2021年学年高二下学期班主任工作计划.pdf

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1、学年高二下学期班主任工作计划2018 学年高二下学期班主任工作计划全班共 45 人，其中男生 25 人，女生 20人，期末考试中a 等 4人，b 等 12 人，c 等 16 人，d 等 10 人，e 等 3 人。学习成绩后进的人比较多;学习态度上，男生明显动力不足。二、学期目标利用分班走读和四门会考的契机，加强学习目标的培养，营造班级好的学习氛围，继续加强行为规范及学习规范的教育，加强常规管理。加强晨读班风、加强学风建设。组织开展互动互助学习小组活动。对学生进行学法指导，积极补缺补差、创造好的学习风气。三、主要工作(一)从 6 个方面进行，营造学习氛围，提高学习成绩(2)组建学习兴趣小组，特别

2、是加一学科的兴趣小组和数学学习的兴趣小组，促进班级学习的氛围的提升(3)结学习的对子，一帮一的辅导，帮助那些后进的同学(4)帮助学科成绩薄弱的同学，让课代表督促成绩差的学生，多谈心。(5)加强平时作业的及时反馈，交的情况和质量情况，落实订正，及时和学生交流，者和家长交流，督促学习(6)以平时的考试为载体，及时找后退的同学分析原因。提升学习成绩(二)和班委进行的常规工作(1)晨读及时。有效，形式可以多样，比如默写，看视频等精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 17 页(2)早晨出操或者体育课列队时，督促班级快，静，齐。(3)课代表交作业时，必须将没交人的名

3、单交给学习委员，由学习委员向老师汇报。老师及时与学生，甚至家长沟通。(4)劳动委员负责整个班级的劳动卫生和值日生的安排，在值日生完成打扫工作时，劳动委员必须要对其进行检查。老师要协调好。(5)宣传委员负责板报的工作，负责对教室环境进行布置，负责每一期的黑板报工作，要重点突出学习的氛围。学风建设的一部分。(7)组织委员则负责一系列活动的安排。(9)班长必须全面深入地了解班级情况，带领班干部管理好同学们的日常工作及学习，协助班主任创建一个良好的班风。四、常规管理工作主要从以下几方面执行(1)卫生方面：值日生要全天保持干净，早中晚都有专人负责，由劳动委员带头，吸收几位同学细心、责任心强的同学，成立一

4、个卫生检查小组，每天检查各区域的卫生工作。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神，解决现在独生子女中惰，散漫等一些不好的习惯。(2)纪律方面：教室内应保持安静，班干部轮流负责每天课前，课上，课后的监督工作，值日班长认真撰写班级日志。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作，负责监督班级整体形象。由班干部带头，吸收几位有一定工作经验，能以身作则的同学，组成一个纪律检查小组，监督每时每刻的纪律。晨读和两分钟预备铃制度要落实到人负责。(3)班级活动：积极参与学校的各项活动，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，另一方面也增强了同学的集体主义感，增强同学间的凝聚力。生活委员

5、，文娱委员可以定时组织一次娱乐活动，丰富同学们的课余生活。(4)班风管制：男生头发不得太长，女生头发不得披肩，所有同学不得带耳环项链等饰物。女生戴的发夹不能亮闪闪的。同学戴的精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 17 页文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:C

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12、不得在上课发出声音。且像游戏机等高科技物品不得带入学校，手机只能在操场或后花园内接听或者拨打电话，一律不得在教学楼内使用并且要关机。五、创建学习氛围，培养良好的学习习惯要培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣，加强学法指导，从而为将来的高考打下坚实的基础。具体工作如下：(1)学习委员负责组成多个学习小组，加强同学和任课教师的联系，督促同学们的学习，并经常开展一些活动，交流学习方法。对考试的成绩及时反馈，关注好学习的动态。营造一个积极的学习氛围。(2)积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，组建一帮一的对子，进行帮辅工作，使全班学生共同进步。(3)作业和考

13、试的及时反馈，及时了解学会学习落后的原因，老师，学生，家长都共同参与进来，让我们共同关注学习成绩的提升!(4)大力表扬和宣传学习进步和学习优秀的学生，在班级形成一个好的学习氛围!六、提高学习效率加强学习时间、学习安排的指导，关注作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。(1)加强学生教育思想工作，提升学习动力，专门召开会考有问题的同学座谈会;在班级内同学们开展互帮互助，形成良好的学风。(2)加强上课听课的效率，学会记笔记，介绍听课好的方式，积极思维。(3)加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的 空余时间，

