单元滚动检测(五)孟德尔定律和伴性遗传2.pdf

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1、学习文档仅供参考单元滚动检测(五)孟德尔定律和伴性遗传(时间:60 分钟分值:100 分)一、选择题:本大题共20 小题,每题 2 分,共 40 分。1.(2013安徽皖北联考)孟德尔对于遗传学的重要奉献之一是利用设计巧妙的实验否认了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在以下预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否认融合遗传方式的是()1全为红花1全为粉红色2按照一定比例出现花色别离D.红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花2.(2013湖南五市联考)以下图能正确表示基因别离定律实质的是()3.(2013湖南长沙模拟

2、)卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢送。但是这种鸡无法真实遗传,两只卷毛鸡杂交总是得到 50%的卷毛鸡,25%的野生型,25%的丝状羽的鸡。假设需要大量生产卷毛鸡,最好采用的杂交方式是()A.卷毛鸡卷毛鸡 B.卷毛鸡丝状羽 C.野生型野生型 D.野生型丝状羽4.(2014山东滨州一模)研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb黑色、Cs银色、Cc乳白色、Cx白化。为确定这组基因间的关系,进行了部分杂交实验,结果如下,据此分析以下选项正确的选项是()组合亲代表现型子代表现型黑银乳白白化1 黑黑22 0 0 7 2 黑白化10 9 0 0 3 乳白乳白0 0 30 11 4 银乳白0 23 11

3、 12 5.(2013安徽皖南联考)左表表示人类ABO血型所对应的基因型,右图为某家族血型系谱图,代表男性,代表女性,除了甲、庚两人,其他人的血型已在图中标明。由此系谱图推测甲、庚可能相同的血型是()血型基因型A型IAIA、IAi B型IBIB、IBi AB型IAIBO型ii 6.(2014河北教学质检)假定五对等位基因自由组合。则杂交组合AaBBCcDDEeAabbCCddEe产生的子代中,有两对等位学习文档仅供参考基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比例是()16 7.(2014江西赣州期中)关于以下图解的理解正确的选项是()A.基因自由组合定律的实质表现在图中的B.过程表示减数分裂过程

4、C.图 1 中过程的随机性是子代Aa占 1/2 的原因之一中占的比例为1/16 8.(2014河南郑州一模)某种鱼的鳞片有4 种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用 A、a,B、b 表示),且 BB对生物个体有致死作用,将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F1有两种表现型,野生型鳞鱼占50%,单列鳞鱼占50%;选取 F1中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述4 种表现型,这 4 种表现型的比例为6321,则 F1的亲本基因型组合是()A.AabbAAbbB.aaBbaabbC.aaBbA abb D.AaBb AAbb9.(2014河南郑州三模)将纯合的

5、野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配,F2表现型及比例为野鼠色黄色黑色棕色=9331。假设M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是()10.(2014 江西联考)某自花受粉植物的株高受第1 号染色体上的A、a、第 7 号染色体上的B、b 和第 11 号染色体上的C、c 控制,且三对等位基因作用效果相同,当有显性基因存在时,每增加一个显性基因,该植物会在基本高度8 cm 的基础上再增加 2 cm。以下表达不正确的选项是()8 cm 的植株基因型为aabbcc 14 cm 的植株基因型有6 种10 cm 的个体在自然状态下繁殖,F1应有 121

6、的性状别离比11.(2013江苏南京一模)某鲤鱼种群体色遗传有如下特征,用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交,F1皆表现为黑鲤,F1交配结果如下表所示。取样地点F2取样总数/条F2性状的别离情况文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9

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8、M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W1

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11、6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6

12、 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6

13、R8O9X9 ZH7T5M3P5W10学习文档仅供参考黑鲤/条红鲤/条黑鲤红鲤1 号池1 699 1 592 107 14.8812 号池1 546 1 450 96 15.101据此分析,假设用 F1(黑鲤)与红鲤测交,子代中不同性状的数量比是()A.1111B.3112.(2014 江西南昌月考)人类的肤色由A/a、B/b、E/e 三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e 位于三对同源染色体上。AABBEE 为黑色,aabbee 为白色,其他性状与基因型的关系如下图,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与 aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。假设

