2021年美术培训课程安排.pdf

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1、儿童美术序号班别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室1 幼儿美术小班（新班）幼儿美术启蒙，油画棒画、儿童想象画、彩色水笔画、儿童线描等。课室配备多媒体教学平台，使教学手段更多样化：配备专业助教协助教学和管理，使孩子得到更细致到位的辅导。4-6岁无基础25 卜峰+助教16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 10:1011:50 600+100+10 201 2 幼儿美术小班（招插班生）教学特色：幼儿绘画启蒙，通过画画丰富孩子的绘画语言，提高孩子的艺术想象力，注重培养正确的握笔姿势和徒手画画能力，为将来学习美术打下基础。教学内

2、容：以平面绘画教学为主，儿童线描画、油画棒画、彩色水笔画、儿童想象装饰画等综合教学。特别配备助教，使每一个孩子得到悉心照顾和美的熏陶！4-6岁有一期基础25 林敏+助教16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午 4:105:50 插班生:600+80+10 老生:600+80 201 3 幼儿美术中班（招插班生）教学特色：着重徒手线描、黑白画、色彩练习，通过绘画知识学习，进一步丰富孩子的艺术创作思维，培养自主绘画能力。教学内容：以平面想象教学为主，儿童线描画、油画棒画、彩色水彩画、儿童想象画、儿童装饰画等综合教学。特别配备助教，使每一个孩子得到悉心照顾和美的熏陶！4-6岁有两期基础

3、25 林敏+助教16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午 2:204:00 插班生:600+80+10 老生:600+80 201 4 幼儿美术中班（招插班生）幼儿美术启蒙，油画棒画，儿童想象画，彩色水笔画，儿童线描，儿童水粉画，儿童装饰画等。课室配备多媒体教学平台，使教学手段更多样化：配备专业助教协助教学和管理，使孩子得到更细致到位的辅导。4-6岁有两期基础25 卜峰+助教16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 10:1011:50 插班生:600+100+10 老生:600+100 201 5 幼儿美术大班（招插班生）儿童想象画，油画棒画，彩色水笔画，水粉画，

4、吹塑版画等。课室配备多媒体教学平台，使教学手段更多样化；配备专业助教协助教学和管理，使孩子得到更细致到位的辅导。5-7岁有三期以上基础25 卜峰+助教16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 8:2010:00 插班生:600+100+10 老生:600+100 201 6 少儿美术初级班（招插班生）少儿美术启蒙，油画棒画，彩色水笔画，儿童水粉画，儿童装饰画，儿童线描画等。课室配备多媒体教学平台，使教学手段更多样化。6-8岁完成幼儿美术大班课程25 卜峰16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 8:1010:00 插班生:530+120+10 老生:530+120

5、201 7 少儿美术初级班（新班）在“玩”与“学”的过程中，培养学生对绘画的兴趣与爱好；在快乐的情境与学习氛围中，接受绘画知识与技能的启蒙教育。通过线条画、油画棒画、刮画和水墨画的多种绘画形式与方法的训练，了解与掌握绘画简单的构图、线条与色彩知识；并且从线条曲与直的快乐游戏中学会疏密、长短的对比方法；挑选新兴的绘画材料进行刮画训练，并巩固所学的黑白灰点线面的绘画知识；从而达到真正绘画意义上的启迪效应。6.5-12岁初学25 禹天建16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 10:1012:00 530+120+10 205 8 少儿美术初级班（新班）教学特色：着力培养孩子的独立创作

6、能力，艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力，针对每个孩子的不同性格和气质，激发孩子与生俱来的艺术天赋。教学内容：以立体绘画教学为主、注重油画效果的表现。线描画、彩笔画、油画棒画、观摩大师作品等。6.5-10岁初学25 林敏16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 10:1012:00 530+80+10 209 9 少儿美术中级班（招插班生）教学特色：着力培养孩子的独立创作能力，艺术兴趣和志向，引导孩子充分发挥其想象力、创造力。针对每个孩子的不同性格和气质，激发孩子与生俱来的艺术天赋。教学内容：以立体绘画教学为主、注重油画效果的表现。儿童线描画、彩色水笔画、油画棒画、儿童水粉画、写生

