2022年2019年部编版人教版九年级上册历史总复习提纲知识点归纳 .pdf

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1、2019 年部编版人教版九年级上册历史总复习提纲知识点归纳1 部编版九年级历史上册总复习提纲归纳第一单元人类文明的开端第 1 课人类的形成人类起源人类可能是从非洲南方古猿发展而来。人类在距今约三四百万年前形成分类中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人（坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”）；晚期猿人（印尼爪哇人，中国元谋人和北京人）；早期智人（德国尼安德特人，中国丁村人）；晚期智人（法国克罗马农人，中国山顶洞人）氏族母系氏族（只知其母，不知其父）；父系氏族（既知其母，又知其父）第 2 课大河流域人类文明的摇篮（亚非文明与大河有关）从五六千年前开始，在亚非的大河流域，相继诞生灿烂的古代文明。被称为文明

2、古国原因：出现了国家，最先进入了奴隶社会。一、金字塔的国度古代埃及（尼罗河）国家的出现、统一及灭亡公元 前 3500 年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；公元前 3000 年，初步统一的古代埃及国家建立起来；公元前15 世纪，成为地跨亚非的大帝国。公元前 6 世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。金字塔（古代埃及国王的陵墓）是古埃及国王权力的象征。胡夫金子塔。狮身人面像是古埃及国王尊严的象征。哈佛拉狮身人面像。二、新月沃地孕育的古国古巴比伦（两河流域：幼发拉底河、底格里斯河）公元前3500 年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。公元前18 世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立

3、了中央集权的奴隶制国家。汉谟拉比法典地位：世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。（维护奴隶主的利益，宣扬“君权神授”）。名言：“以眼还眼，以牙还牙”。三、古代印度（印度河流域、恒河流域）公元 前 2500 年，印度河流域开始出现一些小国。后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。印度的等级制度（种姓制度）嘴（婆罗门），手（刹帝利），腿（吠舍），脚（首陀罗）。统治阶级：婆罗门（祭司、贵族掌握神权）、刹帝利（国王、武士、官吏把持国家军事和行政大权）。被统治阶级：吠舍（农民、牧民、手工业者、商人向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级）

4、、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业）。特点：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响。四、古代中国的分封制：公元前2070 年。地点：黄河流域、长江流域。五、古代文明多发生在大河流域的原因答：大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。第 3 课西方文明之源古希腊文明（西方文明与海洋有关）一、公元前2000 年左右，希

5、腊早期文明爱琴文明（克里特文明和迈锡尼文明，历时约 800 年）发祥于克里特岛二、雅典城邦（公元前6 世纪成为著名的奴隶制共和国）的繁荣 1、建立：前8 世纪。2、发展：前6 世纪，成为著名的奴隶制共和国 3、繁荣鼎盛：前5 世纪后半期，伯利克里执政期间。2019 年部编版人教版九年级上册历史总复习提纲知识点归纳2 公元前5 世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛经济繁荣文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。繁荣表现：经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达；政治：伯利克里扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会；文化教育：伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教

6、育。启示：应历史潮流的改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会的发展能起一定的推动作用。评价雅典奴隶主民主政治：积极影响：它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响；局限性：它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政，能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。三、斯巴达城邦的繁荣经济：斯巴达地处内陆，以农业为主；政治：少数奴隶主贵族专制；文化：崇尚武力，注重军事训练。四、罗马共和国的兴亡（建立时间：公元前509 年）（公元前8 世纪，罗马城逐步建立起来）布匿战争：时间：公元前

7、3 世纪至前2 世纪原因：争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶对战国家：罗马VS迦太基。罗马帝国的建立背景：公元前1 世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权。过程：公元前49 年，凯撒夺取政权；屋大维在公元前27 年开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡（罗马帝国：公元前27 年公元476 年，与中国两汉同期）395 年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；（西罗马帝国：395 年 476 年）476 年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。西

8、欧开始进入封建社会。六、历史发展线索西罗马帝国（476 年）（标志着欧洲的奴隶社会终结）罗马城邦罗马共和国罗马帝国帝国分裂（前 8）（前 6）（395 年）东罗马帝国（1453 年）第 4 课亚洲封建国家的建立一、日本1 世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张，于5 世纪统一了日本。二、大化改新（时间：7 世纪中期）1、背景：日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。2、内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。3、意义：大化改新是日本

9、从奴隶社会向封建社会过渡的标志。三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生（穆罕默德）文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6

