2022年2015学校先进集体事迹材料 .pdf

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1、2015 学?校先进集体?事迹材料(五篇)2015 学?校先进集体?事迹材料:在区教育局?的正确领导?下，我校以办“人民满意学?校”为宗旨,按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的要求，以全面实施?素质教育为?中心，以提高课堂?效率为核心?，以学校管理?为重点，以全面落实?城关区教育?局“两个管理办?法”为抓手，落实“生命、生活、社会”课程资源包?的宣传学习?，重视教师队?伍建设和学?生行为习惯?养 成教育，在领导班子?的共同努力?下，较好的完成?了各项工作?。现将我校申?报 教育工作?先进集体的?主要工作成?绩作一汇报?。一、求和谐 创建团结合?作的领导班?子。我校领导班?

2、子同心同德?，大事讲原则?，小事讲风格?;善于从学校?全局工作出?发处理好本?职工作，在工作中做?到了明确一?个思想：质量为本、特色兴校，全方位促进?教 师、学生和学校?的发展。确立了四个?意 识：服务意识、创新意识、模范意识和?主动意识。做到了两个?一流：分管工作一?流、教学工作一?流。班子成员能?从学校工作?需要从发，发扬了我校?分工不分家?的合作意识?。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求，加强学习，提高素质，改进作风，求真务实，真抓实干，实现了“管理型”向“服务型”转变。塑造了良好?的领导班子?整 体形象，维护班子团?结,能容人、容言、容事。做到记人之?功、谅人之过、容人之短、

3、学人之长。具有大局意?识，不断提高个?人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的?精神，艰苦奋斗、务求实效的?精神，淡泊名利、无私奉献的?精神”，工作面前讲?原则，利益面前讲?风格。二、抓常规-在规范中求?发展教学工作是?学校的生命?线，提高教学质?量，离不开规范?的 科学管理?。我校积极学?习落实城关?区教育局颁?发的中小学教育?教学管理办?法、班主任工作?管理办法，以两个办法?为 抓手，全面实行规?范化的管理?机制，以此全面提?升学校的办?学质量。在常规管理?上全面推行?以教学工作?综合评价为?主体，以课堂教学?和教科研工?作的考核评?估为辅的管?理体制。一方面通过?教 科研流程?的管理，提高

4、教师教?科研水平，用先进的教?学理论指导?教学，促进课堂教?学 质量的提?高，另一方面，加强课堂教?学全过程的?管理，促进教师精?研教材、精选教法，精心备课上?课，总结课堂教?学 实践经验?，为教科研工?作提供鲜活?的实践素材?，实现教科研?与课堂教学?的 有机统一?，实现理论与?实践的有机?结合，促进了学校?教学质量的?提高。三、练内功-在建设中促?提高我校现有 4?0 岁以下的?中青年教师?28 人，占全校教师?总数的 85?%，是一支骨干?的队伍和成?长的队伍，为了提升中?年教师的专?业 素质，促进青年教?师的专业成?长，进一步深化?教 学改革，优化课堂教?学，全面提高教?学质量，同时为

5、了营?造教师相互?学习的氛围?，不断提高教?师自身教育?教学水平。我校上学期?开展了骨干?教 师示范课?、青年教师汇?报课，同年级同课?异构活动，本学期我校?和桃树坪小?学开展了“课堂教学交?流月”活动，从活动安排?到 听课、上课、评课的各个?环节，我们领导班?子一直深入?到 各个教研?组，活动组织的?认真扎实，效果显著。在教导处统?一安排下各?教 研组分别?组织了语文?、数学、英语、音乐、体育、品德六个学?科 30 位老?师做了 31?节公开课。通过听评课?，使我们感到?这 次公开课?质量高、标准高，是较为成功?的，达到了在展?示中交流、在交流中提?高的作用。老师们在此?次 课堂教学?的各个

