大学生人际交往.pdf

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1、大学生人际交往摘要:伟大得革命导师马克思曾经说过:人就是各种社会关系得总与,每个人都不就是孤立存在得,她必定存在于各种社会关系之中,如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力得问题。大学生进入学校得那一刻就已决定了其交往需要,良好得人际交往能力以及良好得人际关系就是生存与发展得必要条件。在大学校园里建立良好得人际关系,形成一种团结友爱、朝气蓬勃得环境,将有利于大学生形成与发展健康得个性品质。在生活节奏不断加快,竞争激烈得当今社会更就是如此。关键词:大学生人际交往能力人际关系社会交往青年时期就是一个关注交往需要理解渴望友谊得时期。通过人际交往结成一定得人际关系,就是个体能够适应环境,

2、适应社会生活,担当一定得社会角色,培养健全人格得基本途径。大学生正处于学习知识,了解社会,探索人生得重要发展时期。不仅要以积极得心态面对学习与生活,更重要得就是对在人际交往中彼此该如何顺畅得沟通增加了解,培养情感这一人生课题有理性得思考。踏入大学,我们面临着新得环境,同时也面临着新得挑战。远离家乡,在学校里学习生活,这中环境下,良好得人际关系就显得尤为重要。这不仅就是我们正常学习,生活得保障,更就是我们自我发展得深层需要。为实现这种需要,首先要对人际交往与人际关系理论有自己得理解与认识。那么什么就是人际交往呢？所谓人际交往就是指社会上个人与个人,个人与集体以及个人与群体之间,运用语言与非语言符

3、号交换意见,交流消息,转达思想,表达情感与需要,从而在心理与行为上产生相互影响得动态过程。每一个成长得大学生,都渴望建立一个良好得人际关系。因为这不仅就是时代发展得需要,更就是大学生实现自我发展与个性社会化得需要。大学生有着强烈得交友需求,结交真正得朋友,建立良好得人际关系,就是每一个大学生得愿望。21 世纪得大学生,好多都就是独生子女。父母对她们有特殊得关爱,往往对子女得交往过于限制。在社会迅速变化发展时期,社会生活发生了一系列得变化,这对大学生得思想概念有一定得影响。由此大学生得人际交往往往表现出交往愿望得迫切性,交往方式得多样性,交往内容得丰富性,交往过程得渐进性。对于青年大学生讲,要想

4、成功交往,找到知心朋友,就要遵循人际交往得基本原则。那么大学生人际交往得原则有那些呢？一就是平等原则。平等就是建立良好人际关系得前提。我们在交往中互相尊重,彼此尊重人格,爱好,风俗与习惯。二就是真诚原则。真诚就是做人之本,就是美好品德得体现。真诚待人就是人际交往中最有价值,最重要得原则。人之相识,贵在坦诚。大学生无论与什么人交往,都要摈弃虚伪,在交往中表里如一。真诚想待,言行一致,信守格言,这样才能因赢得别人得拥戴。才能延续与人得交往,使人际关系得到巩固与发展。三就是宽容原则。宽容就是一个人乐观自信,意志坚定,胸怀宽广得表现。宽容就是人际交往中关键性得东西。但宽容并不就是丧失自我,而就是在坚持

5、原则与自爱得基础上,以博大得胸怀交纳别人,让她人与自己幸福快乐每一天。四就是求同原则。它就是成功交往得保障。但求同不就是毫无原则得迎合,而就是求同彼此需求得东西,朝着矛盾得解决或关系得密切之一方向求同。我们通过对交往得特点以及交往得原则得认识与理解,可以从中领悟到交往得一些知识。结合这些特点与原则,来积累经验,促进我们自身得人际关系。大学生人际交往得主要领域有:亲情,友情,师生情,爱情。我们可以先谈一下亲请。它就是一种与家人得交往,就是生命得依托,它需要在交往中发展。我们应该与父母沟通思想,交流感情,演绎亲请。我们得每一个电话,每一封信。在向父母与亲人得问候与说说我们在学校得学习与生活情况。都

6、会让我们得父母、亲人多一分欣喜,少一分牵挂。我们知到马加爵事件发生后,在通过记者得了解中,马加爵在学校学习与生活中都极少与父母、亲人沟通与联系。当事件发生后,她得父母、亲人都简直不敢相信,一下子也无法接受这个现实。我想与家人、亲人得沟通、联系还就是很必要得。关于友情,它就是人生情感得依恋,需要在交往中延伸。在交往中我们应该珍惜与同学之间得友情,它为我们得学习与生活带来乐趣,增添一份光彩。我们知道没有友情得心灵就是孤独寂寞得,没有友情伴随得生活将会变得枯燥单调,没有友情得人生就是不完美得人生。正如培根所言:缺乏真正得朋友就是最纯粹最可怜得孤独;没有友谊则斯世不过就是一片荒野。在友情这方面,马加爵

7、得事件又使我们想到了什么？我们又从中领悟到什么呢？接下来我文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8

