2022年2018济南版生物七年级上册2.2.1.2《无脊椎动物的主要类群》教案 .pdf
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1、名师精编优秀教案生物圈中的动物2.2.1.2 无脊椎动物的主要特征一、教学目标1、描述蚯蚓的形态结构及运动方式。2、举例说出扁形动物、线形动物和环节动物的主要特征。二、课时安排1 课时三、教学重点扁形动物、线形动物和环节动物的主要特征;四、教学难点蚯蚓的形态结构及运动方式。五、教学过程(一)导入新课请同学们看猪肉绦虫成虫的标本,观察它的体形与腔肠动物水熄的体形有什么不同之处?对。这就是我们今天要学的又一类动物-扁形动物。(二)讲授新课探究一:扁形动物的主要特征阅读教材 74 页文字资料,思考:1.涡虫的形态特点?2.涡虫是如何摄食与消化的?3.涡虫是如何运动的?4.扁形动物的主要特征?名师精编
2、优秀教案探究二:线形动物的主要特征阅读教材 74 页文字资料,思考:1.蛔虫体表的特点?具有什么作用?2.蛔虫是如何进行消化的?3.线形动物的主要特征?探究三:环节动物的主要特征阅读教材 75 76 页文字资料,思考:1、尝试描述蚯蚓的外部形态特点。2、用手触摸蚯蚓会有何感觉?3、尝试描述蚯蚓的运动方式。4、怎样区分蚯蚓的前后端。5、大雨过后蚯蚓为何爬出地面?6、环节动物的主要特征?(三)知识运用1蚯蚓的身体由许多彼此相似的_组成,属于环节动物2蚯蚓等环节动物共同具有的特征是()A体表包有坚韧的外骨骼B身体由许多体节构成C身体里有脊柱D足和触角分节(四)归纳小结文档编码:CH9Y9E9W8Q8
3、 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7
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10、对称B体表有角质层C靠刚毛或疣足辅助运动D身体表面有外套膜2小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节则他发现该动物的环境最可能是()A海水中B河流中文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL1W4H10T4Z8文档编码:CH9Y9E9W8Q8 HM7E7F8O5U7 ZL
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