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15、T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H52019 年部编版人教版九年级上册历史总复习提纲知识点归纳3 1、背景：六世纪末七世纪初

16、，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。2、过程：610 年，穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教,622 年，穆罕默德带领教徒出走麦地那，建立起政教合一的国家,630 年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一,632 年，阿拉伯半岛基本统一。第 5 课中古欧洲社会一、等级森严的欧洲封建社会1、法兰克王国的兴起：5 世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。2、查理马特改革封君封臣的封建等级制度内容：8 世纪前期，查理马特任宫相时，

17、改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。3、特点：西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。4、罗马教会的地位：政治：拥有至高无上的权利；经济：教会是西欧最大的土地所有者，思想：是西欧封建制度的精神支柱。二、西欧城市的重新兴起1、地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。2、著名代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。3、意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他

18、们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。三、拜占廷帝国（东罗马帝国）的灭亡1、繁荣：拜占廷帝国的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。2、衰落：帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷；外族入侵；专制统治激化了国内的阶级矛盾。3、灭亡：15 世纪中期。君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。第 6 课 古代世界的战争与征服一、希波战争1、波斯帝国形成与扩张：公元前6 世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区。2、希波战争过程：公元前5 世纪早期，波斯

19、帝国三次出征希腊，史称希波战争。结果：公元前5 世纪中期，希腊军民赢得战争的胜利。二、亚历山大大帝东征1、马其顿王国：公元前4 世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4 世纪后期文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8

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23、6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U

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25、6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E

26、3O10T8H52019 年部编版人教版九年级上册历史总复习提纲知识点归纳4 打败希腊联军，控制了希腊。2、路线：亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。3、影响：积极：促进了东西方文化的交流；消极：战争带来灾难，充满暴力。三、罗马帝国的扩张与文化传播1、扩张：公元前 27 年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争。到2 世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广阔的地中海成为它的内湖。2、文化传播及其影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面。罗马文化渗入到它统治

27、的广大地区。第 7 课东西方文化交流的使者一、阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。二、阿拉伯数字的由来：印度人创造了从0 到 9 十个数字的计数法。阿拉伯人加以改造，12 世纪初传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。16 世纪时写法已与现在的写法基本一致。阿拉伯数字的发明对人类社会的发展起什么重要作用？（1）使世界各地有了统一的计数法，从而便利和推动了各地区各民族的进一步交流和交往。（2）推动了数字等自然科学的进步和发展。三、阿拉伯人对世界文化的发展做

28、出的巨大贡献是东西方文化交流的桥梁（如：传播阿拉伯数字）翻译保存了许多希腊著作；创立了完整的代数学；医学成就突出。拉齐斯的医学集成、依本西拿（医王）的医典被欧洲医学界长期奉为权威著作。四、丝绸之路连接东西方文化交流与经济发展的重要道路五、元朝宫廷中的意大利人马可波罗及马可波罗行纪 1217 年马可 波罗从威尼斯出发，1275 年到达中国元朝的首都（元世祖忽必烈在位），在中国生活了17 年以后，从海路回到意大利。后口述了在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为马可波罗行纪一书。马可波罗行纪一书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，刺激了新航路的开辟，促进了世界各国各地区之间的友好往来。六、和平交往的意

29、义：和平交往是主旋律，传播了世界先进文化与生产力。维护世界文化的多样性，对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。第 8、9 课古代科技与思想文化世界三大宗教 佛教创立时间：公元前6 世纪；地点：古印度；创始人：乔达摩悉达多(释迦牟尼)；教义：众生平等，忍耐服从，灭欲；经典、节日：大藏经，成道节、浴佛节 基督教创立时间：公元1 世纪；地点：巴勒斯坦；创始人：耶稣；教义：耶稣就是“救世主”，死后可以升入“天堂”；经典、节日：圣经，圣诞节、复活节 伊斯兰教创立时间：公元7 世纪；地点：麦加；创始人：穆罕默德；教义：只有唯一的真主安拉，穆罕默德是真主的使者；经典、节日：古兰经，开斋节、古尔邦节

30、、圣纪共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”；后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具。三、耶路撒冷被犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”。耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地。三大宗教迅速传播的原因：1、宗教让苦难中的老百姓有了精神寄托，所以为广大人民所接受。2、统治者利用宗教麻痹人民，维护其统治者的利益。第 10 课资本主义时代的曙光文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U

