2022年XX办事处中心学校2015—2016学年度第一学期教育工作计划 .pdf

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1、XX办事处中心学校20152016 学年度第一学期教育工作计划20XX年 8 月 18 日XX办事处中心学校20152016 学年度第一学期教育工作计划一、指导思想以科学发展观和党的十八大、十八届四中全会精神为指导，全面贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要、全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、坚持“以人为本，和谐发展”的办学思想和“让每一个学生都充满发展信心”的教育理念。继续实施“14321”工程，全面提高教育质量，进一步解放思想，抢抓机遇、大力促进教育均衡发展。实现教育教学现代化，开创颍西教育工作新局面。二、工作目标1、进一步提高学校领导班子的学校管理水平，班主任的班级管理水平和教师队伍

2、的教育教学水平；2、践行以“诚信做人、自信成长为目标的学生培养理念，围绕以“学习、生活、实践、合作、创新为主要内容的五大教育，让每一个学生都能勤奋学习、快乐生活、健康成长；3、向纵深推进十七中学与实验中学区域教育一体化联盟工作，继续强化“颍西复合联盟”新战略；4、加强教研、科研工作，稳步提高教学质量；5、加强综治安全工作，打造平安和谐校园；文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7

3、文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W

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9、Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W76、加强文明创建工作，争创省、市级绿色学校、花园式学校；7、加强学校项目建设，注重均衡发展，顺利完成国家义务教育均衡发展验收工作；8、加大学前教育的投入，提高幼儿教育保教质量；9、严格财经制度，加强义保经费和校产的管理；10、多措并举、凝聚各方有利因素，实现颍西教育全面、协调、可持续发展。三、工作措施(一)、注重三支队伍建设。1

10、、加强领导班子的队伍建设以开展“四风”行动为契机，紧紧围绕办人民满意教育这一总目标，努力实现颍西教育班子素质有新增强、作风有新转变、效能有新提升、形象有新改善。要求强化学习意识，解决能力不足不会干事的问题；强化服务意识，解决疏于职守不愿干事的问题；强化担当意识，解决怕担责任不敢干事的问题；强化效能意识，解决作风漂浮不真干事的问题；强化清廉意识，解决风气不正不廉不干事的问题。进一步树立颍西教育班子队伍的良好形象。2、加强班主任队伍建设通过多种途径，采用多种方式培养提高班主任的业务素质水平，加强班主任班级管理知识的学习和培训；组织班主文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5

11、ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5

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18、队伍结构优化学科结构，整合现有教师资源；大力培养中、青年教师，使中、青年教师成为各学科骨干，为我校提质转型后的进一步发展培植后劲。（2）提升教师职业道德水平。通过多种手段，加强师德教育，引领教师带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感；强化法制观念，依法执教。（3）加强教师业务培训。开展全员校本培训。以学校会议、专题讲座、主题教研、公开课等形式开展以提升教育教学能力和科研能力为重点的全员培训，全面提升教师专业素养。大力实施名师工程。继续实行“走出去、请进来”的示范引领作用，加强名师培养力度，发挥名师引领作用，扩大学校影响力，增强学校核心竞争力。力争各学科均在现有基

19、础上增加市级学科带头人和市级骨干教师。组织教师积极申报各层次的教育科学规划课题，发表科研成果，促使教育教学研究成为教师的自觉行动。文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP

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26、O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7（二）注重制度建设根据上级精神，结合我校实际情况依法建章立制，把法律约束和制度规范结合起来，不断推进各项工作的规范化、制度化、程序化、标准化，努力形成一套科学完善、规范合理、运转高效的工作机制，使各项工作都有法可依、有据可查、有章可循，减少工作的随意性、随机性和盲目性。（三）促进学生全面发展1、促进学生人格发展坚持德育为先。开发德育资源，丰富思想品德教育和社会实践活动，促进学生道德品质、公民素养、法制观念和心理素质的发展，使每位学生都具有良好的道德修养和健全人格。2、促进学生五种能力发展提高学生生活能力。开展形式多样安全教育，组织形式多

27、样的校内外活动，使学生学会生存生活，学会做人做事，积极适应社会。增强学生学习能力。树立现代教育质量观，深化教学改革，实现减负增效，提高学生的主动学习能力。提升学生实践能力。丰富教育内容，将学校教育与社会进步和日常生活紧密结合，让学生参与社会实践，学会知识技能，学会动手动脑，增强实践智慧。文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10

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34、0I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7培养学生合作能力，在学生积极自主参与活动的条件下，通过学生间的互动、互补、互助，合作共同完成各项活动任务。培养学生创新能力。营造氛围，提高学生兴趣，开发学生潜能，引导学生主动探究，培养学生创新自信心，提高他们的创新能力。3、促进学生健康发展优化运动条件。丰富活动形式。增强学生体质，提高学生艺术素养。重视心理教育。促进学生身心健康成长。4、关注留守儿童，悉心建设好留守儿童之家。（四）

35、抓好教育教学的常规管理工作1、严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，严格控制学生在校时间和作业量，小学生每日在校时间不超过6 小时，初中生每天在校时间不超过7 小时，扎实推进素质教育，保证教育质量进一步提高。2、全处动员，全员参与，提前谋划好暑期招生工作。3、加强班级建设。规范班级学生数额，科学搭配，因材施教、分层教学、分类管理。超前谋划六年级和九年级毕业班工作，明确工作重点，增强毕业班备考的计划性、协调性和实效性。学校把握文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4

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42、N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7方向、加强指导、倾斜性做好各项保障工作；各任课老师之间加强团队合作，形成共识，争创佳绩；指导学生合理分配时间、提高学习效率，并同时学会科学减压。4、合理组织安排好各类考试，并及时总结、分析、反馈，第一时间内为一线教学提供参考。5、把对教师日

43、常教学的督查和管理与期末业务大检查结合起来，综合量化评价。6、严格学籍管理，配齐设备，专人管理，专人负责。7、采用多种手段加强对教师现代教育技术手段的培训工作。（五）做好一体化联盟工作深度挖掘十七中学与阜阳实验中学联盟一体化的潜力，充分发挥联盟一体化的引领示范作用，总结联盟经验，创新联盟工作思路，指导辖区各校实现以教科研互动为主的学校管理、教学管理、教科研活动、教师交流、学生活动、考试评价、对外宣传、资源共享八个方面互动，把联盟工作向纵深推进，进一步开创颍西复合联盟工作的新局面，实现颍西基础教育全面、协调、可持续发展。（六）加强综治安全工作，打造平安和谐校园。1、牢固树立“安全第一的思想，建立

44、综治安全和工作责任制和责任追究制，明确学校一把手为第一责任人，逐级文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U7G1P9O10 HP10I3K10G2H5 ZB9N4Y5M4W7文档编码:CL4U

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