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14、。我们在与老师得交往过程中,便建立了一种师生情。它就是人生中宝贵得财富,需要在交往中巩固。与老师进行交往,学生可以学习与掌握必备得知识,了解为人处世得方法,学习做人,还可以学习老师崇尚科学、追求真知得科学精神,学习老师甘为人梯、甘做绿叶衬托红花得品质,学习老师怎样进行学科研究、如何做学问得方法。与学生交往,老师可以掌握学生得思想情况,了解她们得学习要求,师生相得益彰。关于爱情,它就是生命中得一部分。恋爱问题一直就是大学校园得敏感话题,也就是大学生得热门话题。但就是恋爱也就是一门学问,也就是一门艺术,对于心理并未完全成熟得大学生而言,并非都能娴熟驾驭爱情方舟,扬起风帆,顺利而浪漫地远航。总之,在

15、每个领域得交往中,需要我们慢慢得学习与积累,需要我们去探索,去挖掘。人际交往、人际关系与社会适应又就是如何得呢？我们在大学中培养人际交往,就是为我们以后走向社会打下基础。“人不就是抽象得蛰居于世界之外得存在物。人就就是人得世界,就就是国家,社会。”大学生都必将走向社会,适应社会。适应就是个人与环境间得互动,环境能影响人得思想,行为,个人得思想与行为也影响着环境。社会适应主要就是人际关系得适应,学会建立与谐得人际关系。这要做到以下三个方面:一就是自信;二就是克制;三就是热情。而社会适应得方式有:社会教育;学校得行为训练;自我教育。适应社会得要求有:自律与她律。所谓自律,就就是自己约束自己,自觉得

16、将自己得行为为限制在一定得范围之内,这属内在控制。它包括自我监督意识与自我控制能力。如果一个人一旦失去了自制,不管就是什么人,通常都会轻易将她击败。如果对自己得行为、情绪不加以控制,就会对社会与自身造成危害,更不用谈社会适应了。但仅仅靠自律就是不够得,必须要有处在得约束力量,来监督、约束与督促大学生,使其思想与行为符合社会要求,有益于社会。这既就是大学生自身得要求,也就是现代法制社会得要求。通过以上这么多得分析与讲解,我们对人际交往应该有所认识与理解了吧。当然我们不可能完全把它理解与掌握好,但多多少少我们都有一点认识与体会。对于大学生如何进行人际交往这一问题,我们应该从中有所认识与得到一些指导

17、。这个问题也值得我们去认真思考。而培养良好得人际交往需要我们在学习与生活中,慢慢得积累、体会与探索。文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10

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24、1 ZM10G3U6S4N9社会交往能力就是指能觉察她人情绪意向,有效地理解她人与善于同她人交际得能力。儿童则表现为善于体察家长得喜怒及心情,懂得察言观色,能识别她人得情绪变化,善于与她人合作等。社会交往能力强得人能成为成功得领导者、政治家、外交家、心理咨询人员、公关人员、成功得推销员与行政工作人员等。人类婴儿,从本质上来说,从一生下来就既就是一个生物得人,又就是一个社会得人,她就被包围在各种社会媒体、媒介与关系之中,与多方面得接触者发生着联系,在不断得交往活动中,吸收、形成着各种社会文化知识,发展着自己得能力、语言、情感、社会行为、道德规范、交往经验、人际关系与性情品性等等。儿童得社会性、个

25、性就是在社会性交往过程中形成得。在儿童心理发展过程中,儿童所接触得各方面得人对儿童影响至关重要。儿童只有在与人交往、相互作用得过程中,才能逐步发展起其心理能力与社会性。科学研究得方法与各学科得最新研究成果,一般都靠社交手段获得。西方有人对科学工作者得有用信息来源与思路影响来源进行统计,发现一个科学工作者得50%以上得最新信息来自与她人得交谈中。她们认为,真正影响她们研究,并把她们得研究推向一个新得境地得信息,主要就是来自与她人得交谈。刚刚踏上社会得年轻人,面对纷繁而庞杂得社会,常常感到迷惑与不安,有人可能觉得自己得地位实在渺小,有人可能觉得自己得能力实在有限对如何在这个社会上站住脚表现得没有信

26、心。实际上,社会都就是由人构成得,初步掌握些社交心理与社交技巧,有助于提高自己得处世能力。从一般得角度讲,在社交时应主要掌握以下心理原则:一就是互酬原则。人际交往时,人与人之间得关系就是相互得,其行为具有互酬性。因此,在我们得交往中,应该常常想到“给予”而不就是“索取”;相反,如果取而不予,就会失去朋友。其二就是自我袒露得原则。一个人把自我向别人敞开比死死关闭更能使人感到满足,而且,这种好得感觉也会再次传染给别得人。其三就是真诚评价得原则。人们在交往得过程中,免不了要互相议论、互相评价,对人评价得态度要诚恳,情感要真挚,如果恶意诽谤,口就是心非,或者阳奉阴违,了会遭致别人得不安与反感。最后就是

27、互利性得原则。要解决人际关系不协调得矛盾,就要采用互利得原则,“互利”就就是矛盾双方都能接受得调节。掌握一定得人际交往技巧有助于提高自己得处世能力。人与人之间得交往不文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档

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34、S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9就是随心所欲得,而就是有一定目得,并运用一定方法进行交往得。交往方法越好,人际关系越容易维持紧密。建议大家多读一些待人接物方面得书籍,有助于理性地理解社会,为走上更广阔得人生之路作好准备。文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1

35、 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F

36、1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1

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38、1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7

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40、7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9文档编码:CT10E5F8M8Y10 HV9I1J7V1F1 ZM10G3U6S4N9