31、6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E

32、3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8

33、H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码

34、:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7

35、V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O

36、6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U

37、2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H52019 年部编版人教版九年级上册历史总复习提纲知识点归纳5 一、文艺复兴“人的发现”时间及地点：14 世纪前后，开始于意大利；15 至 16 世纪，扩展到欧洲其他地方。背景：14 世纪前后意大利出现手工工场，最先产生资本主义生产关系。欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行思想世界的控制。根本原因：意大利资本主义经济萌芽的产生和发展（经济基础）。实质：资产阶级思想解放运动（新兴的资产阶级

38、文化）。特点：借古典文化宣传。指导思想：人文主义（要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福）。代表人物及其作品：文艺复兴的先驱但丁（意大利），代表作：长诗 神曲；文艺复兴的艺术家达芬奇（意大利），代表作：蒙娜丽莎 最后的晚餐；文艺复兴的文学巨匠莎士比亚（英国），代表作：罗密欧和朱丽叶哈姆雷特。意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。从文艺复兴的先驱和新航路的开辟者身上你看到了什么精神？勇于探索、追求真理、开拓创新的精神启示：思想解放促使人们思想解放，开拓进取，敢于思考，勇于实践，促进社会的变革与进步。二、新航路

39、的开辟（始于15 世纪）“地理大发现”“世界的发现”原因：经济原因（根本原因）：资本主义经济萌芽，商品经济活跃，要求扩大市场；社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为开辟新航路的主要动力。新航路开辟的客观条件（1）地理知识的增加（如地圆学说）、地图绘制的改进。（2）罗盘针的运用。（3）造船技术的改进。（4）葡萄牙、西班牙的支持。主观条件:船员的毅力和精神等.过程：迪亚士：葡萄牙资助，14871488 年，绕过非洲最南端，并发现好望角，开辟了从欧洲到达印度洋的航路；哥伦布：西班牙资助，1492 年，到达美洲的古巴、海地等地，开辟了通往美洲的航路；达伽马：葡萄牙资助，1497 1498 年，到达

40、印度，开辟了欧洲从海上直通印度大陆的新航路；麦哲伦：西班牙资助，15191522 年，完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行。影响：1、科学意义：探明了地球上的海洋是相通的，证明了地球是圆的。2、经济政治方面：使世界各大洲的联系加强，世界连成一个整体，以欧洲为中心的世界市场开始形成，世界经济开始一体化。欧洲的贸易中心转移，由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。3、消极影响：新航路的开辟为欧洲开辟了殖民掠夺的道路，葡萄牙、西班牙、英国等相继走上了殖民扩张掠夺的道路，造成了亚非拉国家的贫穷和落后。第 11 课英国资产阶级革命英国资产阶级革命（时间：

41、1640 年 1688 年）根本原因斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展。领导阶级资产阶级、新贵族领导人物克伦威尔任务推翻封建专制统治，发展资本主义特点曲折性，不彻底性文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H

42、5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:

43、CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V

44、10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6

45、 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2

46、J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6

47、 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3

48、O10T8H52019 年部编版人教版九年级上册历史总复习提纲知识点归纳6 经过导火线：苏格兰人民召开（开始的标志）1645 年：纳西比战役（重要战役）1649 年：处死国王（查理一世），建立共和国，克伦威尔担任“护国主”1660 年：封建王朝复辟（查理二世）1688 年：宫廷政变（“光荣革命”），标志着英国资产阶级革命结束。1689 年：颁布了权利法案重要文献文献：权利法案目的：限制王权内容：规定不经议会的批准，国王不能征税（财政权），也不能在和平时期维持常备军（军权）；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律执行（立法权）。意义：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；君主立宪制

49、的资产阶级统治开始确立起来。性质资产阶级革命结果君主立宪制的资产阶级专政在英国确立下来影响推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程.加速了第一次工业革命的到来。启示早期的资产阶级反封建斗争是复杂曲折的，但资本主义最终战胜封建势力是不可阻挡的历史趋势。1.英国资产阶级革命之后，中英两国的政治制度有什么不同？英国实行的是君主立宪制政体。中国实行的是中央集权的君主专制政体。2、造成这种差异的根本原因是什么？英国资本主义发展迅速，进行了资产阶级革命。中国自给自足的封建经济仍占主导地位。文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E

50、3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8H5文档编码:CP6J7V10Y7O6 HC8U2J9G9U6 ZO9E3O10T8