《记承天寺夜游》中考真题集锦(含答案).pdf
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1、记承天寺夜游中考真题一、2003 年呼和浩特市阅读下面甲乙两个文言语段,完成24 27 题;甲嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为?何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而优,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人吾谁与归?乙元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。24解释文中加点的词。(2 分)不以物喜:但少闲人如吾两人耳:25下面句子朗读节奏划分正确的项是(2
2、分)A予尝求古仁人之心 B处江湖之远/则忧/其君C念无/与为乐者 D相与步/于中庭26把文中画线句子翻译成现代汉语。(4 分)微斯人,吾谁与归?译文:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。译文:27甲段中抒发作者政治抱负的一句是。乙段末三句抒写作者的心情和感受,点睛之笔是“”二字,反映了他失意苦闷而自我排遣的心理活动。(2 分)二、2003 年广东记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。3下面对加点词解释不正确的一
3、项是()。(2 分)A念无与为乐者(思念)B遂至承天寺(于是,就)C怀民亦未寝(睡觉)D相与步于中庭(共同,一起)4用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。(3 分)译文:5本文集中写景的句子是第句,其主要内容可用4 个字概括为:。(3 分)6这篇文章主要表现了作者的心境。(2 分)三、2006 年河北省邯郸市(课改区)阅读下面的文字,回答后面的问题。(14 分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行?念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。,一,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。4、选文的作者与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,同
4、属“八大家”之列。(1 分)5、将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(2 分)6、用“”标示下列语句朗读的语意停顿。(1 分)盖 竹 柏 影 也7、解释下面句子中加着重号的词语(2 分)念无与为乐者念:相与步于中庭步:8、把下列句子翻译成现代汉语。(4 分)。解衣欲睡,月色人户,欣然起行。译文:但少闲人如吾两人耳。译文:9、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4 分)作者描绘的世界:作者的心境:10文人雅士,善借月抒怀。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;此文中,苏东坡如何巧喻月色?又表达了
5、怎样的心情呢?(3 分)四、2006 年山西省(实验区)比较阅读苏轼两篇作品,完成3-7 题。(10 分)甲 水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把洒问青天。不知天上宫阙,今夕是保年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。乙 记承天寺夜游3.解释句中加点的词语。(2 分)(1)把洒问青天()(2)念无与为乐者()4.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()(1分)A.不知天上宫阙B.我欲乘风归去C.遂至承天寺
6、寻张怀民D.相与步于中庭5.按要求回答下列问题。(3 分)(1)请出与“月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。(2)用现代汉语写出下面句子的意思。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖笔下柏影也。译文:6.下列说法不正确的一项是()(2分)文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:C
7、U8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ
8、1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE
9、9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码
10、:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8
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13、甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时,甲表现旷达的胸怀和乐观的情致;乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B.甲、乙两篇都写月,甲以美丽的想像、明睿的哲理,创造出幽深高远的境界;乙用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象。C.甲中的“婵娟”指月中的仙女;乙中的“闲人”指无所事事之人。D.甲、乙两篇分别是词和散文,体裁不同决定了语言风格的不同:前者浪漫洒脱如行云流水,后者凝练含蓄饶有余味。7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意,谈谈你对“人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全”一句的认识。(2 分)五、2007 年浙江省湖州市阅读下面这篇文章,完成1719 题。8 分记承天寺夜游苏 轼17.解释下
14、列加点的词语在文中的意思。3 分月色入户,欣然起行()念无与为乐者()庭下如积水空明()18.翻译句子。3 分但少闲人如吾两人耳。译文:19.“闲人”一词,沧桑凝重,它隐含了作者怎样的心境?(2 分)六、2007 年浙江衢州记承天寺夜游宋苏轼庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。19、解释下列句中加点的词。(3 分)(1)遂至承天寺寻张怀民()(2)怀民亦未寝()(3)但少闲人如吾两人者耳()20、把下面的句子翻译成现代汉语。(3 分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。译文:21、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点?(2 分)22、本文写于作者被贬黄州期间,你认为
15、文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情?(3 分)七、2007 年山东省枣庄市阅读下面的文言文,完成7-9 题。苏拭记承天寺夜游文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9
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21、 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O67下列加点的词解释有误的一项是 A月色人户(窗户)B念无与为乐者(想到)C怀民亦未寝(睡觉)D相与步于中庭(一起)8下列句子翻译有误的一项是
22、()A庭下如积水空明月色洒满庭院,如水一般清明澄澈。B水中藻、荇交横,盖竹柏影也。竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。C何夜无月?何处无竹柏?哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?D但少闲人如吾两人者耳。但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。9下列对文章的赏析不恰当的一项是()A“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。B“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。C苏轼“念无与为乐者”的“乐”与醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。D本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。八、2007 年山东省淄博市阅读下面两段文言文,完成810
23、 题。(甲)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。苏轼记承天寺夜游(乙)然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!袁宏道西湖游记8解释下列加点的词。(2 分)月色入户。户:其实湖光染翠着工。工:9用现代汉语翻译下列句子。(4 分)庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。译文:此乐留与山僧游客受用,安可为俗世道哉!译文:10这两段文字都写了“月景”,但在写法上有什么不同?(2 分)九、2007 年德州市苏轼记承天寺夜游10.解释下列加点的词。(2 分
24、)月色入户户怀民亦未寝寝11.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。译文:但少闲人如吾两人者耳。文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2V6 ZE9H8L1P8O6文档编码:CU8N3C5J5M8 HZ1M10V4B2
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