7、画等综合教学。在观摩大师作品中陶冶情操！7-10岁有一至两期以上基础25 林敏16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 8:1010:00 插班生:530+110+10 老生:530+60 209 10 少儿美术中级班（招插班生）提高与强化绘画写生能力，以黑白与线条的造型元素促进学生观察事物能力与绘画表现能力；运用水粉画的绘画形式进行科幻画的创作，并且让这一形式成为学生科技想象力和艺术表现力的载体；通过学习画家毕加索的造型方法和绘画风格感悟立体画派造型手法以及多元化的特点。并在静物写生画、水粉科幻画、水墨画、彩色砂纸画的课程学习中，启发与引导学生画出自己感受，使学生在潜移默化的训

8、练过程中得到绘画技能技巧的再提高。7-10岁有一至二期以上基础25 禹天建16次2009/2/21 2009/6/13 周六下午 2:104:00 插班生:530+100+10 老生:530+60 205 11 少儿美术提高班（招插班生）在线条写生画基础上进行黑白写生画的练习，从而能够具备黑白色简明概括能力；在边欣赏边临摹农民画的绘画中感受秀丽、雅静、饱满、明快的艺术风格以及体验饱含水乡泥土作品的芳香；在与大师对话系列绘画训练中，了解世界名画的构图和色彩的神奇，使学生犹如进入比现实、自然更有魅力的童话般世界。在黑白写生画、水粉画、蜡笔水粉画、水墨画不同的阶段练习中，提高观察事物与表现事物的能力

9、，锤炼扎实的绘画基本功。7-12岁有二至三期以上基础25 禹天建16次2009/2/21 2009/6/13 周六下午 4:106:00 插班生:530+100+10 老生:530+70 205 少儿国画序号班别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室12 少儿国画兴趣班（新班）1、毛笔入门练习（执笔、用笔、用墨、方法与技巧）；2、写意花鸟画；3、水墨拓印技法；4、国画漫画；5、立体手工画制作；6、纸板印刷彩墨画。6.5岁以上25 张云龙16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午 2:104:00 530+120+10 209 1

10、3 少儿国画提高班（招插班生）1、组合花鸟画；2、山石树木基础笔墨训练；3、组合山水画；4、手工制作兼国画组合；5、水墨漫画；6、水墨拓印技法；7、抽象水墨；8、国画小品制作。7-16岁有一期以上基础25 张云龙16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午 4:106:00 插班生:530+130+10 老生:530+80 209 素描色彩序号班别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室14 素描入门班（新班）通过素描基础训练，培养学生的观察力、表现力和形体塑造能力。以光影素描和结构素描相结合的方式交叉练习。训练中，穿插创意素描课程

11、，引导学生把素描表现技法运用到创作中，通过幻想、嫁接、粘贴、复制等各种技巧大胆创作，培养学生敢想敢表现的创作习惯。10岁以上无基础20 待定16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 8:1010:00 650+60+10 204 15 素描色彩基础班（招插班生）进一步巩固素描、速写、色彩基本知识和技法，并通过开设风景速写、场景速写、花卉写生等不同形式的教学内容，激发学生学习的欲望。开设创意素描、速写课程激发学生创意思维的能力，开设漫画临摹技法课，尝试将素描知识综合运用到学生喜爱的绘画领域，教会学生学以致用的方法。11岁以上20 王婧16次2009/2/21 2009/6/13 周

12、六下午 2:104:00 插班生:650+50+10 老生:650+50 204 序号班别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 16 页16 素描图案基础班(招插班生)以课堂教学与网络教学相结合的训练方式，提高学生的美术基本功。课堂教学以素描训练为主，通过结构素描、光影素描等基础训练，培养学生的造型能力和观察能力。课后以网络教学辅助黑白图案画练习，培养学生的想象创意能力及构图意识。10岁以上一期基础老生和无基础的插班生20 文章16次2009/2/22 2009/

13、6/14 周日上午 10:1012:00 插班生:650+70+10 老生:650+60 204 17 素描班（招插班生）1、石膏写生（集几何形体、石膏）；2、静物素描训练；3、色彩静物训练；4、人物速写入门；5、绘画的透视与构图；6、创作画学习。10-16岁20 张云龙16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 10:1012:00 插班生:650+100+10 老生:650+70 204 18 素描色彩提高班（招插班生）进一步巩固素描色彩基础知识和基本技法。素描方面加强组合静物的调子素描绘画技法，色彩方面学习水粉静物的临摹方法和组合静物的写生技巧。加强创意绘画的训练，进一步激发

