江苏南京市十三中2018-学年高二上学期第一次阶段测语文试题及答案高二上册.docx

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1、江苏南京市十三中2018-学年高二上学期第一次阶段测语文试题及答案 高二上册高二年级第一次阶段测试语文试卷 一基础知识（每小题2分，共28分） 1.下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（） A绯闻（fi）镌刻（jun）攒射（cun）日薄西山（b） B埋怨（mn）逶迤（y）嫉妒（j）外强中干（gn） C倔强（ju）星宿（xi）顷刻（qng）长歌当哭（dng） D编辑（j）笃诚（d）创伤（chung）悄无声息（qio） 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A气慨菲薄冒昧愠色皇天厚土 B青睐考妣蛊惑暇想茕茕孑立 C宫阕伺机娼优荫蔽姗姗可爱 D莞尔饯行翁媪沧浪殒身不恤 3下列各句中成语使用正确的

2、一项是（） A这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立。 B我国历史上有许多格言名句和诗词歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利，不要为了一点蜗角虚名，蝇头微利而蝇营狗苟地生活。 C私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础上，渐渐走出自己的路来。 D有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。 4下列各句中没有语病的一句是（） A为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 B根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍

3、低于相关机构的预测。 C这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 D为进一步保障百姓餐桌的安全，国家对施行已超过5年的食品安全法作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。 5.选出下面加点词解释有误的一项（） A己为墙（不久）亦遂增胜（美） B用之所趋异也（因为）稽其成败兴坏之理（考查） C婴金铁（戴、系）幸勿为过（侥幸） D子非三闾大夫与（语气词）顷之（音节助词） 6填入下面括号中的文言虚词，正确的一项是（） 庭中（）为篱，（）为墙。凡再变（），家有老妪，尝居于此，妪，先大母婢（）， 乳二世，先妣抚（）甚厚。 A初已矣

4、也彼B始已也矣其 C始已矣也之D初已也也之 7下列特殊句式与其他不相同的一项是（） A思垂空文以自见B而刘夙婴疾病 C安在其不辱也D若望仆不相师 8下列加点字用法相同的一项是（） A能以足音辨人亦欲以究天人之际 B而母立于兹鼓而去 C乃欲引节乃有所不得已也 D至激于义理者不然慎于接物 9耍孩儿一曲中横线处应该填的语句是（） 淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。 A.车儿投东，马儿向西 B.荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟 C.相思只自知，老天不管人憔悴 D.伯劳东去燕西飞，未登程先问归期 10下列选项正确的一项是（） A李密在向晋武帝上

5、奏的陈情表中，既表达了对皇帝的感激之情，又申诉了终养祖母以尽孝道的决心。文章处处有根据，句句是实情，没有空洞之言，没有浮华之语，合情合理，感人之深。 B元代杂剧盛行，体例一般为一本四折一楔子。关汉卿是元代杂剧的代表作家，与马致远、白朴、王实甫齐名，被称为“元曲四大家”。 C归有光，唐代散文大家，后人将他和唐顺之、茅坤等人称为“唐宋派”。项脊轩志借项脊轩之兴废，写与之相关的家庭琐事和人事变迁，表达了物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。 D.报任安书是一篇激切感人的至情散文，是对封建专制的血泪控诉，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”司马迁用千回百转之笔，表达了自己的光明磊落

6、之志。激愤不平之气和曲肠九回之情。 11.给下面的内容配对正确的一项是：（） 举案齐眉蜗角虚名，蝇头微利红泪司马青衫 A孟光王嘉拾遗记范仲淹苏幕遮白居易琵琶行B薛灵芸苏轼满庭芳王嘉拾遗记范仲淹苏幕遮C孟光苏轼满庭芳王嘉拾遗记白居易琵琶行 D薛灵芸王嘉拾遗记苏轼满庭芳范仲淹苏幕遮 12下列对三国演义情节概述有误的一项是（） A桃园结义：刘备、张飞、关羽三人于桃园中结成异姓兄弟，共商报国大事，按照年龄，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。 B过五关斩六将：关羽降曹操后，得到了刘备消息，立即向曹操请辞，曹操避而不见，关羽一路上过了五个曹操所辖的关隘，斩杀曹操的六员大将，终于回到刘备的身边。 C汉灵帝驾崩

