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哈五级汉语导学案万牢.pdf

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文档编号：56623161

上传时间：2022-11-02

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1、1/7 6*万年牢学习目标知识与能力：1、认识本课 8 个生字。2、能正确读写下面的词语：走街串巷、损伤、蘸、闷、耽误、聚宝盆、邀请、嫌、掺假万年牢等。3、正确、流利地朗读课文。过程与方法：1、利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。2、理解课文内容，学习体会父亲做事认真，做人实在的品质。3、根据导学案设计的问题展开学习，遇到自己解决不了的问题打问号，在小组内讨论。情感态度价值观：1、想象人物的心理活动，体会情感。2、体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。导学重点：1、识记生字词语。2、能够正确、流利、有感情地朗读，积累语言。导学难点：1、流利、有感情地朗读。2、通过课文的研读，体会父亲做事

2、风格。课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。学时安排：1课时知识链接：冰糖葫芦是中国传统美食，它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。北方冬天常见的小吃，一般用山楂串成，糖稀被冻硬，吃起来又酸又甜，还很冰。6*万年牢预学案一、为下列加点的字注音并正确抄写。自我评价：走街串巷损伤晾晒耽误师傅邀请掺假闺女二、读拼音，写词语。自我评2/7 价：ti n j n li ng sh i d n w zhu n qi n zh qi n ()()()()()三、比一比，再组词。自我评价：晾（）赚（）损（）用（）掺（）凉

3、（）嫌（）殒（）甩（）参（）港（）铜（）签（）潮（）卖（）巷（）钢（）捡（）朝（）买（）四、按课文原文填空。自我评价：1、我给父亲当帮手，把炉火好，再把一块大理石板干净，上油备用。2、串糖葫芦的竹签，由我一根根好、净、干，然后一捆捆放在父亲手边。3、父亲把糖开，等能拉出丝来，火候就算到家了。父亲把锅下来，在备好的架子上，我在一边往父亲手里串好的葫芦，父亲过来在糖锅里亲、滚蘸，蘸好了一手给我，一手过我过去的没蘸的。横线上的字都是词，从中可以看出我们父女五、你读懂课文了吗？课文中的父亲是个什么样的人？六、读一读，排顺序。我会读：晾晒滚蘸洗净串好挑选煮糖我来排列顺序：6*万年牢导案文档编码:CR9

4、Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1

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11、题）齐读课题“6 万年牢”一、自己认真读文，完成学案的1 至 3 题。二、小组内合作解决4、5 题。三、小组合作探究学习1、联系文中具体的语句说说父亲是个怎样的人？_ 2、文中三次提到了“万年牢”，分别指什么？它们之间有什么联系？_ 讨论更正：1、小组合作研讨。2、班内汇报交流。3、重点指导理解问题（3）：第一处的万年牢指的是什么？找出有关语句读一读。出示句子：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”A、为什么叫万年牢？B、这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？（读第二自然段，体会父亲十分讲究选料；读第三、四自然段，体会父亲在制作糖葫芦中对

12、蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟）文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3

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19、，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”A、什么叫正道？（凭着良心做买卖）B、父亲是怎么走正道的？（抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在）（板书：做生意万年牢）第三处的万年牢又指的是什么呢？全班讨论。出示句子：“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。（板书：做人万年牢）这三处的万年牢之间有什么联系？启发学生懂得：这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做

20、生意到做人，一环紧扣一环，叙事清楚，很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。出示句子：“父亲教导我做万年牢，就是要做可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。（板书：做人万年牢）这三处的万年牢之间有什么联系？启发学生懂得：这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:C

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28、众多回头客、生意旺万年牢的人品：诚实、守信教案反思：6*万年牢学案自主学习：文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4

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33、O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5

34、H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H26/7 一、我会读拼音，写词语。ti n j n li ng sh i d n wzhu n

35、 qi n zh qi n()()()()()二、请给下列字选择正确的读音。（1）闷闷不乐（m n m n）（2）拮据（j j）（3）教诲（hu hu）（4）精湛（zh n z n）三、给加点的字选择正确的读音。1.父亲做的糖葫芦在天津（j n j n）很有名。2.竹签由我一根根削（xi o xu）好、洗净、晾干。3.我的节奏掌握得正好，一点儿不耽（d n du n）误。4.我给父亲当帮手，把炉火闷（m n m n）好。合作学习四、我会填：文章围绕一位父亲做（）这件事，分两部分叙述的。先讲父亲自己做糖葫芦选用（），讲究（），保证（）；再讲父亲受雇于老板后因不满老板（）欺骗顾客的行为而辞掉工作，

36、父亲的（）为孩子们树立了如何做人处事的榜样。五、选择合适的关联词填入括号中。因为所以无论都既又1.父亲做的糖葫芦（）好看（）好吃。2.（）我节奏掌握得正好，一点儿不耽误，（）父亲很高兴。3.父亲教导我，（）做什么事（）要讲究认真，讲究实在。合作、探究文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR

37、9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C

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42、7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文

43、档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H27/7 1、课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？2、从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？3、课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义实践探索做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。1、从这段话中找出两组反义词。（）（）（）（）2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L

44、2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3 ZF2O3B7F5H2文档编码:CR9Q4Y3C1K10 HJ5M10L2L8L3

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4.3 金币

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