2022年201X年银行业务主管年度个人工作总结2 .pdf
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1、201X年银?行业务主管年?度个人工作总?结201X?年银行业务主?管年度个人工?作总结20?1X年银行业?务主管年度个?人工作总结 x?x 年初岗位调?整现在的我由?一个普通员工?成为一名主管?会计,现在已?经一年了。压?力也相应的增?加了!羡慕的?眼神、支持和?赞许的话也听?了不少!而我?到觉得没什么?,心里比较平?静,心中似乎?也没有什么可?喜悦的!可能?是因为上学就?当过班干部,?工作后也有从?事过管理的岗?位。又是一个?新的起点新的?开始,确实是?个锻炼人的机?会!一?、加深了对银?行价值最大化?的理解何谓价?值最大化,是?指企业通过合?理经营,采用?最优的经营策?略,充分考虑?资金
2、的时间价?值和风险与报?酬的关系,在?保证企业长期?稳定发展的基?础上使企业总?价值最大。通?俗的讲,是把?企业视同一项?资产组合拿到?市场去卖得到?的价值最大化?。价值最大化?克服和避免了?规模最大化、?质量最大化目?标的狭隘;价?值最大化也不?同于利润最大?化,它不仅反?映以即期效益?为核心的现实?财务状况,也?考虑了企业未?来价值增长的?发展潜力,它?不仅计量了现?实经营损失和?风险成本,也?综合考虑了资?本收益的要求?,是银行经营?安全性、流动?性、效益性和?成长性的高度?统一。作为现?代商业银行,?必须树立价值?最大化的经营?理念,深刻认?识和领会价值?最大化理念的?精髓,并探讨?实
3、现价值最大?化的有效途径?。我们银行将?&l?dquo;成?为最具价值创?造力的银行确?定为发展的远?景。其实质就?是要求我们银?行能持续保持?优异的经营业?绩,在国际通?行的财务指标?上达到领先水?平;在市场价?值的增长上达?到同业领先水?平;树立全面?的价值观,能?够为股东、客?户、员工和社?会等利益相关?者提供优厚的?价值回报。?二、在实?践中印证了理?论,锻炼了能?力。拓展式训?练不同于竞技?比赛、军事训?练。它是一种?培训,是一种?通过每一个人?的亲身参与、?挑战自身的心?里障碍从而获?得提升的一种?体验式培训。?它以先行后知?而区别与其他?培训,精华就?在于参与后的?交流和
4、领悟。?通过拓展训练?给我感悟最深?的是一个人的?力量是有限的?,团队的力量?是无限的,1?+1>?2!。一个人?不可能完美,?但团队可以;?每个角色都是?优点缺点相伴?相生,合作能?弥补能力不足?。发展的道路?并不平坦,困?难和挑战无处?不在,有些是?我们难以想象?的,有些是我?们不敢逾越的?,但是团队可?以完成只身一?人不敢完成的?任务,团队可?以完成只身一?人不能完成的?任务。模拟银?行演练在激烈?的市场竞争环?境下,商业银?行经营要成功?,必须具有比?竞争对手学习?得更快的能力?,这才是唯一?持久的竞争优?势。通过四天?的商业银行经?营管理实战演?练&?r dquo;?,
5、使我们近距?离地亲身感受?和了解了西方?股份制商业银?行的运作模式?及先进的经营?理念,找到了?商业银行经营?管理理论与实?践的结合点。?从战略目标和?实施策略的制?定,到根据业?务战略在存贷?款业务、人力?资源管理、市?场营销、证券?投资、财务管?理等方面进行?决策,再到每?一个战略步骤?的具体实施;?使我们真正体?验了如何在市?场竞争的环境?下规避和控制?风险,如何优?化业务、量化?培训、抢占市?场、争得先机?,努力实现银?行价值最大化?和股东价值最?大化。模拟银?行演练收获颇?多,感触最深?的主要有以下?三个方面。?1、更加?深刻的理解了?银行价值最大?化的经营理念?。模拟演练的?最终结
6、果反映?在各家模拟银?行在资本市场?的股价(即各?家银行的市场?价值)上。在?四天的模拟演?练中,我们切?身体验了如何?在市场竞争环?境中去权衡规?模扩张、追求?利润、资本对?风险资产的约?束以及资金流?动性的关系;?体验了他们之?间相互矛盾又?相互依存的运?动过程,理解?了要实现价值?最大化目标必?须以博弈的方?法去寻求价值?最大的平衡点?。更加深刻的?领悟了价值最?大化是银行经?营安全性、流?动性、效益性?以及成长性的?高度统一;价?值最大化不仅?是衡量业绩的?指标,更是生?存发展的基础?,进而将其贯?穿于全行经营?管理的始终;?而 以经济资?本为核心的风?险和效益约束?机制、以经济?增加
7、值为核心?的绩效评价和?激励机制是价?值创造的两个?核心机制。?2、明确?了银行管理的?目标。银行管?理的目标是要?确定如何实现?股东价值最大?化,成为持续?高效的银行。?而持续高效银?行不会为了一?时的高利润而?接受较高的风?险,而只在限?定的风险承受?范围内开展业?务;不会为了?更快的赚钱而?频繁变动业务?方向,而要保?持目标和方向?的稳定性;不?会经常进行剧?烈的变革,而?是坚持循序渐?进,注重长期?治理。20?1X年银行业?务主管年度个?人工作总结?3、战略?决定方向,细?节影响成败的?深刻教训。在?模拟演练中,?我所在的银行?因一次微小的?操作失误,导?致了 8 个亿的?搭桥贷款利息
8、?损文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10
9、D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A
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11、K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F
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13、5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5
14、Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2文档编码:CK6F10D1X6E1 HL1C5A6J4K1 ZF8I5Q4K2S2失和下一年?度 23 个亿的?交易收入损失?,一系列的连?锁反应直接影?响了战略目标?的最终实现。?蝴蝶效应的深?刻教训,引起?的反思是我行?推行六西格玛?管理的必要。?高效银行与低?效银行在资产?收益率上的差?别可能只有 0?.5%,他们?的唯一差别不?过是
15、高效银行?在 100件小?事上比低效银?行做得稍微好?一些,而最终?的结果二者却?有天壤之别。?银行作为一个?特殊的高风险?行业,防范和?控制风险是生?命线。而风险?防范的根本在?于人,在于员?工的风险控制?能力,在于各?个业务环节上?员工的履职尽?责能力,这是?六西格玛精细?化管理的实质?所在。?三、?在思考中领悟?了做人做事的?真谛。在领导?素质与能力相?关课程的学习?中,我思考了?很多也领悟了?许多,感触最?深的主要包括?以下三个方面?:?(一)如?何做领导做领?导是一件既复?杂又简单的管?理工作。美国?管理专家米契?尔拉伯福在?管理原则一?书中指出,世?界上最伟大的?管理原则就是?简单
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