中班美术《多彩的树叶》优质公开课获奖教案教学设计(附反思) .docx

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1、中班美术多彩的树叶优质公开课获奖教案教学设计(附反思) 活动目标： 1、通过迁移经验，加深幼儿对叶子形状、颜色的认识。 2、会用多种形式来表现多彩的树叶，具有初步表现美的能力。 3、乐于参与美术活动，体验美术活动的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备： 1、已剪好各种树叶形的手工纸。 2、在卡纸上贴有已经压平的树叶、剪刀、油画棒、白纸。 3、在各色手工纸上画有各种树叶的轮廓 4、背景图：上有三棵大树(另有小花、小草) 活动过程： 一、出示已采集的树叶，激发幼儿想动手制作的愿望。 师：看看，老师给你们带来了什么?那这些树叶有什么不同?(形状和

2、颜色)，你们知道这也树叶的妈 妈是谁吗?(大树)。吴老师把这些树叶做成了相片送给了大树妈 妈，你们想不想知道我是怎么做的? 二、师边讲述边示范制作树叶相片的不同方法。 第一组：线描画 在已剪好树叶形的手工纸上用记号笔先分成几大块，再用不同的线条和图形进行装饰， 第二组：拓印画 在已经贴好压平的树叶的卡纸上，覆盖一张白纸，用油画棒横着在树叶的上方来回涂。注意上下两张纸要压住不能动，印好后再用剪刀剪下已拓印好的树叶。 第三组：撕贴画 在已经画有不同形状树叶的手工纸上，用食指拇指捏紧纸一上一下沿树叶轮廓慢慢撕。 三、幼儿制作，教师指导， 第一组：提醒幼儿先将树叶分成几大块，装饰时，线条与图形一定要丰富，要有规律。 第二组：拓印时，上下两张纸不能动，要等到拓印好了才可以移动，拓印时油画棒必须横着涂。 第三组：撕贴时左右手必须协调，要沿着树叶轮廓方向慢慢撕。 四、活动结束 1、展示幼儿的作品 师：把树叶相片送到大树妈 妈的身边。分组进行讲评。 2、和大树妈 妈一起跳个欢乐舞。 师：大树妈 妈有了那么多孩子，变得更有精神更年轻了，我们和大树妈 妈一起跳个舞吧。 教学反思： 总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。