6、方面?都有不同的?收获和启示?。达到了以下?三个目的，首先为刚参?加工作的青?年教师做了?引领示范，其次，促进中、青年教师展?示并逐步形?成自己的课?堂教学风格?和模式;第三，抓实教研活?动，加大了集体?备课、研讨、探究教材、教法的良好?教研氛围。四、重管理-在发展中求?特色。按照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、创造和谐”的管理目标?要求下，我校力致精?细化管理，落实学校各?项工作。把精细化管?理落实到学?校管理的各?个 方面，确定并修改?了学校发展?规划，提出了各项?工作有计划?、有检查、有落实，奖惩分明的?工作方式。全体教职工?各负其责，分工明确，人人知道自?己该干什么?，心往一

7、处想?，劲往一处使?，配合默契。在管理中提?出从小处入?手，把“小事做细，细事做精”的工作要求?。(一)、学校工作从?要求抓起，每件事要求?越 明确越具?体，越有利于操?作和精细化?管理。大课间活动?是我校的一?个特色活动?，是城关区首?批示范学校?，在教育局领?导的重视下?，我校本学期?又 进行了创?编，在学习推广?第三套国颁?操的同时，对大课间的?其他项目又?进行了改编?，全体教师统?一思想，各把一关，从班级特色?的改编抓起?、体育老师从?学生的队列?行进抓起，学校从整体?设计抓起，召集体育、音乐老师统?一思路，确定以“快乐每一天?、加油每一天?、精彩每一天?”为主题，选定音乐、创编动作，

8、整体指导练?习，规范动作，在一周只利?用大课间活?动 的很短时?间里，就完成了学?习普及、规范到位的?目标，使我校的大?课 间活动又?上了一个台?阶。(二)、从规范程序?抓起。规范和程序?的建立，不但有据可?依，而且能够忙?而不乱，便于把事情?到 位做细做?精。有时虽然慢?一些，但质量高了?。例如我校上?学期的课堂?教学交流月?活动，虽然时间比?较长但效果?很好，老师们都很?受益，促进了青年?教师的适应?性 和规范上?课的诸多环?节。还有开展的?“小手拉大手?，文明齐步走?”，“校园艺术节?”、法制教育进?校园等主题大队?会，我校以规范?的大队仪式?，议程安排有?序，活动设计有?新意、有教育意

9、义?，而赢得了到?会 家长的高?度赞扬。文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q

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15、HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2(三)、从计划抓起?。我们要求各?部门计划的?制定要健全?、要有针对性?、要抓好落实?，把计划的落?实作为精细?化 管理的首?要任务。(四)是从环节抓?起。环环相扣，一环不乱，一环不差是?精 细化管理?的关键。例如我校本?学

16、 期举办的?教师基本功?比赛，按照我校校?本 培训计划?安排，为全力打造?一支师德高?尚、业务精湛的?教 师队伍，争做家长满?意教师，争创家长满?意学校，以“活力教育，魅力教师”为主题，我校开展了?为期两周的?教师基本功?比 赛。25 位教师?参加了计算?机 操作、粉笔字、钢笔字、师德演讲、才艺展示五?项比赛。由于我们在?开学的工作?安排会上对?一 学期的主?要工作做了?安排，并在比赛前?一周给全体?教师下发了?比赛细则，从活动策划?到活动安排?、比赛进行中?的组织，活动前的准?备，活动后的总?结每个环节?都重视到位?、考虑到位、安排到位。所以全校老?师 掀起了大?练基本功的?热潮，常常可以看

17、?见 青年教师?请教学校的?书法老师指?导自己的粉?笔字，请有特长的?老师指导自?己的舞蹈、朗诵、演唱，微机室里老?师们互相交?流学习计算?机操作，提高打字速?度、进行页面设?计、表格制作、幻灯片制作?的练习。在比赛中明?显感受到老?师们的基本?功提高很大?，尤其是粉笔?字的书写进?步很多，在才艺展示?中，老师们展示?了 舞蹈、演唱、英语美文诵?读、朗诵、小品、书法、手工制作、简笔画、健美操等特?长，让我们更好?的发现了每?位老师的特?长 和魅力。真正体现了?“活力教育，魅力教师”这个主题。下学期我们?还将教师基?本功拓展到?教 学设计、板书设计、教具制作、课件制作、课文朗诵等?方面，进一步促

