2022年2019牛津英语7B-Unit7知识点总结全 .pdf

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1、019 牛津英语 7B-Unit7 知识点总结全Unit 7 Abilities Comic strip&Welcome to the unit 1.Look out,Eddie!当心，埃迪！（1）look out 意为“小心”，相当于be careful/take care 单独使用时，后面不接宾语。如：Look out!A car is coming.小心！汽车来了。（2）look out 后接其他介词时，要带宾语。如：look out at.向外看.We look out at the beach.我们朝沙滩看。look out of 朝.外看Don t look out of the

2、door.不要朝门外看。2.Believe it or not!信不信由你！（1）believe 动词，意为“相信；认为”。如：I believe her(to be)right.我认为她是对的。（2）believe in 意为“相信；信任；信奉”。如：Those people believe in God.那些人信奉上帝。3.clean up the park.把公园打扫干净。clean up 意为“把 收拾干净”“打扫干净”，相当于 make clean and tidy,其中 up 作副词。如：You should clean up the eating place after a pi

3、cnic.你应该在野餐后把吃东西的地方收拾干净。clear up 也可以意为“清理”“整理”。如：Let me clear up the things on the table.让我来把桌子上的东西收拾一下。4.We can send some books to them.我们可以给他们送些书。（1）send 用作及物动词，意为“寄（信等）；发（电报），派（人送）”。如：I will send you a postcard while I m away on holiday.我去度假期间将寄给你一张明信片。(2)send 的其他词组send up 发射send for（派人去）请来send o

4、ut 散发（气味，光）等send sb off 送别=see sb off 5.Some families are not even able to pay for pens and notebooks.一些家庭甚至不买不起笔和笔记本。(1)even 副词，意为“甚至；更；还”。如：The next morning Jenny got up even earlier.第二天早上詹妮起得更早了。even 其他用法even if/even though 即使如：We ll go to the Great Wall even if it rains.即使下雨，我们也要去长城。(2)able 形容词，

5、意为“有能力的；能干的”。be able to 能；会。比can 用途广（can 没有将来式和完成式），be 动词随主语的不同而发生相应的变化如：Your father is an able man.你父亲是个能干的人。When I was young,I was able to run very fast.我小时候能跑得很快。（3）动词 pay 意为“付费”。常用 pay sb.意为“付款给某人”。pay for sth.，意为“付款买某物或为某物付款”；pay（sb.）for sth“为某物付款给某人”；paymoneyfor sth/to buy sth,“花钱买某物”。如：He pai

6、d me five yuan.他付了我五元钱。Shall I pay for you？我替你付款好吗？019 牛津英语 7B-Unit7 知识点总结全He cant pay for the TV set at the moment.他现在还不能给这台电视机付款I paid the shopkeeper 10 yuan for the book.我向店主付了十元钱买这本书。6.We can raise some money for them to buy these things.我们可以为他们募集一些钱去买这些东西。动词 raise意为“募集”，常用 raise money for sb/st

7、h”“为某人/某物募集基金。如：We often raise money for the old man.我们经常为这位老人募捐。Reading 1.He was brave enough to save his neighbour from a fire.他足够勇敢将他的邻居从火中救了出来。（1）enough 作为 adv。adj/adv+enough+to do sth 足够.做某事。如：she is old enough to go to school.她已经足够大去上学。(2)save 动词，意为“救；救助”，save.from 意为“从.中救出”。如：The doctor saved

8、 her life.那个医生救了她的命。Mr Zhang saved the boy from the river last Sunday.上星期天张先生将那个男孩从河中救了出来。2.Suddenly he heard someone shouting“Fire!Fire!”忽然他听到有人喊:“着火了！着火了！”(1)hear someone shouting 中 someone作 hear的宾语。shouting 是动词-ing 形式作 someone的宾语补足语，表示一个正在进行的动作。hear sb doing sth 表示“听见某人正在做某事”，强调动作发生的过程。主语听到的是动作发生

9、中的一个片段。类似的还有see,find 等动词。如：I heard Lily singing in her room when I went to bed.当我睡觉时，听见莉莉正在房间唱歌。(2)hear sb do sth 表示“听见某人做某事”，强调动经常做或所做的事情已经过去。主语听到的是动作发生的全过程。如：We often hear the girl sing in the next room.我们经常听见这个女孩在隔壁房间里唱歌。3.He went in and found his neighbour,the 79-year-old Mrs Sun,in the kitchen.

10、他走进去，发现79岁的邻居孙奶奶在厨房里。79-year-old 是由“数次+单数名词+形容词”构成的合成形容词。year 必须是单数，做定语，放在名词前面。意思是“.岁的”。如：Do you know where the five-star hotel is?你知道那家五星级宾馆在哪里吗？4.Later some firemen came and put out the fire.稍后消防员来把火扑灭。put out 是“熄灭，扑灭”的意思，后面常接烟、火等名词如：Make sure to put out the gas.务必把煤气关掉。5.He was in hospital for tw

11、o weeks.他在医院住了两个星期。in hospital 意思是“生病住院”，而in the hospital 是“在医院里”。如：He had to stay in hospital for a week.他不得不住院一个星期。Simon works in the hospital.西蒙在医院工作。类似结构还有：go to school 去上学go to the school 去学校at table 坐下吃饭at the table 坐在桌子旁6.“Were you afraid at that moment？”“Yes,a little.”Lin Tao nodded,“but I d

