2022年《看电视》word导学案 .pdf
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1、名师精编优秀教案5 看电视【教材分析】这是一首短小的诗歌,生动地描绘了一家四口看电视的感人场面,巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。语言朴实却饱含深情。作者以“奇妙”为线索贯穿全诗,开头、结尾两次提到我家看电视有些奇妙,首尾呼应,整首诗也都在写我家看电视的奇妙。【学生分析】、学生都喜欢看电视,对电视很感兴趣:但在家里当惯“小公主”、“小皇帝”,以自己为中心,掌握家中电视遥控器的主权。、基本掌握一些识字方法:熟字相加变新字,熟字加偏旁,组词造句,生活中见过等,自己会借助拼音来学习汉字。、在网络环境下能自主浏览网页,但仍有一些学生不听指挥,可能会浏览其他的网页;对一些感兴趣的文章会读,但
2、不大喜欢读出声。、能使用拼音输入法在留言版上发言,但速度不是很快,错别字还是很多。【课时安排】本课分两课时:第一课时初读课文,学习生字。名师精编优秀教案第二课时学习课文,理解课文内容,体会家人互相关心、谦让品质。【教学过程】第一课时课前准备、预习课文,初步用自己的方法认识生字。、布置学生回家了解爸爸、妈妈等长辈喜欢看什么电视节目。教学目标、认识本课的个生字。会写个生字(“关、完、写、全、爸、家”)。、会自主朗读课文,能用自己的方法识记生字。、会为刚学过的生字出字谜,组词造句。教学过程一、猜谜揭题,引入新课、猜谜语:小小一间房,只有一扇窗,唱歌又演戏,天天翻花样。(打一家用电器)板书:电视、谈话
3、揭题:大家每天看电视吗?出示图片。文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4
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5、4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E
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9、5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6名师精编优秀教案老师问:“他们在看什么节目呀?你们猜一猜?”学生各自猜说并说明原因(根据人物的表情动作来猜)。你们猜得对吗?请你们快速读一读课文看电视。二、初读课文,认识生字、自学本课生字。、自读课文:注意读准字音。把字连成词。把
10、有生字的词语多读几遍。、同桌相互检查生字,并交流认字方法。、教师检查:出示加音节的生字(正音):本课易错的字音有:全、精、关出示词语:开火车朗读。学生如有不懂的词语提出来,教师引导学生理解,如:精彩、没完没了出示个要求会写的字让学生认记。、学写生字,重点指导写“家”:读字音。分析字形。文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W
11、3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:C
12、S4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 H
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15、:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10
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17、ZA3W3E4K8E6名师精编优秀教案在田字格中自己练写。、读课文:争当朗读小老师。三、拓展阅读四、打写训练模仿你读过的文章,用下面的词语进行写话:全家人奇妙精彩球赛关掉没完没了换频道球员们写字音乐舞蹈却五、布置作业、了解家中各人的兴趣爱好。、把你的家和家人画下来或拍一张照片。第二课时课前准备、布置学生了解家中各人的兴趣爱好。、把你的家和家人画下来或拍一张照片。、布置学生留心观察爸爸、妈妈等长辈是怎样关心、照顾自己的?教学目标、有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。、能联系自己的实际写一写自己和家人的事情。教学过程文档编码:CS4V4M4P9L10 HP
18、5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3W3E4K8E6文档编码:CS4V4M4P9L10 HP5E8Q8R2L2 ZA3
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