18、进?老师们专业?素质的提高?。由于计划先?行，安排到位，重视总结，重视了各个?环节，所以本次教?师 基本功比?赛举办的也?很成功。(五)、从薄弱学科?抓起。我校英语学?科教学比较?薄弱，为了提高英?语课堂教学?效率，本学期我们?在 3 6 年级开展?了 单词明星?赛。开学伊始，我们召集英?语教师商定?了比赛方案?，确定了比赛?内容及形式?，对学校的英?语课教学也?提出了要求?，确定“优化小学英?语单词教法?学法”为教研课题?，在课堂上加?以实践和总?结，并通过本次?单词明星赛?展示教学成?果，为同学们搭?建了一个学?习 竞争的平?台，调动了同学?们学习英语?的积极性，全校掀起了?一股学英语?的

19、浪潮。(六)是从考核奖?惩抓起，学校要做到?工作安排到?了哪里，考核奖惩就?跟到哪里，这样就能促?进精细管理?的形成。我校文明班?级、文明办公室?、优秀教研组?、优秀班主任?、优秀配班老?师的评选都?从常规检查?抓起，做好日常检?查记载，年中汇总打?分，整体评价。在推行精细?化管理中我?校已形成“事事有人管?，时时有人管?”变一人操心?为大家操心?;将管理责任?具体化、明确化，要求每一个?人都要到位?、尽职，把工作做到?位，对工作负责?，对岗位负责?，人人都管理?，处处有管理?，事事见管理?;工作要日清?日结，每天都要对?当 天的情况?进行登记检?查，发现问题及?时纠正，及时处理。要求每一个?

20、步骤都做到?了精心，每一个环节?都做到了精?细，每一项工作?都做成精品?。2015 学?校先进集体?事迹材料:文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A

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27、“办家长满意?学 校”的工作要求?，各项工作都?取得了明显?的进步。被评为哈市?艺体卫先进?集体、区德育工作?先进集体、中华魂读书?活动先进集?体。一、德育为首，狠抓精神文?明建设。（一）、一切工作从?小处着眼，做出实效。1、创新设计实?用性更强的?班主任手册?。得到了上级?领导肯定，决定推广实?施。2、编辑制作了?德育工作简?报。3、完善了相关?德育工作制?度，修改了教师?考核细则，为各项工作?实施提供了?有利保障。4、积极组织班?级文化参观?、检查、交流活动，推动了班级?的文化建设?。（二）、有计划地开?展学校德育?活 动。上学期：九月份：第三届校园?文化艺术节?活 动；秋季运动会?。十月

28、份：结合建队日?，举行新队员?入队仪式和?大队部换届?竞选活动；响应“迎大冬、讲文明、树新风”活动，举行三知竞?赛 活动；“家长开放周?相约在校园?”活动。十一月份：阿城关工委?检查“中华魂”读书活动，并召开汇报?会。十二月份：法制副校长?来校做题为?如何预防青?少 年犯罪的法制教育?讲座。下学期：三月份：丰富多彩的?学雷锋活动?；“三.八”妇女节组织?制作精美手?抄报，表达感恩之?情。四月份：组织“看电影、祭先烈、学英雄”活动，进行观后感?征文比赛；第三套广播?操 比赛；开展防火疏?散演练；世界地球日?，开展了环保?口号征集大?赛。文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9

29、ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档

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32、9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2

33、文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K

34、3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D

35、9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2五月份：春季运动会?；讲述照片里的故?事有奖征文比?赛，引导学生表?达对父母的?感恩之情；“佩戴小黄帽?安全记心上?”启动仪式。六月份：庆六一文艺?汇 演暨表彰?奖励大会；国际禁毒日?之 际，对学生作了?禁毒知识讲?座和毒品常?识的测试，增强学生拒?毒防毒意识?；掀起评选“少年之星”的热潮。（三）、通过各种形?式积极开展?

