点本学期开展的活动家园联络工作班级特色、家长发言(互动交流)一、班级情况介绍本学期新增加了 8 名新生，现在总共 37 名少儿，其中男孩子 18 名，女孩子19 名。随着我们第一个主习题“朋友见面真快乐”的开展，新进班的孩子

23、，已经完全融入了集体，找到了好朋友。经过一年的小班生活，我班大部分孩子能快乐地上少儿园，快乐、大胆地和同伴一起玩耍，快乐地和同伴、教师进行交往，并初步学会了分享，合作意识也开始萌芽;具备了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活、学习常规。语言表达能力明显增强，对阅读活动感兴趣，养成了每天餐点后自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。但是也存在不足：文明礼仪是中华民族的美德，但是我班还有很多孩子多不会主动向教师问好，希望家长也能配合，对孩子进行礼仪方面的教育。有个别少儿注意力集中的时间不够长，有几个小年龄的孩子注意力容易分散，行为自由散漫;有些孩子在集体面前还显得腼腆，不够积极、主动、大方

24、。针对孩子的现有开展水平和园务工作重点，确定了本学期的班级工作重点：继续培养良好的生活学习习惯;加强阅读、朗读、表演游戏的有效开展，突显班级特色。实在、踏实、有效地开展好各项活动，把日常工作做好、做细、做精。二、中班年龄特点注意力集中的时间延长了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课 15 分钟，中班为 2530分钟。我班少儿在上课时基本能做到认真听讲，许多少儿都能动脑筋，积极举手发言，但也有个别少儿一堂课前面几分钟能坚持，后面的时间就坐不住了，需要教师屡次提醒。能动能静。反应快，动作灵敏多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y

25、8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM

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32、子的年龄特点，开学一个月要严抓常规，如看书的规则：轻轻地看书、书放在膝盖上、一页一页地翻书等;上课的常规：听到铃声忙上坐到位子上，上课先举手后发言，不要插话，把一句话将完整等;吃饭的时候不能讲话，保持桌面、地面干净，不挑食等。我们三位教师协调一致，假如谁不遵守纪律就要受到惩罚，这样做有助于帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。生活自理能力有明显进步，绝大部分的孩子排队洗手、取放杯子喝水、叠放衣服、上厕所、整理玩具、学习用品，在园就餐的孩子自己吃饭、穿脱鞋子等等都已不成问习题。这学期开始我们锻炼孩子自己折被子，大多数孩子已经会折了。每天我们会安排小组长帮助分饭分菜，也会有图书管理员管理书本，帮助整理

33、、修理书本等，这样的工作让孩子有很大的成就感。但是也有的孩子吃饭的时候存在挑食、边吃边玩、进餐速度慢的现象，我相信孩子在家也肯定存在这样的现象，希望孩子在家中吃饭的时候家长要让他们自己吃，特别要做老人的工作，这是为了孩子好，看着电视吃饭、边跑边追着喂的现象都应该杜绝。学习方面。学习方面孩子们之间差距很大，一部分孩子接受能力、动手能力都比较强，积极参与活动、答复问习题，非常自信;但也有一部分孩子上课注意力分散，不认真听讲，一叫他答复问习题不是不说就是声音很小，胆小不自信;也有一部分孩子很聪明，学东西很快，但上课的常规不好，爱偷偷和小朋友说、闹。(例：美术、手工)三、各月主要活动九月份：创设良好的

34、班级环境，稳固一日活动的各项常规，正常开展各项活动。开展天妃鸟小广播活动。主习题活动：我个朋友在一起、快快渐渐。学习新操、进行户外活动。教师节、中秋节、国庆节小型生成活动。十月份：文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5

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41、F6P2F5家长讲故事比赛。主习题活动：红黄蓝绿、香香的蔬菜。家长开放日活动进行有效的区域游戏活动。十一月份：开展好主习题活动，并及时搜集主习题中的资料，在墙饰中体现主习题活动的开展内容。主习题活动：快乐运动每一天、做个好孩子其实不难。组织少儿秋游。十二、一月份：中班冬季亲子运动会主习题活动：勇敢的我开展“迎圣诞，庆元旦”庆贺活动。四、班级特色活动“以童话点亮童心”继续加强讲故事、阅读、表演游戏的开展，与汉字认读相结合，努力形成班级特色。营造开放民主、轻松愉悦、丰富有趣的阅读情境，选择多样化的阅读内容，探索多样化的阅读形式，开展各类阅读活动，感受经典，让孩子的每一次阅读都满载快乐，为孩子建立一

42、个读书乐园，让书成为孩子们不离不弃的朋友。创设温馨的语言环境，利用图书区、儿歌我来念、歌曲大家唱、古诗词朗读、等形式鼓励小朋友愉快地参与学习，有感情地朗读、讲述。提供各种表现的时机，让他们在集体面前讲述，锻炼大胆和自信，提高少儿表达的积极性。“天妃鸟小广播讲故事活动”：每单周 5 轮到我们中 5 班参加“天妃鸟小广播”想要参加的小朋友赶快到教师这里来报名，不过家长也要积极配合，在家里面要辅导少儿讲故事，准备好的少儿我们现在班级里讲一遍，挑选出讲的好的少儿去参加天妃鸟小广播。亲子共读：现在每个少儿有一本亲子共读，这本本子如何做，大家也许还不十分清楚，我在这里讲一下：每周 5 分发给请家长，家长可

43、以利用本子与孩子一起活动。到下周一上交，以便我们了解孩子的阅读情况，希望大家配合教育。文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:CN10F8O5Y10Z7 HE4H6Z8Y8Q6 ZM4E9F6P2F5文档编码:

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50、教师还没有上班，生活教师还要拿杯子、消毒等工作要离开教室，您让孩子一个人呆在教室很不安全的。但是也不要来得太晚，为了保证我们在第一时间去食堂报当天的班级人数，希望各位家长能尽量让孩子在8：30 前到园，假如因为一些特殊原因迟入园，请您事先来个电话，我们先给孩子报上数，领上餐点，孩子来园不耽搁吃餐点。假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。假如孩子生病需要吃药时的话，你在早上来园时，交给少儿园保健医生马教师，并交代马教师写上班级、姓名、口服剂量等说明。加强少儿自理能力的培养，从小班我们就培养孩子自己穿*服，希望家长在家穿