6春期《机械设计基础》课程期末复习指导().pdf
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1、1/7 06 春期机械设计基础课程期末复习指导重庆电大远程教育导学中心理工导学部2006 年 6 月第一部份课程考核说明1考核目的考核学生对常用机构和通用机械零部件设计的基本知识、基本理论及设计方法掌握程度和对常用机构的工作原理的分析能力,以及学生机械传动装置的初步设计能力。2考核方式以重庆电大期末考试文件为准。3命题依据本课程的命题依据是本课程的教案大纲、教材、实施意见。4考试要求本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面,主要考核学生对常用机构和通用机械零部件设计的基本知识、基本理论及设计方法掌握程度和对常用机构的工作原理的分析能力,以及学生机械传动装置的初步设计能力。5考题类型及结构
2、考题类型及分数比重大致为:填空题(20%;选择题(20%;判断题(10%;计算题50%)。6、适用范围、教材本课程期末复习指导适用范围为机械设计制造及自动化专业的必修课程。考试命题的教材是由葛中民主编,中央广播电视大学出版社出版1992 年 2 月第1 版机械设计基础教材。第二部份期末复习重点范围第一篇机械运动方案的分析与设计一、重点掌握1、重点掌握运动副及其分类,平面机构自由度计算。2、重点掌握铰链四杆机构的基本型式及特性。3、重点掌握凸轮机构的基本类型,工作特点和应用。4、重点掌握渐开线齿廓。熟练掌握渐开线圆柱标准齿轮的参数、几何尺寸计算及正确啮合条件。直齿圆锥齿轮的参数、几何尺寸计算及啮
3、合特点。轮系的基本类型和传动比计算。5、重点掌握螺纹参数,螺旋副的运动和受力分析,蜗杆传动的参数、几何尺寸计算及正确啮合条件。传动带的类型、参数、几何关系计算。6、重点掌握机械传动的运动和动力计算。二、一般掌握1、掌握平面机构运动简图的绘制。2、掌握曲柄条件、死点和压力角,具有移动副的连杆机构平面连杆机构的设计。2/7 3、掌握从动件的常用运动规律及凸轮机构的设计。4、掌握齿轮传动的类型和特点。掌握齿轮轮齿的加工和根切现象。掌握齿轮传动的精度。5、掌握螺旋传动机构的效率和自锁,蜗杆传动的特点及应用,带传动、带传动的工作原理和特点,了解链传动。6、掌握传动系统的功能,各种传动机构的性能特点比较,
4、各种运动要求下的常用机构。掌握机械传动方案设计实例。第二篇机械零部件的工作能力分析与设计一、重点掌握1、重点掌握机械零部件的主要工作性能:强度、刚度、耐磨性、可靠性等。2、重点掌握带传动的工作情况分析。3、重点掌握齿轮传动的工作情况分析,齿轮受力分析,直齿圆柱齿轮强度计算,闭式直齿圆柱齿轮传动的设计要点及步骤。4、重点掌握轴的材料选择,轴的强度计算:按转矩初估直径,弯扭合成强度检验计算。5、重点掌握滚动轴承的主要类型、特点和代号,滚动轴承的类型选择及计算准则。滚动轴承的寿命计算:寿命和可靠性,基本额定动负荷、当量动负荷。滑动轴承的类型、结构和材料。6、重点掌握螺纹联接的类型和标准及强度计算。7
5、、重点掌握弹簧的类型、应用和选择。二、一般掌握1、掌握失效分析及防止失效的措施。机械零部件常用材料及其选择。2、掌握带传动的失效形式及设计准则,V 带传动的设计要点及步骤,带轮结构及张紧装置。3、掌握齿轮的失效形式及设计准则,齿轮材料及热处理。了解其他型式齿轮齿轮的分度圆螺旋角,端面模数m。(2大齿轮的分度圆直径d2,齿顶圆直径da2,齿根圆直径df2。2、一对直齿锥齿轮传动如图所示。已知主动轴的转速n1480r min,传递功率P 5.5kW,齿轮模数m4mm;分度圆压力角 20,齿数Z1 25,Z260:,齿宽b40mm。试求从动齿轮2 受力的大小和方向(用分力表示 (提示:小齿轮齿宽中点
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