14、学生的创意思维能力。为部分需要参加深圳市特长生考试的学生制订专门的教学计划，为其中考做好备考准备。12岁以上20 王婧16次2009/2/21 2009/6/13 周六下午 4:106:00 插班生:650+50+10 老生:650+50 204 19 素描色彩提高班（招插班生）加强素描和色彩训练，在原有基础上拔高训练难度，提升学生的整体构图意识和造型能力。利用网络博客进行课后辅导和引导，提高学生的学习效率并开阔艺术鉴赏视野和创新意识。通过基础训练和创意练习相结合的方式培养学生的艺术素养。12-15岁在中心有二期以上素描学习经历20 文章16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午

15、2:104:00 插班生:650+50+10 老生:650+50 204 20 美术中高考辅导班针对准备参加初中美术特长生考试的应届毕业生和高一年级美术生开设的素描色彩应试辅导班。课程设计以素描和水粉静物训练为主，针对考试的时间安排和难度分阶段集训，并提供2008年中考美术科目状元范画学习参考，辅助教学过程。课后开设部分素描设计方面的训练课程，培养学生的创新意识和绘图表现能力。初三或高一准备参加中高考特长生考试的学生20 文章16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午 4:106:00 插班生:650+70+10 老生:650+70 204 卡通动漫序号班别教学内容、教学特色、教学

16、目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室21 动漫模型基础 A班针对喜欢卡通动漫的小朋友，传授基本的动漫模型知识。通过专业老师的指导，让孩子了解动漫，掌握动漫各种表现形式，增强绘画表现手法、创造力和艺术审美能力。学习、体验和创作人物画和卡通漫画。让学生初步掌握卡通画的一般技法和卡通漫画夸张、变形的表现手法并利用彩陶和综合材料的结合进行动漫模型的临摹与创作，将手绘趣味动漫和制作立体动漫造型相结合，寓教于乐，既动手绘画，同时也动手制作。7岁以上老生和插班生20 美术教学团队：吴老师李为裴竹青程映淑16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 10:2012:0

17、0 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆22 动漫模型基础 B班7岁以上老生和插班生20 16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 8:2010:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆23 动漫模型提高 A班教学特点：针对喜欢卡通动漫，具有一定美术基础的青少年，传授基本的动漫模型知识，学会观察和认识立体动漫模型的造型特点以及工具的运用。利用软陶、雕塑泥、传统陶泥等可塑手工材料进行动漫模型的临摹与再创作，达到强化美术造型与创造的目的。内容包括：动漫浮雕，三维圆雕，作品翻制，上色效果，软陶动漫小短片制作等。8岁以上有一期以上基础

18、老生和插班生20 16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 8:2010:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆24 动漫模型提高 B班8岁以上有一期以上基础老生和插班生20 16次2009/2/21 2009/6/13 周六下午 2:204:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆25 国际动漫初级班（新班）教学特点：让学生初步掌握卡通画的一般技法和卡通漫画夸张、变形的表现手法；鼓励学生有自己的审美选择，表现个人的审美感受，开发儿童早期平面绘画概念，使学生的观察能力、想象能力、形象思维和创造能力得到提高。课程内容：学习基

19、础的卡通动物画法，人物比例、表情、动态，在写实的基础上，对五官、表情、发型等进行夸张、变形，让面部形象更可爱、更具时代感。根据教学要求，引导学生对已有的卡通漫画资料进行分析、鉴赏，确定画面进行初期的创作。7岁以上无基础25 程映淑李为16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 8:1010:00 530+80+10 205 26 国际动漫初级班（新班）7岁以上无基础20 美术教学团队：吴老师李为裴竹青程映淑16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 10:2012:00 530+80+10 303 27 国际动漫中级班教学特点：在掌握初级绘画能力的基础之上，加强卡通漫画

20、特有的表现技法、角色设计、情景表现等，创作大众喜爱的漫画形象，用漫画来表现生活，提高动漫鉴赏能力。有步骤地启发学生根据主题联想、选择和创作背景，增强学生的创作意识、能力以及细节处理技巧。课程内容：深入学习专业卡通漫画造型知识，了解和掌握卡通动物、植物、人物、静物、风景等形象的造型方法及组合搭配方法，能够使学生逐步建立起用笔的灵活性，自主地把握线形的遮挡关系。使构图饱满，前后关系明确，从而把握主观组织画面的能力。8岁以上有一期以上基础老生和插班生20 16次2009/2/21 2009/6/13 周六下午 4:206:00 插班生:530+80+10 老生:530+80 203 28 国际动漫高