14、让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的课余时间，有计划、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页，共 17 页文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1

15、B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q

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21、和反思，提升他们的学习能力师生。(6)加强加 1 学科师生的沟通，提升学习成效七、加强班集体建设，形成良好的班风(1)创建完善的班委管理制度，班级工作负责到个人，加强班委工作的指导，发挥班级中核心力量的作用，逐步形成自主管理体系。(2)多与学生进行交流，开展学生思想工作，引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整。(3)利用班会课，加强对班级、社会和家庭的责任感培养;动员班级每一位同学积极参班级的学风的建设。(4)加强班级的文化建设：班级布置专栏专项专人负责，制定计划，定期更换，表彰学习好的同学，交流学习的心得和方法;营造一种学习的氛围，同时又能够给学生学法的知道。(5)结合团支部的社会活动，

22、加强学生诚信意识，服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和互帮互助意识。八、本学期工作的亮点：2 每天中午朗读学生写的班级日记，让同学们投入我们自己的集体建设中来3 每周五开始班委干部轮流点评每周班级情况，培养班委，也培养班级的凝聚力4 结学习的对子，帮困补差，让六班的孩子们不要掉队!精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 17 页文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD

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29、4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7第一学期二年级班主任工作计划第一学期二年级班主任工作计划休假大半年，重返岗位，一切已经发生了很大的变化。以前，精神抖擞，大步向前，笑声爽朗的我已然不复存在；现在，身不由己，步步谨慎，低声细语的我有些失落和伤感。然而，走进教室，走上讲台，面对教室里张张可爱的小脸，我有些兴奋，有些激动。一份责任，一份承诺，我当充分发挥好自己班主任的职责，借用一切机会和一切有效资源给孩子们传播正能量，并在传授学科知识的同时，潜移默化地交给他们如何做人，如何做事，培养他们学会对自己负责，学会勤奋努力不负重托，学

30、会宽容待人乐于分享，学会与人为善懂得感恩，切莫斤斤计较，玩物丧志，虚度年华。我们要有从头再来的勇气！这是观看开学第一课给我印象最深的一句话，在这特殊的时期，在我心里赋予了特殊的意义。我要从头再来，自信努力！为自己，为工作，为学生，为和谐的家校关系。从头再来，我的第xx 个工作年！从头再来，我的休假归来的第一年！为了圆满完成学校交给的各项班主任工作，特针对本班实际情况制定班主任计划如下：一、指导思想教育培养人才当一切以人为本，而作为人生起步阶段的小学生，我觉得当以身体健康，心理健康为首要目标，然后才来探讨如何做人，如何学习。所以，我们的指导思想应该遵循小学生的心理特征和成长特点，及时给予正确科学

31、的引导。二、班情分析和工作目标本班共有学生 x 人，男生 x 人，女生 x 人。本班学生特点是聪明活泼，但是自控力一般，这一互相矛盾的特点给很多老师的工作带来了困惑和干扰，所以，我们的班级管理当以思想引导为主，努力精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页，共 17 页文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3

32、G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B

33、7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5

34、R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1

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36、1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6

37、Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1

38、V1K3G4 ZD2L1I6R1B7培养学生的班级意识，纪律意识，懂得尊重每一个老师的劳动，懂得倾听每一个同学的发言，增强自我约束。与此同时，还应该以增强班级荣誉感为努力方向，培养小主人意识，以班荣我荣，班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。三、主要工作一、抓好常规教育。由于学生年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们认识学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用

39、礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、按时回家，不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行安全教育，利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧

40、急情况时保护自己。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习知识的用处，形成认真学习，努力争优的优良风气，教育学生自觉主动地学习。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 6 页，共 17 页文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 H

41、D5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD

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46、编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B75、进行讲卫生的教育，利用班队

47、会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我服务的教育，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理能力极差。向学生进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的风气。二、抓好班干部培养工作。这学期开始，找出表现比较优秀的，责任心强的学生，给学生成立小组，实行小组比赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信心、有管理能力的小干部，同时我还要多深入同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上展开评比，使他们有新鲜感，趣味感，增

48、强集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。培养出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、协助老师做好班级工作。此外，作为班主任，要及时与家长保持联系，充分利用家长会和个别见面机会，了解学生的思想动态，及时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生，与家长共同交流、商讨各种行之有效的教育培养和引导学生的方法。四、具体措施根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度

49、出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 7 页，共 17 页文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7

50、文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R10U6 HD5V1V1K3G4 ZD2L1I6R1B7文档编码:CW9Q6Q5R