2022年2015践行三严三实之严以修身演讲稿与2015关于警察学习履行三严三实心得体会精选3篇 .pdf
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1、2015 践行三严三实之严以修身演讲稿与2015 关于警察学习履行三严三实心得体会精选 3 篇2015关于警察学习履行三严三实心得体会党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央采取一系列从严治党的有力举措,促使党风政风明显好转。中央决定开展“三严三实”专题教育,就是要以知促行、以行促知,让“三严三实”融入血脉、成为习惯,实现由被动向主动、由“不敢”向“不想”的转变。今年 4 月,中央下发方案对开展“三严三实”专题教育作出部署,提出要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。方案同时提出,
2、专题教育要以领导干部讲党课来启动开局。党课是党的组织生活的重要内容,领导干部讲党课是党的优良传统。专题教育中这一既弘扬传统、又发展创新的部署,成为新形势下加强党的建设,推进全面从严治党的有益探索。中央领导同志率先垂范,带头为党员干部讲专题党课,结合实际深刻阐述“三严三实”的重大意义、本真内涵,鲜明指出“不严不实”问题的具体表现和严重危害,强调把“三严三实”植根于思想和实践中,坚持忠诚、干净、担当,坚定理想信念、把好“总开关”,加强品德修养、彰显人格力量,有作为敢担当、不辱历史使命,坚持廉洁从政、发扬优良作风,坚持严以律己、严守纪律规矩。中央领导同志的党课报告,为各级书记讲党课树立了标杆,为深入
3、开展专题教育注入强大动力。目前,31 个省区市和新疆生产建设兵团,95%以上的中央和国家机关、中管金融企业和中管企业、中管高校,90%的省区市直属单位,市、县两级党政机关,人民团体及其内设机构党委(党组)书记讲了专题党课。专题教育在中央清晰部署、有力指导下扎实起步。高质量的党课,既是精神大餐,又是有力动员。广大党员干部纷纷为领导干部讲党课“点赞”叫好,认为中央部署专题教育以书记讲党课启动开局,“这个设计好,是一大创新”“继承和发扬了党的思想政治工作优良传统”“是用中央精神统一思想和行动的过程,也是对经常化上好党课、严格党内生活的积极探索”。文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8
4、H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J
5、7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U1
6、0K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4
7、U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H
8、3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6
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11、们学校工作来说,我们的教育、教学、后勤服务等各个方面的工作更离不开一个“实”字。首先要有正确的政绩观。学校的一切工作要从学校发展的实际、学生的实际、教师的实际入手,着眼于发展,一步一个脚印去干,一事一事去做、去抓,不要为应付上级检查、上级某个领导的片面想法去开展工作,做表面文章,好大喜功。创业要实,就是要真干事。比如我们创建国家示范学校,就要按国家对示范校的七项要求,根据学校和学生实际去思考,去加强硬件、软件建设,认真去做成真正的示范学校,无论是人才培养、课程建设等等都要认真去思考、去试验、去做,不能只做在纸上,文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7
12、文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10K6G8 HL6U9E4U8H3 ZZ9J8Q2H3J7文档编码:CH7W6U10
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