7、，何太后与董太后争权，何进鸠杀董后，曹操劝何进诛杀所有宦官，何太后不同意，曹操于是向何进建议调外地的兵马进京诛灭宦官，董卓由此进京作乱。 D三顾茅庐，由于庞统的推荐，刘备、关羽、张飞三次前往隆中拜访诸葛亮，诸葛亮被刘备求贤若渴的诚心感动，敞开肺腑，促膝长谈，最终答应出山共图大业。 13下面是唐代诗人许浑的七言律诗登洛阳故城，中间六句排序正确的一项是（）禾黍离离半野蒿，。 ，。 ，。 ，犹自吹笙醉碧桃。 鸦噪暮云归古堞雁迷寒雨下空壕可怜缑岭登仙子 水声东去市朝变山势北来宫殿高昔人城此岂知劳 ABCD 14.对下列诗文描述的中国传统节日理解正确的一项是（） 年年乞于人间巧，不道人间巧已多 不效艾符

8、趋习俗，但祈蒲酒话升平 江边枫落菊花黄，少长登高一望乡 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 A七夕、端午、重阳、春节B春节、重阳、端午、七夕C重阳、七夕、春节、端午D七夕、重阳、端午、春节 二、文言文阅读（22分） 阅读下面的文言文，完成后面题目。 贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。 是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，

9、超迁，一岁中至太中大夫。 贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。奏之，孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。 贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以 吊屈原。 贾生为长沙王太傅三年，后岁余，文帝思谊，征之。至，入见，上方受釐，坐宣室。 上因感鬼神事，而问鬼神之

10、本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。 文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之，文帝不听。 居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余亦死，年三十三矣。 （选自史记.屈原贾生列传有删改） 【注】釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。 15下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（） A上因惑鬼神事因循守旧 B孝文帝说之是说也，人常疑之 C以能诵诗属书闻于郡中序属三秋 D

11、贾生尽为之对吾社之行为士先者，为之声义 16以下四句话，分别编为四组，全部表现贾谊才华出众的一组是（） 以能诵诗属书闻于郡中颇通诸子百家之书诸老先生不能言，贾生尽为之对 其说皆自贾生发之乃以贾生为长沙王太傅为赋以吊屈原 A124B135C256D346 17下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） A贾谊十几岁时就因能诗善文闻名当地。为官之初，曾得到同僚们的肯定，也深得皇上的赏识，一度被破格提拔。 B贾谊受到皇上的重用，奉命制定了许多新的教学制度，但遭到朝中绛侯灌婴等人的诽谤，说他年轻学浅，总想擅权弄事。 C贾谊被从长沙召回，当时皇上正在虔诚地接受神的降福保佑，就向贾谊询问鬼神的本原

12、，贾谊便详细地说明，使文帝夜半前席。 D贾谊多次上奏疏给皇上，反对分封，陈述有的诸侯封地太多，不符合古代的制度，应该逐渐削弱他们的势力，否则将兴起灾难。 18把下列句子翻译成现代汉语故与李斯同邑而尝学事焉，乃征以为廷尉 自以寿不得长，又以谪去，意不自得。 屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？ 所以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。 屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。 三、古诗词鉴赏 19阅读下面这首诗，回答问题。 长安夜雨 薛逢 滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生. 心关桂玉天难晓,运落风波梦亦惊. 压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声. 当年志气俱消尽,白发新

13、添四五茎. 注薛逢：字陶臣,历侍御史、尚书郎.因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意.桂玉：喻昂贵的柴米. (1)本诗以“忧”贯穿全诗,作者的忧愁具体包含了哪些内容?（3分） (2)作者在首联中运用了哪些方法来表现自己的百忧缠心?（4分） （3）颔联从哪些角度对景物进行描写？所描写的景物有什么特点？（3分） 四、名句名篇默写 （1）人固有一死，或重于泰山，（司马迁报任安书） （2）举世皆浊我独清，（渔父） （3）遍人间烦恼填胸臆，（王实甫长亭送别） （4），愿乞终养（李密陈情表） （5），禾黍秋风听马嘶（王实甫长亭送别） （6），总是离人泪（王实甫长亭送别） （7），就在沉默中灭亡（鲁迅纪念刘和珍