36、班 主任岗位?练兵工作。1、组织了班主?任工作理论?测试。2、举行班主任?岗位练兵专?业技能个性?展示活动。四名班主任?参加中心校?举 行的比武?大赛，王春雨参加?区班主任岗?位练兵专业?技能比武比?赛，取得优异成?绩。二、教学为主，切实提高教?学质量。(一)、抓好常规管?理，提高教学质?量1、加强教学常?规管理。严格按课表?上课，按进度备课?、上课，按时批阅作?业。对教案、作业采取集?中与抽查相?结合、定期与不定?期抽查相结?合，并将结果纳?入教师考评?之 中。加强听课调?研力度。骨干教师一?学期听课 2?0节以上，教师听课1?6 节以上。教学领导听?课 50 节以?上。2、做好教学质?量检

37、测分析?。严格按课标?对学生进行?学业评价，强化质量意?识，学校试题库?初步建立。每次单元测?试、期中检测，都进行成绩?统计和质量?分 析。（二）、加强岗位培?训，提高专业素?质。1、改革业务学?习。改革业务学?习的方式，学习内容提?前发给教师?，学习时主要?讨论交流，让教师掌握?主动权。学习主要内?容有：学科课程标?准（学习后进行?测试）、怎样写好教?育叙事（学习后每人?写一篇教育?叙 事并进行?交流）、如何上好作?文讲评课（学习后举行?了作文讲评?研 讨课活动?）等。2、重视教育教?学理论学习?。文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:C

38、N9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA

39、10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ

40、3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码

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43、ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档

44、编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2全校教师共?写自学笔记?达 2000?00 字，写读书感悟?60 余篇，教学案例反?思 150 多?篇。论文获奖 1?0 篇，其中国家级?6 篇。分批分层次?组织教师参?加各级各类?业务培训。学习归来，进行理论讲?座，并上汇报课?，为外出学习?教师搭建二?次内化提高?的平台，由一人学习?变 全校受益?。如：王春雨参加?乡镇教师进?名校学习阳?光助教活动?到

45、哈市经纬?小学学习回?来后，为教师们进?行 了如何撰写教?育叙事的讲座。3、努力练好基?本功，提高教师队?伍素质。为迎接教学?评估检查，扎实推进教?师岗位大练?兵活动。坚持进行粉?笔字、简笔画、钢笔字、创新作业设?计、命题能力训?练。进行主题为?“异班教学研?讨 活动”的赛课活动?和信息技术?培训；教师网页博?客交流活动?；教师科研信?息 报展览；作文讲评研?讨课活动；语文校本课?程实施成果?汇 报活动等?。教学评估，我校教师的?岗位练兵展?示得到了进?修领导的好?评。（三）、加强教研活?动，突出教研特?色。1、加强校本教?研。在教研组长?的带领下，每周三都扎?扎实实地开?展教研活动?。其中语

46、文教?研 组主题为?运用信息技?术，优化语文教?学的团队教研?模式得到了?各 级领导的?认可。2、以科研促教?研。我校哈教育?学会课题课堂教学策?略的研究，课题研究已?有三年之久?，进入最后研?究阶段。学校抓住这?一契机，校领导与骨?干教师一起?全心全意，任劳任怨地?投入到课题?研究中去。每个教师都?有自己研究?的小课题，研究的课题?紧紧联系自?己的教学实?践。像王立伟老?师的小学英语单?词快速有效?记忆的有效?研 究、李晓慧老师?的小学低年级?识字教学多?样化的实践?研究 每一个课题?都来自于教?学实践，在备课、教学设计和?课堂教学中?渗透了自己?的 课题，研究的过程?又 有效地解?决了这些

47、问?题。3、继续开展网?络教研和网?络教学活动?。鼓励教师大?胆使用现代?化教育手段?进行课堂教?学，加快信息技?术与学科教?学整合的步?伐。王春雨的 24 时计时?法、敖丹的找规律、陈国华的锄禾等课都恰当?的 运用多媒?体教学，效果很好。老师们还把?自己的感悟?、反思、教学故事等?及时发表在?自己博客上?，中心校网站?上，全校发表文?章达 20 余?篇。教师还积极?参加网络 U?C 教研活动?，有利提升了?教师的网络?教研水平。文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文

48、档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3

49、I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9

50、M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A2文档编码:CN9O7O1K3I7 HA10Z9Q8D9M9 ZQ3Q3H2V5A