合唱团活动方案活动记录册活动安排表.pdf
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1、武威第二十二中学盟生合唱社团活动记录册20162017 学年度第一学期武威第二十二中学盟生合唱社团活动方案(2016-2017年度第一学期)活动负责人:一、指导思想:为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,激发学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱团。二、学生情况分析:本学期的合唱团为新建社团,学生音乐综合素质低,但只有一小部分学生具有音准较好、音色较美。所以在本学期合唱社团主要以音乐基础作为教学重点,为以后的社团活动奠定基础。三、训练目标:1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技巧得到
2、提高。2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。3、通过合唱的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。4、展示我校的素质教育和精神风貌。四、训练方法及过程:训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。(一)科学正确的气息训练文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O
3、2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R
4、3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9
5、U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A
6、9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B
7、1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6
8、R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q
9、6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。(二)重视发声训练每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。(三)努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正
10、不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。(四)音准训练:音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。五、活动时间:活动的时间定于每周四下午课外活动。六、活动内容:童声部:1、送别2、小白船3、歌声与微笑文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7
11、 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1
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13、档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7
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15、1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B
16、5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7
17、O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5武威第二十二中学盟声合唱社团活动安排表周次内容重点教学准备1 了解情况,定下合唱组成员的名单。相 关 要 求 的传达曲目单2 确定合唱队员名单,确定声部。提出纪律要求。确 定 训 练 时间,纪律。针对性的练声曲35 1、进行简单的音准模唱练习,开始固定学生的音准,并进行简单的旋律的跟唱。2、童声部送别熟悉旋律,分声部,带歌词。基 本 和 声 练习多个声部的配合训练时合唱的重难点,在训练的时候是最应该加强的练习。67 1、继续进行简单的音准模唱练习之外,再加入咬字发音的练习,使学生渐渐体会头腔共鸣,自然的唱歌发声。2、童声部送别完整演唱跟
18、唱歌曲,模唱针对学生的情况进行音准联系,在高音的训练方面要多运用一定的手段。913 1、加强头腔共鸣的发声,练习演唱歌曲送别;开始学习小白船,并运用头腔共鸣,处理歌曲的情绪。歌曲学习,声部配合歌曲小白船1415 歌声与微笑,学唱。熟悉旋律,熟记歌词。提 高 学生 的 对 合 唱的理解。不断的提升自我。作品的介绍1618 总结 复习 进行展示加 强 合作,声部和谐演唱本学期所有歌曲,进行评价指导。文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK
19、9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1
20、J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码
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23、F1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档
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25、7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5武威第二十二中学盟生合唱社团学员信息汇总表社团名称盟声合唱团指导教师学员人数 16 序号班级姓名家庭住址联系电话1 三年级田晓琴2 三年级徐花3 三年级辛天荣4 四年级高红丽5 四年级杨晓琴6 四年级王盼7 五年级张新玥8 五年级赵奕9 五年级张晓燕10 六年级张春梅11 六年级石斌12 六年级赵金凤13 六年级刘菊萍14 七年级张斌15 七年级吴凤霞16 七年级柴兆芳文档编码:CD6R9U7O7D7 HK9Q6A9O2A1 ZF1J10B1R3B5文档编码:C
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- 合唱团 活动 方案 记录 安排
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