14、君） （8）过蒙拔擢，（李密陈情表） （9）亦余心之所善兮，（屈原离骚） （10）受任于败军之际，（诸葛亮出师表） 五、现代文阅读（20分） 秋 丰子恺 我的年岁自从冠用了“三十”二字，至今已两年了。不解达观的我，从这两个字上受到了不少的暗示与影响。虽然明明觉得自己的体格与精力比二十九岁时全然没有什么差异，但“三十”这一个观念笼在头上，犹之张了一顶阳伞，使我的全身蒙了一个暗淡色的阴影，又仿佛在日历上撕过了立秋的一页以后，虽然太阳的炎威依然没有减却，然而大地的节候已从今移交于秋了。 在往年，我只慕春天。我最欢喜杨柳，尤其欢喜初染鹅黄的嫩柳。每逢早春时节，看见苏醒了的杨柳枝上挂了细珠，带了隐隐的青

15、色而“遥看近却无”的时候，我心中便充满了 一种狂喜。我心中似乎只知道春，常常在说：“春来了！不要放过！赶快设法招待它，享乐它，永远留住它。”别的三季在我都当作春的预备，或待春的休息时间，全然不曾注意到它们的存在与意义。 两年来，我的心境已经完全转了一个方向，也变成秋天了。自己的心境便和秋十分调和，常常被秋风秋雨秋色秋光所吸引而融化在秋中，暂时失却了自己的所在。我现在对于春非常厌恶，每当万象回春的时候，看到群花的斗艳，蜂蝶的扰攘，以及草木昆虫等到处争先恐后地滋生繁殖的状态，我觉得天地间的凡庸、贪婪与愚痴，无过于此了！尤其是在青春的时候，看到柳条上挂了隐隐的绿珠，桃枝上着了点点的红斑，最使我觉得可

16、笑又可怜。我想 唤醒一个花蕊来对它说：“啊！你也来反复这老调了！我眼看见你的无数祖先，个个同你一 样地出世，个个努力发展，争荣竞秀；不久没有一个不憔悴而化泥尘。你何苦也来反复这老调呢？如今你已长了这孽根，将来看你弄娇弄艳，装笑装颦，招致了蹂躏、摧残、攀折之苦，而步你祖先们的后尘！” 实际，迎送了三十几次的春来春去的人，对于花事早已看得厌倦，感觉已经麻木，热情已经冷却，决不会再象初见世面的青年少女似地为花的幻姿所诱惑而赞之、叹之、怜之、惜之了。假如要我对于世间的生荣死灭费一点词，我觉得生荣不足道，而宁愿欢喜赞叹一切的死灭。对于前者的贪婪、愚昧与怯弱，后者的态度何等谦逊、悟达而伟大！ 夏目漱石三十

17、岁的时候，曾经这样说：“人生二十而知有生的利益；二十五而知有明之处必有暗；至于三十岁的今日，更知明多之处暗也多，欢浓之时愁也重。”我现在对于这话也深抱同感，同时又觉得三十的特征不止这一端，其更特殊的是对于死的体感。青年们恋爱不遂的时候惯说生生死死，然而这不过是知有“死”的一回事而已，不是体感。犹之在饮 冰挥扇的夏日，不能体感到围炉拥衾的冬夜的滋味。须得入了秋天，炎阳逞尽了威势而渐渐退却，汗水浸胖了的肌肤渐渐收缩，身穿单衣似乎要打寒噤，而手触法兰绒觉得快适的时候，于是围炉、拥衾、浴日等知识方能渐渐融入体验界中而化为体感。以前我的思虑真疏浅！以为春可以常在人间，人可以永在青年，竟完全没有想到死。以

