中班健康《好玩的鞋盒》优质公开课获奖教案教学设计 .docx

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1、中班健康好玩的鞋盒优质公开课获奖教案教学设计 优秀教学设计教案分享！活动目标，活动过程，活动准备，主要是关于探索鞋盒的多种玩法，学习“大脚”带着鞋盒向前跳的动作，用鞋盒运水果。提供大量精美优秀公开课ppt下载，包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等，关注优质课栏目. 活动目标： 1、能主动体验玩鞋盒活动的乐趣。 2、在玩鞋盒中练习走、跑、跳、爬等各种技能。 3、能主动探索废旧鞋盒的多种玩法。 4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动重点难点： 活动重点： 体验用多种方法玩鞋盒活动的快乐。 活动难点： 探索出鞋盒的多种玩法。

2、 活动准备： 每人一只去盖的成人鞋盒，塑料水果、框子4个、录音机、磁带。 活动过程： 一、手持鞋盒做准备操。 1曲线跑跑成螺旋形圆形蹲着走踮起走； 2放在地上当鼓敲放体侧敲转身敲高举欢呼。 二、基本部分 1引出活动。 师： “刚才我们用鞋盒舞龙又敲鼓，用鞋盒还可以怎么玩?请小朋友想出各种玩法，比一比，谁想得多、想得好，和别人的不一样。注意在玩时不能把鞋盒弄破，可以一个人玩也可以和小朋友一起玩。” 2幼儿自由探索鞋盒的玩法。 3集合成马蹄形，请个别有创意的幼儿示范并请其他幼儿学习。 4学习“大脚”带着鞋盒向前跳的动作。 教师示范“大脚”向前跳的动作。 注意事项：提醒幼儿双脚并拢，不可以跳得过高。 幼儿分散练习，教师巡回指导。 5游戏“运水果”。 教师示范玩法： “大脚”向前跳到目的地拿一个水果，再跳回来放在筐内，拍一下第二个小朋友的手，再排到队伍的最后。依次轮到最后，最先完成的组为胜。 集体游戏一次。 小结游戏情况，肯定幼儿游戏。 三、结束部分 1师幼自然围坐在一起： “运了水果真累，我们一起静静听音乐放松放松，拍拍手、揉揉腿、捶捶背，用鞋盒当扇子扇扇凉。” 2幼儿把鞋盒当盘子运水果回家。 作者长期更新幼儿园招生，规划，管理等优秀文章，适合幼儿教师和园长参考！欢迎关注作者