14、双方均含3 个显性基因的杂合体婚配(AaBbEeAaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种()A.27,7 B.16,9 C.27,9 D.16,7 13.(2013 江西联考)以下与细胞分裂有关的表达中,不正确的选项是()B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等D.假设人的精子细胞核中DNA数目为 n,则体细胞中的DNA数目一定大于2n 14.(2013四川资阳一模)以下图表示某一基因型为AaBb 的动物个体,正常细胞分裂过程中部分细胞分裂图像及分裂过程中 DNA含量的变化。以下表达正确的选项是()3H标记全部核DNA的体细胞在不含放射性成分的培养基中培养一

15、个细胞周期,则甲图所示时期中有4 个 DNA含放射性B.甲图细胞中含4 个染色体组,该动物正常体细胞中含8 条染色体C.乙图细胞处于减数第二次分裂后期,其分裂产生的子细胞是基因组成与卵细胞不同的极体D.高倍显微镜下观察丙图细胞,可看到正在别离的性染色体X和 Y,其分裂产生4个成熟生殖细胞15.(2013 江西联考)如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的曲线,以下分析错误的选项是()A.假设曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线,则 n 等于 23 B.假设曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线,则 n 等于 46 C.假设曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数

16、目变化的部分曲线,则 n 等于 1 D.假设曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则 n 等于 2 16.(2013 河南模拟)以下关于某二倍体动物细胞分裂的表达错误的选项是()假设正常分裂的细胞中有2 条 Y染色体,则该细胞一定不是初级精母细胞假设正常细胞分裂后期有10 条染色体,则该细胞的分裂方式为减数分裂假设正常分裂的细胞内基因A和 A正在分别移向细胞两极,则该细胞处于有丝分裂后期32P标记的细胞在31P培养液中进行有丝分裂,在第一次分裂后期有一半染色体含有32P标记文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10

17、Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6

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22、码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X

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24、,细胞质中翻译仍可进行D.该细胞假设为雄蜂的精母细胞,可能发生了交叉互换18.(2014 河北保定调研)用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传,实验结果如下:P F1灰身红眼黑身白眼灰身红眼、灰身红眼黑身白眼灰身红眼灰身红眼、灰身白眼以下推断错误的选项是()A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.假设组合的F1随机交配,则 F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16 D.假设组合的F1随机交配,则 F2中黑身白眼的概率为1/8 19.(2014 河北石家庄模拟)果蝇的 X、Y染色体(如图)有同源区段(片段)和非同源区段(1、2 片段)。有关杂交实验结果如表。杂

25、交组合一P:刚毛()截毛()F1全刚毛杂交组合二P:截毛()刚毛()F1刚毛()截毛()=11杂交组合三P:截毛()刚毛()F1截毛()刚毛()=11以下对结果分析错误的选项是()A.通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状B.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于1 片段C.片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异D.减数分裂中,X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是片段20.(2013郑州二检)具有两对相对性状的两株植株杂交,产生的子代植株的基因型为AaBb,则以下表达错误的选项是()A.如果子代植株自交,后代有两种表现型,说明该植株A和 a、B和 b 这两对等位基因的遗传不

26、遵循孟德尔基因别离定律B.如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,让子代植株接受aabb 植株的花粉,形成的后代基因型有4 种,且比例为1111C.如果子代植株自交,且遵循自由组合定律,产生的后代有三种表现型,则后代中表现型不同于该子代植株的个体所占比例可能为7/16 D.如果该植株的性别决定方式属于XY型,且 A和 a 位于性染色体上,则不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体二、非选择题:本大题共5 小题,共 60 分。21.(2014 江西南昌模拟)(8 分)红星中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验,高二时得到子代,结果如下表所示:父本母本子代文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG

27、6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O

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32、X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E1

33、0Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10学习文档仅供参考一班1 朵红花1 朵红花298 朵红花、101 朵蓝花二班1 朵蓝花1 朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)三班1 朵红花1 朵蓝花红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)四班1 朵红花1

34、朵红花全红花(1)假设四个班的同学没有进行交流,且均以为花色仅受一对等位基因控制,则班和班对显隐性的判断刚好相反。四个班经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:假说一:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中 A决定蓝色,A+和 a 都决定红色,A+相对于 A、a 是显性,A 相对于 a 是显性。假设该假说正确,则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为,两种情况。假说二:花色性状由三个复等位基因(A、a1、a2)控制,只有 al和 a2在一起时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色,A 相对于 a1、a2为显性。能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的?(填“能”或“不