21、级班教学特点：针对综合评定之后成绩优秀、天赋较高的学生，重点培养他们绘画创作能力和表现力，教授专业素描和速写的手法表现画面的阴影关系，以及线条的灵动感和生动性。掌握物体透视、画面构图、虚实远近的专业知识和技法。为下一步制作动画短片打好基础。课程内容：学习专业卡通漫画造型知识，加强卡通漫画特有的表现技法，角色设计，情景表现等，学习复杂的人物、成组人物、成组动物、场景、故事连载以及综合性的情景组合形象。使画面构图丰富、完整、疏密得当、线条灵活、流畅。10岁以上有两期以上基础老生和插班生20 16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午 4:206:00 插班生:530+80+10 老生:

22、530+80 311 29 DIY手工兴趣班专为幼儿设立的手工益智课程。该课程通过各种创意趣味手工美术制作进一步强化美术造型及空间认识。通过学习、体验和创作使学生的观察能力、想象能力、形象思维、色彩构成和创造能力得到提高。通过趣味手工美术制作让小朋友把生活中直接感知的东西。通过手工表现出来，促进儿童眼、手、脑协调发展，激发儿童创造天赋。培养幼儿剪、折、贴的技能，还包括拼贴画，彩沙画，软雕塑等课程项目。课程内容：主要利用报纸、宣纸、白乳胶、彩陶等制作立体画、版画、人物手、脚、汉堡像架、热汽球、立体抽象脸、立体场景等.5岁以上原班生和无基础的插班生20 16次2009/2/21 2009/6/13

23、 周六下午 4:206:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆30 DIY手工创意班采用国外最具影响力的attackart少儿艺术创想DIY手工教材。通过趣味手工美术制作让小朋友把生活中直接感知的东西，用手工表现出来，了解综合材料的不同制作手法，运用多种材料提高孩子创造、审美和表达想象相结合的能力，促进少儿眼、手、脑的协调发展，激发少儿的创造天赋。通过各种创意趣味手工美术制作来培养孩子对造型色彩的感受及提高动手能力的信心。课程内容：课程丰富多样化，由简到难，包括拼贴画，软雕塑，纸立体，泥塑等综合材料，折些较复杂、难度大的玩具，如花篮、头饰、等等.7岁以上原班生和一

24、定基础插班生20 16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午 2:204:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆彩陶手工序号班别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 16 页文档编码:CF5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1P6 ZO3Q1O5N4Y3文档编码:CF5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1P6 ZO3Q1O5N4Y3文档编码:CF5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1P6 ZO3Q1O5N4Y3文档编码:C

25、F5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1P6 ZO3Q1O5N4Y3文档编码:CF5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1P6 ZO3Q1O5N4Y3文档编码:CF5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1P6 ZO3Q1O5N4Y3文档编码:CF5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1P6 ZO3Q1O5N4Y3文档编码:CF5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1P6 ZO3Q1O5N4Y3文档编码:CF5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1P6 ZO3Q1O5N4Y3文档编码:CF5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1P6 ZO3Q1O5N4Y3文档编码:CF5N5W7Q8V6 HP4X2U7D1

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31、园幼儿 A班彩陶动漫馆是深圳首家彩陶培训基地。是由我中心组建的美术专业教师团队，采用先进教学模式，以彩陶、创意手工、动漫模型为媒介，进行全新立体美术教学探索的实验教学区。馆内分为绘画区、手工区、彩陶立体造型区等不同空间。学生可尝试不同美术实践，在多名专业老师指导下，去体验这间充满立体造型和创意色彩的教室魅力。彩陶又称软陶，是一种绿色环保产品，它安全、无毒无味、可塑性强，是集黏土、雕塑油泥、橡皮泥优点为一身的最新的美术手工材料。该班是专为低龄孩子设计的奇妙美术启蒙课程。在经验丰富的老师鼓励指导下，通过学习彩陶基本的制作手法，让孩子手指灵活、心智开启，重点培养孩子的自信和绘画兴趣。整个课程在充满趣

