2022年2018年北京房山初三一模语文试题及答案 .pdf
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1、精编学习资料欢迎下载房山区 2017 2018 学年度第二学期期中检测试卷初三语文学校班级:姓名准考证号考生须知1本试卷共10 页,共五道大题,26 道小题。满分100 分。考试时间150 分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础运用(共15 分)(一)阅读下面文字,完成12 题。(4 分)“清明不只是扫墓祭拜,这一天里还有插柳、蹴鞠、放风筝的风俗,”知名作家冯骥才在第三届中国清明(寒食)文化论坛上说:
2、“当这些民俗殆尽时,清明节的内涵也将随之。”冯骥才表示,国家舍弃3 天的 GDP,而将清明节、端午节和中秋节增补为法定节日,不是件小事。他说,当前有不少公众特别是年轻人不了解节日文化内含。因此在平常的节日里,生活也是空空荡荡、无事可做。久而久之,传统节日便退化为普通的假日,失去了原有的意义。他举例说,韩国的端午节至今仍保留着荡秋千等传统,日本的樱花节也必须穿和服。而中国人在清明节,除了扫墓祭拜,却并不清楚在这一天里还有插柳、蹴鞠、放风筝的风俗。冯骥才还表示,人民是节日遗产的携带者,更是节日的传承者。节日建设不应只由政府、专家打造出来,而更需要符合节日的主题。促使全民对节日实现集体认同,需从下一
3、代抓起。同时,节日文化应该更多地与地域文化特点相结合,使之切实浸润到孩子们的心灵深处,孩子们在节日中享受中华文化是我们的目标、更是我们的责任。否则,节日文化传承就是空谈。1.文中第段有一处标点错误,第段有一个错别字,请分别找出来加以修改。(2 分)答:(1)应将第段中改为。(2)应将第段中的“”改为“”。2.为第段横线处选择词语,修改第段中的病句。(2 分)(1)依次填入第段横线处的词语,正确的一项是()(1 分)A消逝消亡 B消失消亡C 消失消散 D消逝消散(2)修改第段中的病句:(1 分)(二)阅读下面文字,完成37 题。(11分)在堪称“北京小西藏”的房山区蒲洼乡,有个名不见经传的小村庄
4、芦子水。让人想不到的是,这个藏在大山里的小村庄,到了年节,却能吸引几百外村、外区县甚至外地人来祭拜先祖。原来,这里便是京冀两地“隗”(w i)姓人的发源地。升族旗、唱族歌、撞传续钟、读族规祖训、祭奠先祖隗氏家族自成立文化联谊会以来,先后举办了11 次祭祀先祖先烈的庆典。隗氏祭祖仪式承载着对姓氏文化的传承,彰显了家族的凝聚力。在祭祀活动中,把家规家风作为一项重要内容进行宣讲,也能教导年轻人不忘家族传统美德,不忘对长辈的孝道。更令人称奇的是,隗氏祠堂内还悬挂着传续了18 代的隗氏族谱。看着族谱上,每一代的每个名字不过占据一个小格子而已,族人们感叹,“历史留给每个人的位子,其实很小,在有限的生命里,
5、更要传承先辈留下的美德,踏踏实实做人”。树高千丈,叶落归根;江河万里,自有源流。从创修的谱序中,我们发现,隗姓的历史大约可以溯觅到炎黄时代。据有关资料记载,隗姓氏族起源于秭(z)归东南的隗国,历史名人众多:隗状,秦朝丞相,精编学习资料欢迎下载是秦始皇统一中国后第一任丞相;隗嚣,东汉西州名将,王莽末期封西州上将军;隗禧,三国时魏国郎中,少年时以砍柴为业,闲暇时间苦读,遂成为饱学之士,后被拜为郎中,撰有诸经解数十万言。当今时代,也有将军隗福临,是中国共产党第十五届中央委员。隗氏后人,承继家族传统,英明睿智,成就非凡,贤才辈出,不胜枚举。续修宗谱意义深远,我们必须认真对待。察统绪,辨承流;序亲疏,定
6、长幼;喜相庆,患相助;病相扶,困相帮。!宗谱记载本源,垂后而不朽,续修宗谱的意义就在于此。3.第段中加点字的注音和第段加下划线字的笔顺正确的一项是()(2 分)A.承载(z i)“义”笔顺:B.承载(z i)“义”笔顺:C.承载(z i)“义”笔顺:D.承载(z i)“义”笔顺:4.对第段加点字意思的理解、为第段画横线处选填语句,最恰当的是一项是()(2分)A.与“衔枚”的“枚”意思相同这不正是来自宗谱的伟大凝聚力么B.与“枚列”的“枚”意思相同这是来自宗谱的伟大凝聚力C.与“衔枚”的“枚”意思相同这是来自宗谱的伟大凝聚力D.与“枚列”的“枚”意思相同这不正是来自宗谱的伟大凝聚力么5.晓明是隗
7、氏后人,曾随家长在清明节参加过“隗氏家族祭祖大典”,他记得族谱上有一副对联,但有些字句记忆模糊了,请你帮他补全。(2 分)上联:功 绩昭 下联:子孙 千 秋6.祭奠祖先,存续族谱,传承族规家训,可以约束后辈的行为,传承优秀的家族文化。其中家训是对子孙立身处世的教诲。以下书法作品的内容选自同一封名人家书,寄托了父亲对儿子的殷殷嘱托。你更欣赏那一幅?请从书体和内容两方面说明理由。(3 分)第一幅第二幅答:我欣赏:理由是:7.前面两幅书法作品中的两句话,均出自的诫子书,他是“智”与“忠”的典范,其另一句名言“,死而后已”对后世影响深远。他的传奇故事多见于(人名)的(2 分)二、古诗文阅读(共 18