12、idn t have time to think about it.”“那时你害怕吗？”“是的，有点害怕。”林涛点头说：“但是我没有时间去想”（1）at the moment“此时”、“此刻”(现在时态)at that moment“那时”(过去时态)He is busy at the moment 他此刻很忙。At the moment he was busy preparing his lessons.那时，他正忙于准备功课文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8

13、文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:C

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19、10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8019 牛津英语 7B-Unit7 知识点总结全at that moment 强调在那时，that 代指前后文提到的时间(2)nod 现在分词 nodding 过去式 nodded，动词“点头”，在此句中是不及物动词，其后面不能直接加宾语，可以跟状语等句子的成分。如：We nod to each other in greeting e

20、very morning when we meet.我们明天早晨见面时相互点头打招呼.nod 用作及物动词是，反义词是shake。常用语 nod one s head，“点头”。nod sb a welcome=nod a welcome to sb,“向某人点头表示欢迎”如：I saw her nod her head just now.我刚才看见她点头了。Miss Lu nodded me a welcome.=Miss Lu nodded a welcome to me.刘小姐点头向我表示欢迎。(3)think about 用作“考虑”之意时，后接名词、代词、动名词作宾语。如：He is

21、 thinking about what to do this afternoon.他正在考虑下午做什么。think about=think of 用作“认为”如：What do you think about the flim=What do you think of the flim 你觉得这部电影怎么样？(4)have time to do sth 为固定搭配，表示“有时间做某事”She has time to do her homework。她有足够的时间做家庭作业。7.“Fire is very dangerous.We should be careful with it,”he a

22、lso said.“火是危险的，我们应小心火，”他还说。be careful“小心，当心”常用固定搭配be careful with.,“（对某人或某物）小心，小心/当心（某人或某事）”，也可以用be careful of/about来代替。如：You should be careful with the man in a black.你应该对那个穿黑衣服的男人当心点。Integrated skills 1.She does not do her best this term.这一学期她没有尽全力。do one s best=try one s best尽全力如：We will do/try

23、our best to learn English well.我们会尽全力学好英语。do one s best to do sth=try ones best to do sth 尽某人最大的努力去做某事如：I shall do my best to help you=I shall try my best to help you 我会尽我最大的努力去帮助你。2I started to play the violin at the age of six.我在六岁的时候开始拉小提琴了。at the age of.意为“在 岁的时候”，与时间状语从句when.was/were(years old)

24、意思相同，可以相互转换。如：We started to go to school at the age of six=We started to go to school when were six（years old）我们 6岁开始上学。Task 1I would like to recommend Daniel for this year s Young Star Award。我愿意推荐丹尼尔获得本年度的“新星”奖。recommend 意为“推荐”，常用的固定搭配有：recommend sb for an award，“推荐某人获得奖项”；recommend sb as the chair

25、person/monitor/group leader,“推 荐 某 人 作 主 席/班 长/组 长”;recommend sb to be,“推荐某人担任”等。如：I recommended you as the monitor.我推荐你作班长。2.Last week，a five-year-old boy lost his way and was crying in the street.上个礼拜，一名五岁的男孩迷路了在街上哭。lose 用作及物动词，表示“丢失；迷失；失去”等意思。lose 的过去式是lost。常见的固定搭配有；文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9

26、ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q

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33、：Lei Feng lost his life for the country.雷锋为国家献出了生命。3.We look forward to hearing from you soon.我们期待很快收到你的来信。（1）look forward to 盼望，期盼，to 为介词，接动词时应使用动词的ing 形式。如：We are looking forward to seeing each other soon.我们期望早点见到对方。（2）hear from（=get a letter from）收到.来信，后接某人。如：I heard from my daughter in New York

34、yesterday.我昨天收到了在纽约的女儿的来信。一、核心语法1.情态动词can,could 的用法(1)can 的用法can 表示某人具有某种能力，意思为“能；会”，也表示客观的可能性，意思是“能够，可能”。后接动词原形，适用于所有人称。(2)could 的用法could 为 can 的过去式，表示“能，可以”，另外could 可以用来代替can,表示更为客气委婉的语气，用来提出要求。2.感叹句的用法感叹句用来表示强烈的感情，能表达喜悦、愤怒、悲哀、惊奇、厌恶和赞赏等。句末用“！”，读时用降调。在口语中常用省略句，后面的主语和谓语往往省略，有时只用一个词或词组表达。（1）以 what 开头

35、的感叹句，what 做定语，修饰名词，名词前可有其他定语，可数名词单数形式前要加不定冠词a(an)。What+（a/an）+adj+n+主语+谓语.如：What a clever boy(he is)!多么聪明的孩子！（2）以 how 开头的感叹句，how 做状语，修饰形容词、副词或动词。How+adj.（adv.）+主语+谓语.如：How blue the sky is!天空多么蓝啊！（3）疑问句形式的感叹句：有些感叹句采用一般疑问句的形式表示。以否定词开头，在口语中读降调。如：Isn t it a lovely view？多美的景色啊！文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6

36、G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3K3Q10C1R8文档编码:CB9X3L7K4N6 HR10S4K9G6G9 ZB3

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