32、味的气氛中完成对孩子的艺术启蒙。3-5岁无基础20 美术教学团队：吴老师李为裴竹青程映淑16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 10:2012:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆32 彩陶乐园幼儿 B班3-5岁无基础20 16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午 4:206:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆33 彩陶乐园幼儿提高 A班该班是专为幼儿设计的奇妙美术提高课程。在经验丰富的老师鼓励指导下，通过学习彩陶基本的制作手法，让孩子手指灵活、心智开启，提高学生美术素养和造型基本功和创作能力。重点

33、培养孩子的自信和绘画兴趣。整个课程在充满趣味的气氛中完成对孩子的艺术启蒙。4-6岁有一期以上基础的老生和插班生20 16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 10:2012:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆34 彩陶乐园幼儿提高 B班4-6岁有一期以上基础的老生和插班生20 16次2009/2/21 2009/6/13 周六下午 2:204:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆35 彩陶创意 A班该课程重点引导孩子系统学习彩陶制作方法，进一步强化学生动手及美术创意思维的提高。创意班通过专业老师的指导，小朋友可以充

34、分发挥自己的创意，通过学习做图案、切割、粘贴、搓揉、烘烤、串接等多个步骤，制作出各种珠子、小挂饰、小雕像、笔筒、小玩偶、微型模型、防真印刷品、花瓶、卡通人物、画框等以及你所能想象到的其他物品。让孩子们在创意的舞台上尽情的展现自己，制作出与众不同的作品。5-7岁老生和插班生20 16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 8:2010:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆36 彩陶创意 B班5-7岁老生和插班生20 16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 8:2010:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆

35、37 小小设计师兴趣班教学特点：该班主要以少儿服装设计、纸艺、花艺和丝网花艺相结合。课程采用绘画、手工相结合的方式，运用相互教学法，让学生在制作过程中不断提高艺术审美力和创造力。通过对设计的学习，培养孩子的艺术修养，提高绘画及动手动脑的能力，并让孩子感受到设计和实用相结合的乐趣。课程内容：工具和小配件的认识与使用，色彩搭配，造型分析和专业技巧。6岁以上老生和插班生20 16次2009/2/21 2009/6/13 周六下午 4:206:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆38 小小设计师提高班教学特点：该课程内容包括画服装效果图、服装色彩与款式搭配、服装整体造型

36、与局部造型以及个人特色的服装表现等，课程采用绘画、手工相结合的方式，运用互动教学法，让学生在制作过程中不断提高艺术审美和创造力。教学目的：通过对时装设计的学习、培养孩子的艺术修养，提高绘画及动手动脑的能力，并让孩子感受到设计和实用相结合的乐趣.7岁以上老生和插班生20 16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午 2:204:00 插班生:530+160+10 老生:530+160 彩陶动漫馆39 彩陶卡通手绘班 A班（新班）在掌握基本三维空间能力的同时，为后一阶段的平面绘画能力打好基础，通过强烈的色彩空间布置和彩陶造型相结合的方法，刺激儿童视网膜神经的敏感性，在堆满着各种颜色，画笔

37、和彩陶的空间里，孩子们可以随心所欲的表现自己的情绪和感觉，并通过互动合作培养与他人相处的能力，充分享受美术涂鸦的快乐。4-6岁20 16次2009/2/21 2009/6/13 周六上午 10:2012:00 530+160+10 彩陶动漫馆40 彩陶卡通手绘班 B班（新班）4-6岁20 16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 10:2012:00 530+160+10 彩陶动漫馆41 动画短片导演班（新班）开设全市最新的少儿动画试验课程。以二维手绘+粘土制作两种形式相结合，打破单一的制作手法。主要通过剧本的设定、角色的设定、场景的设定、气氛图的创作、故事版分镜头的制作及穿插些

38、简单动作及场景的制作，加强学生对动画制作流程的认识及让学生初步的掌握动画前期制作的基本流程。培养他们的观察能力、动手能力、思维能力及团队合作的集体意识。11岁以上有三期以上基础老生和插班生20 16次2009/2/22 2009/6/14 周日下午 4:206:00 530+80+10 彩陶动漫馆42 自由学习卡（随报随学）为方便已报名中心其他培训项目，而未能兼报彩陶动漫馆课程的学员，或不便固定上课时间的青少年，特设彩陶自由学习卡。在彩陶动漫馆所设动漫、彩陶手工课程时间内，可自由选择课程和学习内容。（自报名起三个月内有效）3岁以上不限10次自报名之日起三个月内有效插班生:480+160+10

