《计算机应用基础》电子教案excel.pdf

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1、学习好资料欢迎下载朝阳师范高等专科学校教案课 程 名 称：计算机应用基础任 课 教 师：刘明开 课 系 部：数学计算机系开 课 学 年：20132014 学年度开 课 学 期：第 1 学期学习好资料欢迎下载朝阳师范高等专科学校教案2013 年 10 月 23 日课题名称第五章Excel2003 的工作簿创建课次第（17）次课课时2 课型理论（）；实验（）；实习（）；实务（）；习题课（）；讨论（）；其他（）教学目标1.了解 Excel 启动、退出，工具菜单自定义与选项命令；2.熟悉电子表格功能、特点及应用；3.掌握 Excel 窗口各个组成部分，学会区分工作表和工作簿。教学重点与难点重点：工作表

2、和工作簿的关系，制定义Excel 窗口界面。难点：灵活使用各种工具制定义Excel 窗口界面。教学主要内容与教学设计一、创建工作簿（一）启动 Excel（二）Excel 窗口（三）Excel 基本概念（四）新建工作簿（五）保存工作簿（六）关闭工作簿（七）退出工作簿（八）打开工作簿教学方法教授、演示教学手段讲练结合，启发式课外学习安排上网查看 Excel 的应用视频，了解Excel 的用途参考资料全国计算机等级考试一级教程计算机基础及MS Office应用南开大学出版社；计算机应用基础中国水利水电出版社；计算机应用基础实训教程中国水利水电出版社。学习效果评测通过练习检测教学目标实现程度课外学习指

3、导安排文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH

4、10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1

5、B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3

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8、档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7

9、E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U1

10、0 ZH10I7E10I8T7学习好资料欢迎下载（续）教学基本内容及进程备注一、创设意境，导入新课（设疑法）导入：通过前面的学习，我们知道了，要想处理各式各样的表格数据、财务报表、完成许多复杂的数据运算，进行数据的分析和预测，并且生成强大的分析图表来为决策者提供理论依据。问题一:我们可以用什么软件来完成？excel 2003。通过 windows 部分的学习，我们知道用软件建立的都要经过保存才能保证过侯还能打开使用，例如用【记事本】书写的文件要保存在.txt文件中，用【绘图】建立的图片要保存在.bmp文件中，用【word】建立的文档要保存在.doc 文件中，问题二：那么用excel 建立的表格

11、要保存在哪呢？由excel 建立的文件叫做工作簿，我们主要是通过工作簿来保存表格、数据运算和分析结果的。引出新课程：如何建立与保存工作簿。二、新课教学（讲解法、提问法、示范法、演示法）1、新建工作簿（1）新建空白工作簿空白工作簿就是其工作表中没有任何数据资料的工作簿。选择【文件】【新建】命令。按下组合键 Ctrl+N。在任务窗格中单击【空白工作簿】（2）由现有工作簿新建工作簿（3）根据模板新建工作簿步骤：单击【本机上的模板】|【电子万案表格】|【考勤记录】|【确定】2、保存工作簿方法：（1）单击【文件】【保存】设置【保存位置】|【文件命名】|【保存类型】单击【保存】（2）单击【常用】.【保存】

12、设置【保存位置】单击【保存】强调：在这里强调操作系统中文件的概念(1)文件名、扩展名、属性、图标、打开方式（2）文件大小、保存位置文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10

13、U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY

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27、在在操作中存在的问题，强调学员在本节学习中应该注意的要点和难点。四、课后作业（讲解法）1.复制已建立工作簿，练习工作簿的粘贴和删除2.打开已建立的 excel 工作簿，编辑，保存，退出五、开拓思维，同时提出新的问题（激趣法）教师提出预习问题（如何往工作簿文件中输入我们想要的内容呢？）让学员产生继续探究、学习的愿望，整堂课带着下一堂课的悬念结束，为学习下一结内容做好铺垫。教学后记部分学生混淆应用程序和工作簿，大部分学生掌握的很好文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I

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33、档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7

34、E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7学习好资料欢迎下载朝阳师范高等专科学校教案2013 年 10 月 24 日课题名称第五章Excel 基本操作课次第（18）次课课时2 课型理论（）

35、；实验（）；实习（）；实务（）；习题课（）；讨论（）；其他（）教学目标1.学会在单元格中正确地输入文本数字及其他特殊的数据；2.掌握几种快速输入数据的方式，以提高输入数据的效率；3.掌握单元格及工作表的移动与复制。教学重点与难点重点：快速输入数据及单元格及工作表的移动与复制。难点：快速输入数据及单元格及工作表的移动与复制。教学主要内容与教学设计一、Excel 基本操作（一）选定单元格（二）输入数据（三）单元格的基本操作（四）工作表的基本操作教学方法教授、演示教学手段讲练结合，启发式课外学习安排上网查看 Excel 的应用视频，了解Excel 的用途参考资料全国计算机等级考试一级教程计算机基础及

36、MS Office应用南开大学出版社；计算机应用基础中国水利水电出版社；计算机应用基础实训教程中国水利水电出版社。学习效果评测通过练习检测教学目标实现程度课外学习指导安排文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E1

37、0I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10

38、ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6

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40、U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY

41、1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T

42、7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10

43、I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7学习好资料欢迎下载（续）教学基本内容及进程备注一、创设意境，导入新课（设疑法）导入：经过前面的课程，我们已经知道，通过 excel 建立的表格存储在扩展名.xls的工作簿文件当中，问题：可是，如何往工作簿文件中输入我们想要的内容呢？是不是和word的方法相同呢？新课程：输入工作表数据二、新课教学（讲解法、提问法、示范法、演示法）（一）选定单元格1.选定一个单元格：单击或名称框输入单元格名称2.选定多个单

44、元格：连续 shift或拖动不连续 ctrl 3.选定全部：ctrl+A或全选按钮（二）数据输入1.数据输入（1）输入文本步骤：选定单元格|输入“C 语言”|按Enter 键单元格中的文本包括任何字母、数字和键盘符号的组合。每个单元格最多包含32000个字符，如果单元格列宽容不下文本字符串，就要占用相邻的单元格。如果相邻的单元格已有数据，就截断显示。数值文本：数字，但是被认为是文本（2）输入数字在Excel 中，数字可用逗号、科学计数法或某种格式表示。步骤：选中单元格|按键盘上的数字键提示：如果要输入分数，如6/13，应先输入“0”和一个空格，然后输入6/13。否则，Excel 会把数据作为日

45、期处理，认为输入的是“6 月 13日”。负数有二种输入法，分别用“-”和“（）”。例如，-1 可以用“-1”或“（1）”来表示。（3）输入日期和时间日期和时间也是数字，但它们有特定的格式。步骤：选定单元格|输入用斜线或短线分隔日期的年、月、日文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编

46、码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E1

47、0I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10 ZH10I7E10I8T7文档编码:CY1S3W2W10U3 HD5I6V1B3U10

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