2022年2015年电教仪器工作总结 .pdf
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1、2015 年电教仪器工作总结在自治区、地区教育局和我局领导关怀下，已经进入全面应用阶段，进一步推进远程教育教学资源的应用，现将远程教育工作情况汇报如下：一、基本情况：目前，我县共有中小学校22 所（其中小学11 所，初级中学 1 所、完全中学1 所，九年一贯制学校7 所，十二年一贯制学校 2 所），教学点6 个。全县共有计算机室24 个，多媒体教室19 个。基本上形成了布局合理、条件良好、管理科学的教育教学格局。2012 年安装完成了20102012 年自治区中小学双语现代远程教育建设项目中计算机教室4 套，模式一 120 套，模式二 24 套的基础上，2012 年又完成 2010 年自治区农
2、村义务教育薄弱学校改造计划设备多媒体远程教学设备发放工作。其中移动多媒体26 套，数码相机7 个、摄像机5 个，台式计算机45 台，互动仪25 套，打印机40 台，速印一体机 10 台，复印机3 台，多媒体教室（48 座）4 套安装调试完成（白杨河学校、铁厂沟镇二小、多拉特乡中心校、库甫乡中学各 1 间），共投入资金171 万元。2013 年安装完成 20122013 年自治区中小学双语现代远程教育建设项目中计算机教室3 套（库甫乡石油希望小学 1 套）、阿合别斗乡中心校1 套和乌雪特乡中心学校1套），“班班通”教室模式一59 套（县第一小学19 套、县第三中学 8 套、多拉特乡拜亭齐小学2
3、套、库甫乡哈拉乔克学校 5 套、乌雪特乡莫德纳巴学校3 套、乌雪特乡白杨河学校13 套、阿合别斗乡叶格孜库勒小学2 套、阿合别斗乡铁斯巴汗学校 7 套），“班班通”教室模式二50 套（县第一小学15套、县第一中学15 套、县第二中学15 套、县第三中学5 套）全部已经安装完毕；2013 年同时完成 2011 年自治区义务教育薄弱学校改造计划设备多媒体远程教学设备发放安装工作。其中：多媒体教室1（交互式电子白板型多媒体教室）44 套、多媒体教室2（投影仪型多媒体教室）19 套，多媒体教室 3（电视型多媒体教室、55 寸）4 套，多媒体教室3（电视型多媒体教室65 寸）19 套，互动仪 25 套，
4、多媒体教室（48座）3 套、移动多媒体教室25 套，投入资金共269 万元。对实施项目进行工程验收后，要求各项目学校对其进行了固定资产登记入账工作。三、组织管理教育局领导对远程教育工作非常重视，成立了教育局农村中小学现代远程教育工程领导小组。各乡镇、学校也成立文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档
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9、Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 Z
10、T4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2
11、H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6了远程教育工作领导小组，责成素质高、技术强的同志具体落实教育资源的管理和应用，做到了层层有人抓，事事有人管。有专人负责远程教育工作，职责明确，制定了远程教育工作的规划、意见和办法。制定了管理人员守则、电教人员工作职责、远程教育设备使用规章制度、现代远程教育设备安全制度、多媒体、计算机室管理使用制度、电教资料借还制度、电教软件管理制度等远程教育工作职责及制度。四、存在的问题1、目前部分模式二、模式三设备已老化，无法正常使用。2、教育技术装备生机比偏低，对教师用计算机、电子备课室、电子图书、网络建设和资源库
12、的投入力度不够。3、虽然我们的远程教育资源已经为我们的教育教学提供了很好的服务，但由于我们教师对资源的认识不到位，操作技术不够，所以使用率还不够高，资源的利用还很不理想。五、努力方向1、加强教师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，切实抓好教学工作。文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B9F2 HG8Y1M10Y4R3 ZT4J9V2H7A6文档编码:CV6X9K10B
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