39、老生:480 彩陶动漫馆书法序号班别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室43 少儿毛笔书法启蒙班（新班）1、培养正确的书写姿势和坐姿，养成良好的书写习惯。2、了解书法的起源，认识毛笔书写工具文房四宝，掌握书法的基本常识。3、汉字书法基本笔画的书写技法和临摹技巧的训练。4、古今书法名家名作欣赏。5、学习独体字和合体字的结构技巧以及掌握正确的书写笔顺。6、简易作品的创作技法和章法训练。6岁以上初学25 尹武谋+助教16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 10:1012:00 600+120+10 209 44 少儿书法初级班(

40、招插班生)1、养成正确、熟练运用毛笔的习惯；2、在学习书法历史和理论的基础上，结合楷书、隶书的基本笔画的实践练习、提高学生对毛笔书法的认识水平；3、强化练习楷书、隶书的基本结构，提高学生对汉字结构美的认识；4、大量欣赏和临写经典的楷书、隶书书法代表作品，让学生吸收传统书法养分，提高学生书法修养；5、教授学生书写楷书、隶书的基本要领和有效的书写方法；6、指导学生进行不同形式的书法作品创作，参加全国有一定水准的书法比赛，提高学生学习书法的自信心。6-9岁有一期基础25 赵小岩16次2009/2/21 2009/6/13 周六下午 2:104:00 插班生:530+90+10 老生:530+80 2

41、01 45 少儿书法提高班1、学习书法简史；2、章法、形制学习；3、通临所学碑帖；4、掌握楷、隶、篆三种字体的笔画结构特点；5、创作作品指导；6、篆刻基础知识；7、古今书法精品讲解与欣赏。参加正规比赛及展览，针对性个别辅导，中、高考特长生指导，通过学习提高个人书法修养。8岁以上有书法基础者25 朱良齐16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 10:1012:00 插班生:530+100+10 老生:530+90 205 46 书法奖学金初级班1、配套使用中国书法艺术研究院专用教材有针对性地教学。2、对临、背临古代名家法帖，打牢坚实的基础，为正式注册奖学金做好准备。3、章法训练。4

42、、古今名家名作欣赏。5、各种形式书法创作。6、参加全国各级别的书法比赛。7岁以上已注册老生和较好基础的插班生25 尹武谋16次2009/2/22 2009/6/14 周日上午 8:1010:00 插班生:530+120+10 老生:530+110 209 47 书法奖学金中级班1、全部采用中国书法艺术研究院教育委员会专用书法教材。有针对性地教学，真正做到因材施教，学有所得。2、参加每年一度的书法奖学金评比及书法等级考核。3、同时增设硬笔书法课程，做到软硬兼施全面发展。4、对临、背临古代名家精品法帖和章法训练。5、古今名作欣赏。6、各种书体各种形式书法创作。7、参加全国各级别的书法竞赛。1年以上

43、书龄的已注册学员及有较好基础需注册的插班生25 尹武谋16次2009/2/21 2009/6/13 周六下午 4:106:00 插班生:530+120+10 老生:530+100 209 序号班别教学内容、教学特色、教学目标招生对象招生人数任课教师课次上课时间学费+杂费+报名费（元）课室48 书法奖学金高级班主要突出以培养书法专长、提升艺术品味、增强综合素养为宗旨，因材施教，通过示范、比较、观摩、展示、参赛等多种教学方法，同时增设硬笔书法课程，软硬兼施，做到全面发展，通过学习使每个学员艺术水平考级达到八级以上专业水准，使学书者书品人品双丰收，优秀学员可获得尹老师精心创作的书法作品一幅。2年以上

44、书龄已注册并获得奖学金及提名的优秀学员20 尹武谋16次2009/2/21 2009/6/13 周六晚 6:408:30 插班生:650+120+10 老生:650+120 205 精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页，共 16 页文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档

45、编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M

46、6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F

47、8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1

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49、5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H1

50、0F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2M1文档编码:CY5G1T3Q5M6 HP8O3K7H10F8 ZX6K5I8J2