《机械动态设计》课程教学设计.pdf
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1、机械动态设计课程教学设计（一）基本描述课程编号：S4080290 课程中文名称:机械动态设计课程英文名称:Mechanical Dynamic Design总学时:30 讲课学时:26 习题课学时:0 实验学时:4 上机学时:0 学分：2 开课单位：机电工程学院机械制造及自动化系授课对象:机电工程学院机械设计制造及其自动化等相关专业先修课程:机械设计、机械原理、工程数学、测试技术、机械结构有限元分析等。开课时间：第七学期教材与主要参考书1.张庆春等编，机械动力学，哈工大出版社，20XX年2.张策编，机械动力学，高等教育出版社，2000年3.廖伯瑜编著，现代机械动力学及其工程应用，机械工业出版社
2、，20XX年4.徐燕申主编，机械动态设计，机械工业出版社，1983 年（二）课程的性质、研究对象及任务本门课是机械设计制造及其自动化专业的模块选修课，针对机械装备的动态性能进行研究。重点介绍机械动力学相关理论和技术。如：机械振动分析基础，机械装备的动态性能测试、分析和计算，使学生具备机械系统动态分析能力和初步的机械系统动态设计能力。（三）教材选择和分析教材选择：1.张庆春等编，机械动力学，哈工大出版社，20XX年2.张策编，机械动力学，高等教育出版社，2000年3.廖伯瑜编著，现代机械动力学及其工程应用，机械工业出版社，20XX年4.徐燕申主编，机械动态设计，机械工业出版社，1983 年教材分
3、析：目前在市面上没有适合的教材，我校所使用的教材是自编讲义，上面所列教材作为参考教材。（四）本课程各章和主要内容与基本要求、重点与难点、分配学时第1章 绪 论（2 学时）机械动态设计研究内容、意义、方法、现状第2章 机械振动分析基础（8 学时）单自由度系统的运动方程、系统阻尼、有无阻尼的自由振动、周期激励下的响应、任意激励下的响应、频响函数、多自由度系统的数学模型、自由振动、受迫振动、振型及正交性、模态坐标、模态参数、模态分析。第3章 机械装备动态性能测试与实验（2 学时）振动测试传感器、激振器、激振测试系统。第4章 机械装备中的受迫振动（4 学时）振源分析、减振装置、隔振原理。第5章 机械弹
4、性动力学基础（6 学时）机械弹性动力学、动力学建模原则、动力学建模分类、有限元建模及分析、有限元法简介、采用有限元法分析机械动力学特性、弹性动力学方程及其求解方法。文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U
5、9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2
6、J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6
7、L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F
8、7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8
9、I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1
10、G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2第6章 动力学分析软件及其应用（4 学时）典型动力学分析软件；典型部件动力学特性的分析与计算课程重点
11、：1.机械振动分析基础。2.振源分析、减振装置、隔振原理。3.机械装备动态性能测试与实验4.动力学分析软件及其应用。课程难点：1.多自由度系统的模态分析。2.用有限元法分析机械动力学特性、弹性动力学方程及求解方法。（五）课程的讲授在课堂教学上采用先整体、后局部，先理念、后技能的方式，介绍机械动态设计最新的科技动态，以激发学生学习兴趣，促进学生积极思考。对课程的基本知识、分析方法等采用系统讲授法，便于在较短时间内传递较丰富的知识；对重要章节，采用讨论法教学，让学生积极参与，使之掌握的知识更深刻、更准确；对一些重要的理论，通过实验教学环节给予加强。通过设计型、综合型实验，培养学生动手能力和理论联系
12、实际的能力。（六）实验和作业教学实验1.实验教学的基本要求1)了解测试系统的工作原理和常规仪器的使用；2)掌握典型部件固有频率、阻尼和阵型测试方法；3)掌握隔振平台隔振原理；文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8Y1F7U9E6 HT1C8V8I2J5 ZS7D10G1G6L2文档编码:CF8
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