大班体育公开课优质公开课获奖教案教学设计《蜘蛛捉虫》 .docx

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1、大班体育公开课优质公开课获奖教案教学设计蜘蛛捉虫 蜘蛛在捉虫子时具有非常强的耐力和韧性，为了让幼儿学习这种品质特设计了本次活动，通过活动增强幼儿手臂腰、腹的力量，并在捉虫、织网的过程中体验游戏活动的快乐。欢迎幼师们参考完整教案！作者长期上传幼儿园公开课，观摩课，优秀课件，名师课程，计划总结文案等 【活动目标】 1、学习仰撑爬，增强手臂腰、腹的力量，提高身体的协调能力。 2、在捉虫、织网的过程中体验游戏活动的快乐。 【活动准备】 1、布置好场地（织了一半的蜘蛛网）。红、黄、蓝、白的自粘纸，磁带、录音机。 2、（分红、黄、蓝三种颜色）每人一个标记，小昆虫图片是幼儿人数的三倍。 【活动过程】 一、开

2、始部分。 师：小蜘蛛们，跟妈妈一起锻炼身体，学本领好吗？（随音乐小蜘蛛跟蜘蛛妈妈一起做热身运动。） 二、基本部分。 1、引导幼儿探索、练习仰撑前行的动作。 （1）幼儿自由探索蜘蛛爬，师观察、了解幼儿动作。 （2）幼儿集中交流、展示动作，重点引导幼儿练习仰撑前进的动作（双腿屈膝坐下，双手在身体两侧撑地，抬起股部向前爬）。 （3）幼儿自由练习，教师巡回观察指导，提醒幼儿小心，不要与他人碰撞，累了坐下来休息。 （4）听信号练习仰撑爬。 2、蜘蛛织网。 （1）师带领幼儿边观察蜘蛛网边讲解织网的方法。 （2）师幼集体织一圈网（讲评小结） （3）黄蜘蛛、蓝蜘蛛、红蜘蛛前后各织一圈网。 （4）在织好的网上幼儿练习倒退爬。 3、蜘蛛捉虫。 师：哇，我们的网织得多漂亮啊，会不会有虫子飞进来呢？ （配班老师扮演虫子飞进网中分前后三次各投进一虫子） （1）分红、黄、蓝队捉虫字比赛师边讲解边示范比赛规则。 先后分三次请红、黄、蓝对进行捉虫子比赛。 师：捉到虫子的蜘蛛真能干，比完比赛是不是很累啊，那就让我们闭上眼睛安静得休息一会儿吧！ （2）集体捉虫子师边讲解规则边请一幼儿示范：从蜘蛛标记出发沿网线顺着仰撑爬捉一只虫子缠住（粘在身上）原路倒退返回。 三、结束部分。 1、比一比，谁捉的虫子最多。 2、一起坐在蜘蛛网上边分享虫子边放松动作。 3、跟蜘蛛妈妈一起回家。