35、能”)。(2)将一班 F1中的蓝色花进行自交得一班F2,将二班 F1中的红色花自交得二班F2。到了高三,统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半,则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为,并且可推测二班 F2中的花色比例应为,而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合,表示我们的假说(填“一”或“二”)是对的。同学们探索牵牛花花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为法。22.(2013宝鸡质检)(12分)某种蝴蝶的体色和触角均是由常染色体上基因控制。其中触角正常(B)对棒状(b)为显性。已知这种蝴蝶雌性个体体色都是白色的,雄性个体黄色(A)对白色(a)为显性。用白色

36、正常父本与白色棒状母本杂交,后代 F1中雄性个体全为黄色正常型,雌性个体全为白色正常型。让 F1中的雌雄个体相互交配,后代 F2雄性个体的表现型及比例为:黄色正常黄色棒状白色正常白色棒状=9331。根据以上信息答复以下问题:(1)亲本中父本的基因型为,母本的基因型为。(2)体色和触角的决定基因在遗传过程中遵循什么定律?,判断依据为。F1中的雌雄个体相互交配,后代 F2雌性个体的表现型及比例为。(3)假设 F2中纯合白色棒状雌性个体的基因型为AAbb,写出它与F1中雄性个体杂交的遗传图解及子代中雌、雄个体的表现型和比例。23.(16 分)以下是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析答复以下问题

37、。文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:

38、CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S

39、6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6

40、 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6

41、R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9

42、 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5

43、M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10学习文档仅供参考(1)图 1 中 A1B1段形成的原因是。基因突变发生在图1 中的哪一段?。(2)图 5 细胞对应于图2 中的段(填字母)。D2E2染色体的行为变化,

44、与图 1 中的段变化相同。(3)雄性激素能促进图3图 5 中的哪一个细胞的形成?。图 5 子细胞的名称为。图 3图5 中的哪一个细胞正在发生基因的别离与自由组合?。(4)图3细 胞 中 有对 同 源 染 色 体,个 染 色 体 组,和 在 前 一 时 期是。(5)假设图 1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图 3图 5 中哪个细胞的DNA含量与图 1 中 D1E1段的相等?。24.(2014河南焦作一模)(14分)某种植物叶片的形状由多对基因控制。一学习兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶个体,其比例为圆形叶条形叶=133。就此结果,同学们展开了讨论:观点一

45、:该性状受两对基因控制。观点二:该性状有受三对基因控制的可能性,需要再做一些实验加以验证。观点三:该性状的遗传不遵循遗传的基本定律。请答复以下相关问题(可依次用A、a,B、b,D、d 来表示相关基因):(1)以上观点中明显错误的选项是。(2)持观点一的同学认为两亲本的基因型分别是,遵循的遗传定律有。(3)持 观 点 二 的 同 学 认 为 条 形 叶 是 三 对 基 因 均 含 显 性 基 因 时 的 表 现 型,即 子 代 中 条 形 叶 的 基 因 型是 ,两亲本的基因型分别是。(4)就现有材料来验证观点二时,可将上述子代中的一株条形叶个体进行,如果后代出现圆形叶条形叶=,则观点二有可能正

46、确。25.(2014 福建厦门质检)(10 分)虎皮鹦鹉的性别决定为ZW型(ZW,ZZ),其羽毛绿色和蓝色由常染色体上的基因G、g控制,但同时又受到Z染色体上一对基因(A、a)的影响,具体情况如下表所示。基因表现型基因含 A基因不含 A基因含 G基因绿色黄色不含 G基因蓝色白色请答复:(1)白色虎皮鹦鹉的基因型是,绿色虎皮鹦鹉的基因型有种。(2)假设杂交亲本组合为:GGZAW ggZAZa,则子代的表现型及其比例为。(3)现有纯合的绿色、黄色、蓝色三个品种,请你利用杂交育种的方法培育出符合市场需求的白色虎皮鹦鹉品种。杂交育种的原理是。育种的思路是:第一步:选择基因型为、的亲本杂交获得F1;文档

47、编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4

48、X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E1

49、0Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG6V6R8O9X9 ZH7T5M3P5W10文档编码:CQ4X7S6E10Y6 HG

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