《面向对象语言程序设计》课程问.pdf
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1、合肥工业大学数学学院 2009级信息、数学专业“面向对象语言程序设计”课程学习调查问卷亲爱的同学们：进行这次调查的目的是为了了解同学们在学习本门课程中遇到的问题，我将认真分析原因并考虑今后改进，以期将来能提高和改进本课程的教学效果。本问卷是匿名回答，请同学们认真负责地填写，给我提供合理建议，谢谢您的参与！注：所有的题目均为多项选择题。任何一题若您有话要说，均可以在空白处填写您的看法。很多选项中有“其他”，请填上您的情况。1 您认为学习本课程的重要性如何？（）（1）很重要，因为我对计算机课程感兴趣（2）很重要，因为我要学好每一门课 （3）很重要，因为学习本课程是学习其它计算机类课程的基础 （4）
2、无所谓，只是为了应付考试而已（5）不重要，因为将来我不打算从事计算机方面的工作（6）其他：2 您认为您本门课程学的（）。（1）好 （2）一般 （3）不好 （4）其他：3 如学的不好，您认为主要原因是出在：（）。（1）老师没讲明白 （2）选用的教材不合适 （3）自己没用功（4）其他：4 您认为现在选用的教材如何？（）（1）很好 （2）一般 （3）不好（4）其他：您建议2010级学生应采用的教材：5 在您认识的同学中，本课程学得比较好的是怎样的学生？（）（1）以前学习过其他计算机程序设计语言 （2）数学基础好 （3）英语基础好 （4）记忆力好（5）爱动脑、勤上机 （6）自学能力强 （7）模仿能力强
3、 （8）其他：6 您在学习 C 及C+语言中遇到的最大困难是什么？（）（1）想花时间学习，但是课太多，没有时间预习、复习和上机（2）上课听不懂，就不愿意学了（3）缺少一本好的教材，看书看不懂（4）上课当时听懂了，课后又忘了（5）看书上的程序能看懂，但让自己编程就不知道从何下手了（6）语法会了，但遇到编程题，不知道该用什么算法（7）害怕上机调试程序时，出现一大堆的错误，不会改错（8）晚上睡得太晚，上课时就犯困（9）计算机方面的基础知识缺乏（10）因为不喜欢老师，所以不愿意听她讲的课（11）对学好 C和C+缺乏信心 （12）不喜欢编程 （13）老师照本宣科，提不起兴趣（14）其他：7 当您在学习本
4、课程遇到不懂的问题时，一般都是怎样解决的？（）（1）问老师 （2）问同学或者朋友 （3）上机调试程序，程序调试完了，问题自然就解决了（4）上网求助 （5）查阅计算机上的联机帮助（6）看教材或参考书（7）谁都不问，也不看书，不懂就不懂 （8）其他：8 面对目前学时减少、信息量加大的矛盾，您认为教师应该怎样教授本门课程？（）（1）不要讲得太快，宁可少讲一点，但要细致一点，让学生听得明明白白（2）尽量多讲一点，不一定每个知识点都讲得很细致，讲得不细致的地方可以让学生课下看书（3）指定一本好的教材或参考书，提供相应的课件，这样学生就可以自学了（4）您的建议：9 面对目前学时减少、信息量加大的矛盾，您认
5、为学生应该怎样才能学好本门课程？（）（1）上课集中精力听讲 （2）课后认真做作业 （3）多看参考书、多看别人编写的程序，培养“语感”（4）多问老师问题 （5）自己多动手编程，多上机调试程序（6）多花时间自学（7）其他：10 您的课余（或者节假日）时间大多数都用来做什么了？（）（1）上网聊天 （2）上网看新闻 （3）上网玩游戏 （4）锻炼身体（5）复习功课 （6）看小说（7）打扑克 （8）外出旅游 （9）做家教或公司实习，积累社会经验（10）看电视 （11）其他：11 您的学习目标是什么？（）（1）考试及格即可 （2）学好每门课，打高分，争取保研（3）保文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5
6、K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY
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8、Y5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1
9、HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1
10、 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N
11、1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9
12、N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10文档编码:CZ8J10I3X9N1 HY5K2U7I10D3 ZN4D1U7L4C10研没希望，争取考研（4）通过计算机等级考试 （5）学到真本事，提高自己的能力（6）出国（7）其他：12 您的本门课
13、程作业是怎样完成的？（）（1）自己独立完成，直接写在作业本上（2）参考同学的作业或书后答案，直接写在作业本上（3）先在计算机上把程序调试通过后，再抄写在作业本上（4）不愿写作业 （5）没时间写作业（6）其他：13 以下几种讲课方式中，您喜欢哪种？（）（1）完全用 PPT 课件（2）完全用粉笔写黑板 （3）PPT+黑板（4）您的建议：14 您认为老师采用何种方法，能有助于提高同学们的学习兴趣？（）（1）课堂上在计算机上编程并调试（2）补充课本之外的知识（3）在讲课过程中，插入一些风趣幽默的故事（4）经常提问学生，甚至让学生上讲台编程序（5）您的建议：15 您认为教师上课点名是：（）（1）有助于督
14、促您学习 （2）与自己的学习好坏没关系（3）浪费时间（4）其他：16 您经常问老师问题吗？（）（1）经常问 （2）偶尔问（3）基本不问17 如果您不经常问老师问题，主要是因为：（）（1）没有问题 （2）问题太多，不知从何问起（3）不敢问老师，原因：（4）找不到老师 （5）其他：18 如果您考试不及格，您认为主要是因为：（）（1）老师讲得不好 （2）自己不用功 （3）学习方法不适当 （4）对本门课程不感兴趣（5）实践少 （6）没有认真复习考试 （7）其他：19 您对学生上网的看法是：（1）不会上网是老土和落后于时代的表现（2）能够而且必须控制自己上网的时间，以免耽误学习（3）上网简直就是浪费时间
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- 关 键 词：
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