2022年2018济南版生物七年级上册2.2.1.3《无脊椎动物的主要类群》导学案 .pdf





《2022年2018济南版生物七年级上册2.2.1.3《无脊椎动物的主要类群》导学案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年2018济南版生物七年级上册2.2.1.3《无脊椎动物的主要类群》导学案 .pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、名师精编优秀教案生物圈中的动物2.2.1.3 无脊椎动物的主要类群自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标:1、说出软体动物和节肢动物常见的动物。2、认识蝗虫的形态结构以及与其生活习性相适应的特点,掌握节肢动物的主要特征。学习范围:预习课本第75 页到第 79 页的内容二、自主学习要点1、软体动物的主要特征:_ 2、节肢动物的主要特征:_ 3、外骨骼的作用:_ 4、蝗虫的呼吸器官:_ 三、自主学习检测.1河蚌的呼吸器官是_,运动器官是_,能分泌珍珠质的是_ 名师精编优秀教案2下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是()A腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞B扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门C
2、线形动物身体分节,体表有角质层D节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼3翩翩飞舞在花丛中的蜜蜂能帮助植物进行异花传粉,蜜蜂属于()A腔肠动物B环节动物C线形动物D节肢动物探究案一、合作探究探究一:软体动物的主要特征阅读教材 75 76 页文字资料,思考:1.河蚌的运动器官是什么?2.河蚌是如何进行呼吸的?3.贝壳是怎么形成的呢?4.软体动物都有贝壳吗?5.软体动物的主要特征是什么?探究二:节肢动物的主要特征阅读教材 77 79 页文字资料,思考:文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU
3、6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 Z
4、U6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8
5、ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8
6、 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P
7、8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6
8、P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z
9、6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5名师精编优秀教案1、蝗虫的身体分为哪几部分?2、蝗虫的足、出教材、翅各有何特点?3、气门有何作用?4、外骨骼有何则用?5、节肢动物的主要特征是什么?二、随堂检测1蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有()用气管呼吸胸部
10、有两对翅有外骨骼,防止水分蒸发视觉发达,有一对复眼ABCD2蝗虫防止体内水分蒸发的结构是()A气管B触角C外骨骼D翅3下列动物中,不属于软体动物的是()A河蚌B蟾蜍文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编
11、码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档
12、编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文
13、档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5
14、文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H
15、5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10H5文档编码:CA8W1X5T1I2 HJ1Y6I10Z6P8 ZU6U5H10J10
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 无脊椎动物的主要类群 2022年2018济南版生物七年级上册2.2.1.3无脊椎动物的主要类群导学案 2022 2018 济南 生物 年级 上册 2.2 1.3 脊椎动物 主要 导学案

限制150内