幼儿园中班社会优质公开课获奖教案教学设计《冬天的快乐》(附反思) .docx
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1、幼儿园中班社会优质公开课获奖教案教学设计冬天的快乐(附反思) 冬天是个寒冷的季节。冬天里都有什么呢？下面是由作者精心整理的教案，希望可以对广大幼儿园老师有所帮助。幼儿通过观察体验冬季的特点，教育幼儿在冬天里坚持锻炼身体，培养幼儿坚持的意志。更多优秀教案，公开课等，敬请关注。 活动设计背景 冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球,开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿各方面能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。 活动目标 1、观察体验冬季的季节特点，并运用相应的形容词进行描述。 2、教育幼儿
2、不怕冷，坚持锻炼身体，培养幼儿坚持的意志。 3、体验明显的季节特征。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点：体验冬季的特点。 难点：运用形容词描述冬天。 活动准备 冬之歌磁带、录音机、手套 活动过程 教师带着小朋友们在幼儿园操场散步。 一、导入 “小朋友们一年四季当中最喜欢哪个季节?” 1、现在是什么季节来到了 ？ 2、你是怎么知道的啊 ？ 二、用形容词来形容冬天的特点 1、怎么形容冬天呢 ？ 2、学习“寒冬腊月”“天寒地冻”等形容词。 三、冬天锻炼身体棒 1、看周围的动植物谈谈自己的发现 师：为什么周围的动植物们都不怕冷啊？你们也想这样吗？ 2、自由讨论 幼儿讨论中，教师认真倾听，提示一下冬天要多做运动。这样身体才能长得棒。 四、欣赏冬之歌 1、幼儿在随着音乐的节奏动一动小身子。 2、跟着老师边唱歌，边玩游戏。 活动反思 “冬天的快乐”这一主题活动虽然结束了，但给了我许多启发和反思，我从孩子身上得到了很多，学到了许多，每一个活动只要有了孩子们的积极参与，都是那么有趣、生动，孩子们天真、可爱、求知的眼神促使我每一个活动都要认真对待，丝毫不敢怠慢，运用智慧，创造性地上好每节课是我们的职责。
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