2021年教学案13平行线判定及性质(2)(学).pdf
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1、1 平行线判定及性质（2）板块一平行线平行线的概念：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，直线a与直线b互相平行，记作ab。平行线的性质：平行线之间的距离处处相等.两条直线的位置关系在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：相交；平行。因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时，就可以肯定它们平行；反过来也一样（这里，我们把重合的两直线看成一条直线）注意：判断同一平面内两直线的位置关系时，可以根据它们的公共点的个数来确定：有且只有一个公共点，两直线相交；无公共点，则两直线平行；两个或两个以上公共点，则两直线重合（因为两点确定一条直线）平行线的画法：平行线的画法是几何画图的基本技能之一，在以后
2、的学习中，会经常遇到画平行线的问题方法为：一“落”（三角板的一边落在已知直线上），二“靠”（用直尺紧靠三角板的另一边），三“移”（沿直尺移动三角板，直至落在已知直线上的三角板的一边经过已知点），四“画”（沿三角板过已知点的边画直线）板块二平行公理 平行线的存在性与惟一性经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行平行线的判定两直线平行的判定方法方法一两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行简称：同位角相等，两直线平行方法二两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行简称：内错角相等，两
3、直线平行方法三两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行简称：同旁内角互补，两直线平行方法四垂直于同一条直线的两条直线互相平行方法五（平行线公理推论）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行方法六（平行线定义）在同一平面内，不相交的两条直线平行板块三.平行线的性质：性质一：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等简称：两条直线平行，同位角相等性质二：两条平行线被第三条直线所截，内错角相等简称：两条直线平行，内错角相等性质三：两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补简称：两条直线平行，同旁内角互补2.两条平行线间的距离：同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线
4、间的线段的长度叫做这两精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 6 页2 条平行线的距离。平行线间的距离处处相等【例 1】如下图，已知：ABCD，ABFDCE，求证：BFEFEC【巩固】如右图所示，已知ABCD，BE平分ABC，DE平分ADC.求证：12EAC【例 2】如下图所示ABCD求证：360BED【巩固】已知，如图360BBEDD求证：ABCD【例 3】已知：如图所示，ABCD，1=110，2120，则_ FEDCBAEDCBAEDCBAEDCBA精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 6 页文档编码:CL8D9
5、R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 Z
6、R4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9
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10、R4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9
11、R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F5文档编码:CL8D9R6G5P6 HE2Q6R2Q4T1 ZR4Y3L4O8F53【例 4】如图，若 ABCD,70BEF，则BFC 的度数为（）A.215B.250C.320D.360【巩固】已知如图所示，ABDE,116D，93DCB，求B的度数.【巩固】如图所示，若ABCD，则角，的关系为()A360B.180C180D.180【例 5】请你分析下面的题目，从中总结规律，填写在空格上，并选择一道题目具体书写证明.（1）如图，已知：ABCD，直线EF分
12、别交AB，CD 于M，N，MG，NH 分别平分AME，CNE.求证：MGNH.从本题我能得到的结论是：.（2）如图，已知：ABCD，直线EF分别交AB，CD 于M，N，MG，NH 分别平分BMF，CNE.求证：MGNH.从本题我能得到的结论是：.（3）如图，已知：ABCD，直线EF分别交AB，CD 于M，N，MG，NH 分别平分AMF，CNE，相交与点O.求证：MGNH.从本题我能得到的结论是：.（4）如图，已知：AB，CD 相交于 O，OF 平分AOC，OE 平分BOD.求证：F，O，E三点共线.从本题我能得到的结论是：.21DCEBADCFEBADCEBADCEBA精品w o r d 学习
13、资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页，共 6 页文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5
14、W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W
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20、右图，在折线ABCDEFG 中，已知1=2=3=4=5，延长 ABGF、交于点M试探索AMG 与3的关系，并说明理由【例 6】证明：三角形三个内角的和等于180【例 7】如下图所示，已知ABCD，分别探讨下面四个图形中BPD与B，D的关系.【巩固】已知如右图所示，DECB，求证AEDAB【例 8】如图，已知1nMANA，探索1A、2A、nA，1B、2B、1nB之间的关系.M5G4321DCFEBADCEBA精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 6 页文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2
21、W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E2W5W1A9 HN7F10K10B2N8 ZT3B1I4L10P4文档编码:CI4E
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- 2021 教学 13 平行线 判定 性质
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