18、为人生的意义只在于生，而我的一生最有意义。直到现在，仗了秋的慈光的鉴照，死的灵气钟育，才知道生的甘苦悲欢，是天地间反复过亿万次的老调，我但求此生的平安的度送与脱出而已。 我正要搁笔，忽然西窗外黑云弥漫，天际闪出一道电光，发出隐隐的雷声，骤然洒下一阵夹着冰雹的秋雨。啊！原来立秋过得不多天，秋心稚嫩而未曾老练，不免还有这种不调和的现象，可怕哉！ 一九二九年秋日 （选自丰子恺人间情味，有删改） 21文中画线句描写了早春具有代表性的景色，请赏析其表达特色。（4分） 22从全文看，文章第段写“春”有什么作用？（4分） 23文章第段说“自己的心境便和秋十分调和”，结尾又说“不免还有这种不调和的现象”，你是

19、如何理解的？（6分） 24结合全文，探究作者由“秋”引发的人生感悟。（6分） 六作文（70分）“从前的日色慢，车、马、邮件都慢”木心的一首从前慢打动了很多人的心；可是，现实生活中人们还是分秒必争，不肯输了人生岁月。 要求： 1、选好角度，确定立意，自拟标题 2、不要脱离材料内容及含义的范围作文 3、不要套作，不要抄袭 4、除诗歌外，文体不限。不少于800字 十三中高二年级第一次阶段测试 语文试卷 试卷总评： 十三中的这张月考，总体来说难度中上，题目有很强的原创性，特别是选择题部分，和 课内知识的关联度很高。学生在准备月考时，要特别注意从课内延伸出来的文学常识，这也是为高考的文学常识打基础的阶段

20、。文言文部分，这张试卷非常有心地选择了贾谊传，和学生课内学习的以屈原为中心的渔父可以进行比较阅读，关于贾谊、屈原、渔父等人的处事态度，可以隐射出很多人生智慧。相比之下，诗歌题目出得比较常规。阅读理解是丰子恺先生的秋，这篇文章的主题思想的对这个年龄段的学生来说有一定的理解难度，涉及到作者进入人生之秋，心境并未完全达观的矛盾心境。进而理解生命荣枯盛衰周而复始的过程。 一基础知识（每小题2分，共28分） 参考答案： BDBBCCAADACDDA 二、文言文阅读（22分） 参考答案：DAB 1、(吴公)旧时与李斯同乡并且曾经向李斯学习过,(皇上)于是就征召吴公担任廷尉. 2、他(听说长沙地势低洼，气候

21、潮湿后)自认为寿命不会很长，又是因为被贬至此，内心非常不愉快。 3、把贾谊贬谪到长沙，不是没有圣贤的君主；让梁鸿到海角避居，难道缺乏清明的时代？ 4、因此整天忧愁焦虑，在家精神恍惚好像迷失无着，出门不知所向何处。每每想起这个耻辱，总要汗湿脊背沾湿衣服。 5、屈原已经遭受放逐,游荡于江边，吟咏于湖畔，脸色焦黄,形体枯瘦。 全文翻译： 贾生名叫贾谊是洛阳人。十八岁时就因能诵诗作文闻名当地。吴廷尉担任河南郡守时听 说贾谊才学优异就召他到衙门任职特别器重他。孝文皇帝即位之初听说河南郡守吴公政绩为全国第一旧时和李斯同乡并且曾经向李斯学习过(皇上)于是就征召吴公担任廷尉。吴廷尉就向孝文皇帝推荐贾谊说他年轻

22、有才很精通诸子百家的书。孝文皇帝就征召贾谊让他担任博士之职。 当时贾谊二十多岁在同僚中年纪最轻。每次皇帝下令让臣子们讨论问题各位老先生们都无法应对回话而贾谊就替他们一一应答人人都觉得说出了自己想说的话。各位老先生们都认为贾生很有才能自己比不上他。孝文帝也非常喜欢他破格提拔他贾谊一年之内就升任到太中 大夫。 贾谊认为汉朝从建立到孝文皇帝时已有二十多年了国家安定团结正是应该修正历法变 易服色制订法令制度确立官职名称振兴礼乐的时候。于是他草拟了各种仪法崇尚黄色尊用五行之说创设官名完全改变了秦朝的旧法孝文皇帝刚刚即位多谦让而无暇变法改制。但后来各项法的更改以及诸侯必须到封地去上任等这些主张都是贾谊提议