8、分)(一)阅读木兰诗节选,完成811 题(8 分)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,文档编码:CF8N4L1G6G3 HX10Y4S8L2P1 ZO4A7E8I7B8文档编码:CF8N4L1G6G3 HX10Y4S8L2P1 ZO4A7E8I7B8文档编码:CF8N4L1G6G3 HX10Y4S8L2P1 ZO4A7E8I7B8文档编码:CF8N4L1G6G3 HX10Y4S8L2P1 ZO4A7E8I7B8文档编码:CF8N4L1G6G3 HX10Y4S8L2P1 ZO4A7E8
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15、木兰表达了的意愿。(2 分)9.阅读划线语句,发挥想象,用自己的话描述这两句在你脑海中呈现的画面。(2 分)答:10.这首民歌通过描写边塞特有的事物,表现军旅生活。请从文中找出此处描写,说说你阅读后的感受。(2 分)答:11.木兰代父从军,屡建战功,在我国的古诗词中也有不少渴望建功立业的诗句,如:“,”。(2 分)(二)阅读甲、乙两段文言文,完成1215 题。(10 分)【甲】范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。及渡江,左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民既
16、遭残贼,人思自奋。大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使自召募。逖将其部曲百余家渡江,中流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。(选自资治通鉴)【乙】班超为人素有大志,不修细节。有口辩,而涉猎书传。永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养,久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”十六年,奉车都尉窦固出击匈奴,以超
17、为假司马,将兵别击伊吾,战于蒲类海,多斩首虏而还。固以为能,遣与从事郭恂俱使西域。(选自后汉书班超列传,有删改)_【注释】班超:汉朝杰出将领。他以非凡的政治和军事才能,治理西域三十一年,为维护国家安全做出了重要贡献。兄固被召诣校书郎:哥哥班固受朝廷征召担任校书郎的官职。傅介子、张骞:傅介子是西汉人,以计斩楼兰王而著名。张骞是西汉人,开拓了汉朝与西域交往的丝绸之路。封侯:封为列侯。古代形容功成名就,官至极品。奉车都尉:官名。窦固,人名,汉明帝时拜奉车都尉。后文的“假司马”“从事”都是军中官职。郭恂是人名。伊吾是地名。蒲类海是湖泊名。12.解释下列句中加点字的意思。(2 分)(1)逖将其部曲百余家
18、渡江将:(2)常为官佣书以供养以:13.用现代汉语翻译下列句子。(2 分)(1)今遗民既遭残贼,人思自奋翻译:(2)有口辩,而涉猎书传翻译:14.文言文中的一词多义现象值得注意。例如,“兵”在“起冶铸兵”中是“”的意思,在“将兵别击伊吾”中是“”的意思。(2 分)15.祖逖和班超都是通过努力实现自己理想抱负的,请结合甲乙两文内容说说他们是如何做到的。(4 分)答:文档编码:CF8N4L1G6G3 HX10Y4S8L2P1 ZO4A7E8I7B8文档编码:CF8N4L1G6G3 HX10Y4S8L2P1 ZO4A7E8I7B8文档编码:CF8N4L1G6G3 HX10Y4S8L2P1 ZO4A7
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25、O4A7E8I7B8文档编码:CF8N4L1G6G3 HX10Y4S8L2P1 ZO4A7E8I7B8精编学习资料欢迎下载三、名著阅读(共5 分)16.人生在世为的是什么呢?恐怕每个人都有自己的想法。请结合链接材料(任选其一)和阅读过的名著,谈谈它们对你今后学习生活的指导意义。(80100 字。)(5 分)【链接材料】子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已矣。”论语学而子曰:“朝闻道,夕死可矣。”论语里仁子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤在回也!”论语雍也子曰:“三军可夺其帅也,匹夫不可夺其志也。”论语子罕答:四、现代文阅
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