2022年2018粤教版语文第3课《发愤进取》同步检测 .pdf
《2022年2018粤教版语文第3课《发愤进取》同步检测 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年2018粤教版语文第3课《发愤进取》同步检测 .pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、名师精编优秀教案自我小测剖析精彩文段一、阅读下面的文字,完成12 题。(一)子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“诗云:如切如磋,如琢如磨。其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言诗已矣,告诸往而知来者。”(学而十五)(二)宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛?”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”(公冶长十)(三)叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”(述而十九)1.解释下列句中加点的词。(1)贫而无谄()(2)始可与言诗
2、已矣()(3)于予与改是()(4)子路不对()2.翻译文中画线的句子。(1)可也。未若贫而乐,富而好礼者也。(2)诗云:“如切如磋,如琢如磨。”其斯之谓与?(3)朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛?(4)女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。名师精编优秀教案综合拓展提升二、课外论语鉴赏3.翻译画线的句子。子谓公冶长,“可妻也。虽在缧绁之中,非其罪也。”(1)以其子妻之。子谓南容:“(2)邦有道,不废;邦无道,免于刑戮。”以其兄之子妻之。或曰:“雍也仁而不佞。”子曰:“焉用佞?(3)御人以口给,屡憎于人,不知其仁,焉用佞?”三、阅读下面的文字,完成48 题。任伯雨字德
3、翁,眉州眉山人。自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。中进士第。知雍丘县,御吏如束湿,抚民如伤。县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。伯雨下令纲舟无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。时徽宗初政,纳用谠论,伯雨首击章惇,曰:“惇久窃朝柄,迷国罔上,毒流搢绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭。向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜惇,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人。北使又问,何为只若是行遣?以此观之,不独孟子所
4、谓国人皆曰可杀,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也。”章八上,贬惇雷州。伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾权给事中,密谕以少默即为真。伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布。布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州。崇宁党事作,削籍编管通州。为蔡卞所陷,与陈瓘、龚玦、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至,伯雨处之如平常,曰:“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。如其不然,天岂杀无辜耶!”(宋史列传一四)注:束湿:本义为捆扎湿物,湿物易束,故急捆之,指行为急切,也比喻行为严急苛刻。4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()文档编码:C
5、O2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2
6、I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 H
7、U9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6
8、T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 Z
9、Z5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E1
10、0V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5
11、文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5名师精编优秀教案A.御吏如束湿,抚民如伤伤:伤口。B.趣京师者护以出趣:去、往。C.若贷而不诛,则天下大义不明贷:宽恕。D.何为只若是行遣遣:遣送。5.下列句子中加点的词语在文中的
12、意思,不正确的一项是()A.纲舟无得宿境内无得:不能。B.时徽宗初政,纳用谠论谠论:正直的言论。C.辄逞异意,睥睨万乘睥睨:窥探。D.如其不然,天岂杀无辜耶不然:不这样。6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()7.下列叙述,不符合原文意思的一项是()A.任伯雨年少时就已经能文能武,表现出与众不同。主持雍丘县期间,政绩突出,尤其表现在整顿漕运,使盗贼不得入境这件事情上。文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7
13、L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4
14、 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4
15、E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10
16、N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码
17、:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8
18、L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3
19、 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5名师精编优秀教案B.任伯雨在徽宗即位不久,敢于揭发长期把持朝政的章惇。他在做谏官的半年时间里,上疏 108 份,表现了刚直不阿、敢于斗争的精神。C.任伯雨秉公直谏,使大臣们极为畏惧,徽宗也为此而担忧,密谕让他少谏或不谏,可他仍然忠心直谏,最后却因为党事被革除官职。D.任伯雨因直谏遭致奸臣陷害,自己被革职,仲子申先下狱,但他置这一切于不顾,始终对朝廷忠心耿耿,最终得以昭雪被重新起
20、用。8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!(2)死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。四、阅读下面的文字,完成911 题。生活的诗意西川这不仅是一个诗人的问题,也是一个读者的问题,即在一个价值混乱、物欲横流的时代,有什么诗意可言?我想,在此疑问中所包含的潜台词是,诗意是优美的。戴望舒的雨巷,徐志摩的再别康桥可能正符合人们对于诗意的认识:语言流畅,意味隽永,有淡淡的哀愁中国读者的阅读能力也就到这个水平,他们向诗歌要求自我原谅、自我撒娇、正面的道德价值、小布尔乔亚情调。为了反对这样一种浅薄、庸俗的时代趣味,中国的青年诗人们努力拓展诗歌的写作题
21、材,强化写作力度。但或许是由于阅读的原因,或许是由于创造力不足,或许是由于思维的群体惯性,时至今日,中国的诗歌形成了一种新的陈词滥调:要么描述石头、马车、麦子、小河,要么描述城堡、宫殿、海浪、玫瑰,贫血的人在大谈刀锋和血,对上帝一无所知的人在呼唤上帝。他们说他们已经“抵达”抵达了哪儿?他们反复引用里尔克的“挺住意味着一切”他们为什么要挺住?乡村、自然、往昔、异国、宗教,确有诗意,但那是别人的诗意。时间和空间上的距离在文学写作中扮演着陌生的角色,但当代中国诗人退到远方和过去,并非真能从远方和过去发现诗意,而是发现了那些描述远方和过去的词汇。那些词汇由于被其他诗人反复使用过,因而呈现出一定色泽,其
22、自身就包含着文化和美学的积淀;它们被那些懒惰的、缺乏创造力的家伙们顺手拈来,用进自己的诗歌,而这样的诗歌既不提示生活,也不回应历史,因而完全丧失了文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3
23、HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L
24、6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4
25、ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E10V10N5文档编码:CO2W8L2I5E3 HU9X7L6T9M4 ZZ5N4E
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 发愤进取 2022年2018粤教版语文第3课发愤进取同步检测 2022 2018 粤教版 语文 发愤 进取 同步 检测
限制150内