23、的。于是皇帝就和大臣们商议让贾谊担任公卿之职而绛侯周勃灌婴东阳侯冯敬这些人都嫉妒他诽谤贾谊说：“这个洛阳人年纪轻而学识浅只想独揽大权把政事弄得一团糟。”此后皇帝也就疏远了贾谊不再采纳他的意见就派他去担任长沙王的太傅。 贾谊辞别皇帝后前往长沙赴任他听说长沙地势低洼气候潮湿自认为寿命不会长久又因为是被贬谪离开内心非常不愉快。在渡湘水的时候写下了一篇辞赋来凭吊屈原。 贾谊担任长沙王太傅有三年。又过了一年多贾谊被召进京城拜见皇帝。当时孝文帝正坐在宣室接受神的降福保佑文帝因为有惑于鬼神之事就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊就详细说 明了鬼神形成的情形。到半夜时分孝文帝已听得很入神不时移动坐席向前靠拢。听完之后

24、文帝慨叹道：“我好长时间没见贾谊了自认为超过他了现在看来还是不如他。”过了不久孝文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是孝文帝的小儿子最受孝文帝宠爱又喜欢读书因此才让贾谊当他的老师。 孝文帝又封淮南厉王的四个儿子为列侯。贾谊劝谏认为国家祸患就要从此兴起了。贾谊又多次上疏皇帝说有的诸侯封地太多甚至多达几郡之地和古代的制度不符应该逐渐削弱他们的势力但是孝文帝不肯听从。 几年之后梁怀王因骑马不慎从马上掉下来摔死了没有留下后代。贾谊认为这是自己作太傅没有尽到责任哭泣了一年多也死去了。死的时候年仅三十三岁。 文言文相关知识补充： 一、 贾生李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神

25、。 二、 吊屈原赋(并序) 谊为长沙王太傅，既以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。屈原，楚贤臣也。 被谗放逐，作离骚赋。其终篇曰：“已矣哉!国无人兮，莫我知也。”遂自投汨罗而死。谊追伤之，因自喻。其辞曰： 恭承嘉惠兮，俟罪长沙。侧闻屈原兮，自沉汨罗。造讬湘流兮，敬吊先生。遭世罔极兮，乃殒厥身。呜呼哀哉!逢时不祥。鸾凤伏窜兮，鸱枭翱翔。闒茸尊显兮，谗谀得志。贤圣逆曳兮，方正倒植。谓随、夷溷兮，谓跖、蹻为廉;莫邪为钝兮，铅刀为铦。吁嗟默默，生之亡故兮。斡弃周鼎，宝康瓠兮。腾驾罢牛，骖蹇驴兮。骥垂两耳，服盐车兮。章甫荐履，渐不可久兮。嗟苦先生，独离此咎兮。 谇曰：已矣!国其莫我知兮，独壹郁其谁

26、语?凤漂漂其高逝兮，固自引而远去。袭九渊之神龙兮，沕深潜以自珍。偭蟂獭以隐处兮，夫岂从虾与蛭螾?所贵圣人之神德兮，远浊世而自藏，使骐骥可系而羁兮，岂云异夫犬羊?般纷纷其离此尤兮，亦夫子之故也。历九州而相其君兮，何必怀此都也?凤凰翔于千仞兮，览德辉而下之。见细德之险征兮，遥增击而去之。彼寻常之污渎兮，岂容吞舟之巨鱼?横江湖之鱣鲸兮，固将制于蝼蚁。 翻译：贾谊做了长沙王的太傅，已经由于被贬谪离开京城，自己感到很不得意;等到坐船渡过 湘水的时候，就写了一篇赋来凭吊屈原。屈原是楚国的贤能之臣。遭受谗言的诬陷而被放逐，作了离离骚这篇文章，文章的结尾说：“算了罢，国家没有一个正直贤能的人，没有一个人了解我

