地理学科渗透法制教案第十章极地地区.pdf
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1、1/6 地 理 学 科 渗 透 法 制 教 育 教 案第九章 极地地区关岭县关索镇关索中学刘江一、教案目标(一)知识目标1、能够在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置及经纬线特点和地球自转方向。2、了解两极地区自然环境的特点及差异。3、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。4、了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。(二)能力目标1、掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。2、掌握使用两极地形图和景观图片,总结归纳两极地区气候特点的方法。3、掌握利用经纬网在以两极地区为中心的地图上判断方向的方法。(三)情感目标通过学习,让学生感受到科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神,并增强他
2、们保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。二、教案重点与难点(一)教案重点两极地区的位置、气候、自然环境、自然资源等。(二)教案难点1、判断两极地区的方向,辨别周围环境。2、读图理解、区分两极地区的自然环境的差异。3、读图分析能力与技巧的培养。三、教案突破1、分别用南极地区和北极地区的地图,说明两极地区的位置。2、在以两极为中心的地图上,用经纬网辨别方向和周围的环境3、利用两极地区气温图,区分两极地区自然环境的差异。2/6 4两极地区的开发与保护及相关的法律南极条约。四、教案准备北极地区图、南极地区图、两极地区气温比较图、有关阅读资料、图片、课件等。师生活动教案提示与建议(一)冰雪覆盖的地区、
3、创设情景,导入新课。请大家看一段录像,猜一猜片中展现的是哪儿的景象?(播放极地区的景象录像)总结:这就是神秘的北极地区和南极地区,今天我们进入到这两个特殊地区,去解开它们神秘的面纱。板书:两极地区。、两极地区都是被冰雪覆盖的地区,为什么呢?我们来揭示这一问题。板书:冰雪覆盖的地区。展示北极地区图和南极地区图。请同学们从图中查出两极地区的位置范围和周围的大洲或大洋。(北极地区:位于北纬665º。以北,中心位置是北冰洋,周围被亚洲、欧洲、北美洲环绕。南极地区:位于南纬 665º。以南,中心位置是南极大陆,周围被太平洋、大西洋、印度洋环绕。)、引导:从纬度位置看,两极地区接受的热量多
4、吗?试从这个方面解释两极地区冰雪覆盖的原因。(两极地区纬度高,太阳斜射,所得的太阳光热少,气温低,大部分地区冰雪终年不化,所以形成厚厚的冰雪,覆盖着陆地和大洋。)总结:由于太阳斜射,两极地区气温很低。都有极昼、极播放 极地区的景象录像4 分钟展示 北极地区图和南极地区图。1 分钟学生活动:从图中查出两极地区的位置范围和周围的大洲或大洋。9 分钟提问?从纬度位置看,两极地区接受的热量多吗?文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8
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6、T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU1
7、0A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T
8、9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编
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10、8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R
11、10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J83/6 夜现象,这是由地球公转引起的。、南北极气温比较图。读图对比一下两极的气温值,结合课本102 页有关材料,探究:在两极地区不同的气温影响下,气候和自然景观会有什么差异?(南极气候:酷寒、干旱、大风。南极景观:厚厚的冰层,附近海面有冰山,被称为“白色沙漠”和“风库”。北极气候:气温高于南极,降水多于南极,风速小于南极。北极景象:终年冰封,冰雪天地。)板书:纬度高,气温低,
12、冰天雪地,南极酷寒、干旱、大风。、引导:尽管两极自然条件恶劣,但也有生命存在,看图 103 和图 104,说说最能代表两极的动物各是什么?(南极:企鹅。北极:北极熊。)、怎样在以两极为中心的地图上辨别方向?(站在南极点上,前后左右都是北方。站在北极点上,前后左右都是南方。)、过渡:南极远离人类的居住地,自然条件又非常恶劣,但每年都有大批的科学家前去考察,出于什么目的?带着这一问题,我们探究下一个问题。(二)科学考察的宝地承接过渡语,板书:科学考察的宝地。、阅读自学104106 页教材内容,归纳总结:南极地区有哪些自然资源?((1)有煤、铁等丰富的矿产资源。(2)储存着大量的固体淡水资源。(3)
13、沿岸栖息着无数的海洋生物。(4)还有原始的自然环境,成为天然实验室。)板书:丰富的自然资源。总结:科考环境也是一种宝贵资源。为什么把南极地区称2 分钟探究:读图对比两极地区的气候和自然景观的差异?5 分钟气候特点:纬度 高,气 温低,冰 天 雪地,南 极 酷寒、干旱、大风。8 分钟代表 两极的 动 物:南极:企鹅。北极:北极熊。1 分钟以两极为中心的地图上辨别方向?8 分钟南极地区有哪些自然资源?4 分钟文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4
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20、R4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J84/6 为“天然实验室”?板书:天然实验室。南极大陆地下的煤是怎样形成的?原始的自然环境为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物等学科的科学研究提供了便利。根据大陆漂移学说,南极大陆原来并不在南极位置,而是位于温带地区,生长着茂密的森林,经过地质变化形成煤层。、展示我国科学家在南极地区考察的照片,看到这些图片,我们感到很自豪。目前,已有18 个国家在南极地
21、区建立了 140 多个科学考察实验站。从南极地图上,找出中国的两个科学考察站:长城站和中山站,描述它们所在的位置。(长城站在西经60º。,南纬60º。附 近。中 山 站 在 东 经70º。,南 纬70º。附近。)长城站和中山站的建立时间为什么都选择在2 月?(2 月是南极地区气温最高的季节。)小结:两极地区的地理位置用经纬线来确定,南极的气候与北极相反。、自学 105 页阅读材料穿越南极,体会南极考察队员勇于为科学献身的精神。、阅读课本秦大河的描述,体会极地的科考价值。南极考察如火如荼,自读课本106 页内容,说说北极科考为什么越来越频繁?(北极与南极一样,都有
22、重要的科考价值。二战之后,又在北极地区发现和开采了石油、天然气、煤、铁等资源。)、总结:随着科学技术的不断进步,不久的将来,两极地区必将为人类提供宝贵的财富。南极 大陆地下的煤是怎样 形 成 的?2分钟展示 我国科学家在南极地区考察的 照片。1 分钟在图上找出中国的两个科学考察站。5 分钟建立时间都是2 月。体会极地的科考价值。2 分钟文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:CR4N8Y4P3R10 HG8Y7O1F1T3 ZU10A1Y8T9J8文档编码:
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