《夸张的脸》教学设计.pdf
《《夸张的脸》教学设计.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《夸张的脸》教学设计.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备欢迎下载夸张的脸教学设计嘉园小学赵文明教学目标:1、学会表现人物脸部夸张的手法。2、启发学生观察感受人物五官、表情特征,探索用泥塑造型语言,夸张塑造,大胆趣味地表现人物头像,提高学生对人物特征的观察及立体造型表现力。3、体验泥塑夸张表现人物头像造型的乐趣,培养对漫塑人物的审美情趣。教学重难点:重点:学习基本的泥塑造型方法,塑造夸张的脸。难点:抓住人物形、情特征进行夸张的泥塑立体造型表现。教具准备:课件泥塑实物学生作品展台学具准备:泥泥塑工具报纸小桶教学过程:(一)游戏导入1、进行“猜猜他是谁?”的游戏,教师出示几张学生的画像,(只有发型与脸型的画像)让学生猜猜他们分别是谁,是因为什么特
2、征让你猜对了?2、今天我们就来学习第七课夸张的脸(板书)(二)理解夸张,学习方法学习必备欢迎下载1、请同学上台,做开心、调皮、生气、发怒等表情,看谁的表情最强烈。分小组表演各种有趣的表情。教师在刚才的学生画像上画上夸张的五官简笔画进行演示。2、集体展示表演结果,教师启发怎样更显得开心、调皮、生气、发怒,对比表演强度,得出要强烈些才能使表情显得夸张,特征更明显,更有感染力,如开心才会显得更开心。3、看看说说看看这些不同风格的作品,说说是如何进行夸张的?突出了人物的哪些部位?(1)三星堆青铜头像纵目和招风耳是它的夸张的表现手法。通过夸张,将人物那种严冷的表情刻画的栩栩如生。(2)泥塑表情憨态可掬的
3、表情将人物的内心世界刻画的栩栩如生。(3)东汉说唱俑夸张的动作,快乐的表情把他们沉浸在音乐之中的快乐表达出来。(4)大阿福民间艺人把人物简化成圆形,憨态可掬。(5)傩戏面具色彩鲜艳、造型特异、鬼异神奇的傩戏面具。(6)尼日利亚木雕文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z
4、6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U
5、3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:C
6、F9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE
7、3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV
8、4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码
9、:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6学习必备欢迎下载非洲尼日利亚的雕塑
10、,通过夸大眼睛,脖子,脸面,很好地体现了非洲部族人的特点。(7)哭泣的女人毕加索用立体主义的手法把不同角度的哭泣的女人进行组合。(8)得出“夸张”之艺术手法:变形法,如小的更小,圆的更圆,曲的更曲。(9)议一议:我们该如何正确理解夸张呢?分别又是夸张人物的什么部位呢?(夸张是使大的更大,小的更小;放大是夸张,缩小是夸张,变形还属于夸张;夸张人物的特征)小结:通过故意扩大或者缩小事物的某一部分,可以使人物形象更生动,更丰富,收到意想不到的视觉效果。这种艺术的夸张手法,在中外艺术史上都很早采用。(三)学习用泥塑的方法表现夸张的脸的立体造型方法。1、欣赏泥塑作品:中国古今雕塑家、民间艺人的陶土雕塑作
11、品(课本或实物)。重点欣赏夸张的五官造型特点。讨论阿福的艺术表现手法:夸张。夸张的形的表现特征:变形,如脸胖更胖,嘴小更小,眼细更细,鼻短更短。使阿福胖胖可爱的形象更突出。色的特征:红、黄、青、绿等色彩对比使用,显得强烈而绚丽喜气。激发学生泥塑造型兴趣。2、泥塑捏塑技法学习(1)对比漫塑人物和漫画人物不同点:立体造型与平面造型的区分。提问讨论:泥塑捏塑有哪些手法?总结:团、搓、压、捏、揉、文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6
12、E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3
13、H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF
14、9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3
15、Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4
16、U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:CF9B8P8O3I7 HE3Z6E6O3E10 ZV4U3H6H6O6文档编码:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 夸张的脸 夸张 教学 设计
限制150内