27、啊”于是就跳到汨罗江自杀了。贾谊我追念感伤这件事情，借此来比喻自己，那文章的词句说：恭敬地承受这美好的恩惠啊，到长沙去做官。途中听说屈原啊，自己沉到汨罗江自杀了。到了这湘江后写一篇文章投到江水中啊，(我)恭敬的凭吊屈原先生，(你)遭受了世间无尽的谗言啊，乃至毁灭了自己的生命。唉!唉!遭逢的时代不好啊。鸾鸟凤凰躲避流窜啊，猫头鹰却在高空翱翔。宦官内臣尊贵显耀啊，用谗言奉承阿谀的人能得志;贤才 能臣无法立足啊，端方正派的人却郁郁不得志。世人都认为卞随、伯夷恶浊啊，认为盗跖、庄蹻廉洁，(认为)宝剑莫邪粗钝啊，铅质的刀锋利。慨叹抱负无法施展，屈原你无故遇祸啊!这就好比是抛弃了周鼎，而把瓦盆当成了宝物啊

28、;乘坐、驾驶疲牛，使跛驴作骖啊，反让骏马吃力的去拖盐车啊;帽冠低居在下，鞋履反高高再上;这种倒行逆施的行为是不会长久的。慨叹先生你真不幸啊，竟遭遇到这样的祸难!” 总之：算了吧!整个国家没有一个人了解我啊，一个人独自忧愁抑郁能够和谁说呢?凤凰飘飘然向高处飞去啊，自己本来就打算远走高飞。效法深渊中的神龙啊，深深地潜藏在渊底来保护自己;弃离了蟂獭去隐居啊，怎么能够跟从蛤蟆与水蛭、蚯蚓?我所认为珍贵的东西是圣人的神明德行啊，要远离污浊的世界而自己隐居起来;假使骐骥也能够被束缚而受羁绊啊，怎么能够说与狗和羊有分别呢?盘桓在这样混乱的世上遭受祸难啊，也是您的原因。无论到哪里都能辅佐君主啊，又何必留恋国都

29、呢?凤凰在千仞的高空翱翔啊，看到人君道德闪耀出的光辉才降落下来;看到德行卑鄙的人显出的危险征兆啊，就远远的高飞而去。那窄窄的小水沟啊，怎么能够容下吞舟的巨鱼?横行江湖的鳣鱼、鲸鱼，(出水后)也将受制于蝼蚁。 滕王阁序的“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。”原文段落： 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟 尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！ 1，“屈贾谊于长沙，非无圣主”的

30、典故出自以下故事： 汉朝时期有个才子贾谊，18岁就以文才著称，20岁被汉文帝召为博士，深受倚重。一年之内超迁为太中大夫，汉文帝对贾谊的才能颇为赏识，拟任贾谊为公卿。然而，朝中的那些公卿王侯对贾生并不宽容，在文帝面前毁谤贾谊“专欲擅权，纷乱诸事”，文帝只得把他贬为长沙王太傅。后转任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死，他自恨失职，一年后也忧郁而死，年仅33岁。古代贾谊常作为怀才不遇、英年早逝的代表。 2，“窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”的典故出自以下故事：东汉文学家梁鸿幼年丧父。东汉初年，梁鸿入太学受业，虽然家境贫寒但学习刻苦，经 史子集无所不通，但一生怀才不遇。学成后梁鸿被分配到上林苑养猪。一次，梁鸿不小心

31、烧 毁了人家部分财物，欲以猪作价抵偿。那家主人为人刻薄，以为赔少了，便让他做护院，梁鸿克尽职守。几位邻居看不下去， 一起责备。主人便要将猪归还给他，梁鸿拒辞不受，也不再当猪倌，径回老家平陵去了。汉章帝时，梁鸿因去看望好友高恢，经过京城，作了一首五噫歌，对王室多有抱怨，对百姓多有同情，这首诗被章帝知道了，章帝勃然大怒，便下令搜捕梁鸿。 梁鸿闻讯后改名换姓，携妻儿逃到了渤海边上居住。章帝的派出的人追到了齐鲁，梁鸿见只得携妻子和一个儿子南逃。梁鸿夫妇逃至吴地后，在富商门下做雇工。后代文人常引“窜梁鸿于海曲，岂乏明时”来抒发自己一生襟怀未曾开的抱怨。 阅读建议与思考，可以和课内的渔父进行对比阅读，思考

32、滕王阁序中作者王勃的态 度与渔父中屈原、渔父的态度的不同。 附录渔父全文 屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？” 屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。 思考：在史记.屈原列传中没有引用最后一段，你怎么理解？ 三、古诗词鉴赏 答案： （1）生活的艰辛,命途的不顺,生命的衰