《经济学》经济学与生活演示教学.pdf

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1、 经 济 学 经 济 学 与生 活学习 好资料精品资料经济学与生活经济学是一门使人生幸福的艺术一、经济学的概念什么是经济？古汉语中“经济”是单音节词，如“经邦济世”“经国济民”。“经济”的本义是“治理国家，拯救庶民”之意。日常用语中，“经济”有以下几重含意：一是指社会物质生产和再生产活动。如：改革开放以来，中国的经济不断发展。二是指个人生活用度。如；某某人的经济比较宽裕。三是指节约，亦即用较少的人财物时获得较多的成果。如：某某办事很经济。西方经济学中“经济（economy）”一词，由希腊文 o ikos（家产）和 n emein（管理）合成 oikonomia 演变来的，其原意是家产管理。什么

2、是经济学？许多人都把经济学作为一门赚钱的学问，这是一种误解。英国大文豪萧伯纳说：“经济学是一门使人生幸福的艺术。”二、经济学的研究对象经济学产生于客观存在的稀缺性及由此引起的选择的需要。（一）稀缺性指物品与需求相比在数量上的不足。1稀缺性是相对的。相对人类的欲望而言。2稀缺性是绝对的。指存在的普遍性。3只有经济物品才具有稀缺性。物品分自由取用物品和经济物品：自由取用物品（自由财货，Free goods）：指 0点价格时供给大于需求的物品。例如：空气、阳光、海水、废烟等。经济物品（经济财货，Economics goods）指 0点价格时供给小于需求的商品或劳务。文档编码:CK9H9W4J7U6

3、HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10

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5、 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5

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10、企业（厂商）；宏观主体：政府资源?人力资源(劳动资源)?2.选择的客体-资源?非人力资源?自然资源(土地)?物质资源(资本)3.选择的目的 更好地满足人类欲望居民户-追求效用最大化厂 商-追求利润最大化政 府-追求社会福利最大化4、选择的代价 机会成本机会成本（opportunity cost)：是指把一定资源投入某一用途后所要放弃的在其他用途中所能获得的最大利益。选择即取舍，“舍”是“取”的机会成本。5、选择的过程 即资源配置和资源利用文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5

11、U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文

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18、斯密国富论 18 世纪 70年代亚当 斯密（ADAM SMITH）：1776年发表国富论，奠定了经济学作为一个独立学科的基础。亚当 斯密、李嘉图(Ricardo)、马尔萨斯(Malthus)：古典经济学的代表。2.第二次革命 (英)马歇尔经济学原理(边际革命)19 世纪 70年代19世纪末期，新古典经济学代表：形成了消费者行为理论、生产和成本理论、要素价格理论、一般均衡理论等一套较为完整的理论体系，但无法解释20世纪 30年代的大萧条。3.第三次革命 (英)凯恩斯就业利息货币通论(凯恩斯革命)20 世纪 30年代凯恩斯：1936年发表就业、利息与货币通论，构成了宏观经济学的基础。20世纪 50

19、 年代，以萨缪尔森为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。近 30年是经济学特别是微观经济学发展最快的时期。各种新的经济理论不断对传统的经济理论提出挑战经济学研究从局限于研究市场和价格机制的资源配置作用，扩大到研究企业组织。现代经济学更直接地研究人与人之间的利益关系。四、经济学的内容（一）微观经济学文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U

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27、为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。第一，研究的对象是整个经济。第二，解决的问题是资源利用。第三，中心理论是国民收入决定理论。微观经济学的基本内容：国民收入决定理论；失业与通货膨胀理论；经济周期与经济增长理论；开放经济理论；宏观经济政策；第四，研究方法是总量分析。（三）生活中的经济学专题经济学与生活 经济学是一门使人生幸福的艺术供求与生活 从鹦鹉也可成为经济学者说起。消费与生活 你是否遵循了“幸福方程式”？成本与生活 如何实现利润最大化？博弈与生活 如何实现互利共赢？分配与生活 如何实现收入分配公平？GDP 与生活“三驾马车”如何拉动经济增长？通

28、胀与生活 如何规避通货膨胀风险？文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL3K5U5U6J10文档编码:CK9H9W4J7U6 HE2Z10B3X2Z9 ZL

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