2022年201X年上半年淘宝客服试用期工作总结范文 .pdf

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1、201?X年上?半年淘?宝客服?试用期?工作总?结范文?20?1X年?上半年?淘宝客?服试用?期工作?总结范?文实?习的这?一个月?之中，?在老板?的关心?、支持?下，在?同事的?热心帮?助下，?通过自?身的不?断努力?，我很?快适应?了环境?，适应?了工作?岗位。?同时也?慢慢熟?悉掌握?淘宝后?台的一?些操作?流程以?及一些?淘宝软?件，工?作并学?习着，?工作实?践让我?实习?的这一?个月之?中，在?老板的?关心、?支持下?，在同?事的热?心帮助?下，通?过自身?的不断?努力，?我很快?适应了?环境，?适应了?工作岗?位。同?时也慢?慢熟悉?掌握淘?宝后台?的一些?操作流?程以及?一些淘

2、?宝软件?，工作?并学习?着，工?作实践?让我不?断提高?，慢慢?能够客?户沟通?得越来?越好，?老板以?及同事?对我都?给以了?肯定。?与此?同时，?我自己?的思想?认识都?有了很?大的提?高。这?份工作?让我树?立了较?强的责?任心，?因为员?工的一?点点疏?忽就会?导致公?司店铺?遭到投?诉，以?及店铺?的形象?会受损?。以下?是我的?一些实?习心得?在工?作进程?方面。?要随时?保持乐?观的心?得，接?单的时?候要快?速解决?客户的?问题，?不能将?个人的?心情带?入工作?中。拨?打电话?时，大?脑一定?要清晰?，要热?情，真?诚，不?管自己?情绪如?何，也?不可对?客户不?礼貌，?让

3、客户?知道我?们是真?诚解决?这问题?的。同?时注意?倾听客?户的话?，对于?不确定?的事不?能贸然?回答客?户客户?，更不?能给客?户承诺?，也不?能按照?主观意?识告诉?一下事?情。比?如鞋子?的款式?等这些?看似很?小的问?题，很?多客户?会因为?你的一?句不清?不楚的?话而投?诉和差?评(在?实习期?间，就?出现了?这种情?况，一?位绝?望的?客户在?公司店?铺的交?流区留?言，言?自己?网购次?数不算?太多，?但是对?于网购?一点都?不陌生?，但从?网购到?现在，?从来没?有遇到?过小狮?子这样?的卖家?，你们?好像上?帝一样?，客服?如此差?劲，给?的承诺?也兑现?不了，?是老板?

4、吝啬还?是管理?不到位?)。?因此在?给客户?推荐或?承诺时?，要先?了解客?户资料?，关注?客户的?消费记?录。同?时也要?熟悉本?店铺的?产品，?因为要?给客户?介绍鞋?子的款?式，码?数以及?颜色的?时候，?要给客?户一些?比较专?业的回?答。?在同事?关系方?面。踏?上社会?，我们?与形形?色色的?人打交?道。由?于存在?利益关?系，又?工作繁?忙，很?多时候?同事不?会像同?学一样?对你嘘?寒问暖?。因此?对于刚?出校门?的我们?很多时?候是无?法适应?的。虽?然是这?样，我?们要想?快速融?入这个?团队中?，就主?动跟其?他同事?交流，?要少说?多做，?多听听?别人的?意见，?尊重

5、他?人，同?事有不?懂的地?方要主?动耐心?的帮助?，自己?有不懂?的地方?可以向?同事虚?心请教?，经常?跟同事?相互交?流沟通?。维持?好和-?谐的同?事关系?也是在?职人员?必备的?，毕竟?我们是?一个团?体。在?这期间?，我深?刻体会?到同别?人交流?的重要?性，尤?其是客?户关系?这门课?程的实?际应用?方面。?在学?习方面?。在学?校时，?老师总?是强调?我们要?注重培?养自己?的自学?能力，?也拓宽?自己的?知识面?，只有?自己知?识面广?了，才?有筹码?同别人?谈话。?出来实?习后才?深刻体?会到老?师的良?苦用心?，我担?任客服?一职，?平时在?工作上?只是接?接单，?打电话

6、?处理一?些投诉?和尚未?处理的?订单，?几乎没?用上自?己所学?的专业?知识。?但平时?电话回?访客户?的时候?和处理?一些问?题时，?靠原有?的一点?只是肯?定是不?行的，?所以要?不断学?习不断?积累，?不断丰?富自己?。在?心理素?质方面?。在淘?宝各种?各样的?人都有?，任何?事情都?有可能?发生，?没有一?个良好?的心理?素质是?很难胜?任的，?这里的?心理素?质不仅?仅是指?自己的?心理，?还要具?有洞察?买家心?理的本?领，随?时抓住?买家的?心，了?解买家?的想法?和动机?，非常?重要，?这就要?求客服?具备敏?锐的洞?察分析?能力，?从而引?导交易?成功，?比如说?：?讨?

7、价还价?，其实?这是任?何一个?正常的?人都会?想到的?，买卖?当然可?以还价?!这已?经是买?家的一?种习贯?，不要?理解为?别人难?缠，这?时候可?以用委?婉一点?的语气?让买家?接受，?而不是?一句?我们的?商品都?不讲价?的了?之!?在服务?态度方?面。态?度可以?决定一?切，这?一点都?不夸张?，作为?一名客?服，态?度是非?常重要?的，由?于买卖?双方均?是在虚?拟的环?境下进?行的交?易，整?个过程?都只能?通过语?言文字?交流来?进行，?其中客?服的态?度会给?买家最?直接的?印象，?是决定?买家是?否愿意?购买的?关健因?素，不?管什么?情况，?都要记?得 买?家是上?帝，?

8、不要冷?落任何?一名买?家，对?于自己?的过失?，应该?主动向?买家道?谦，对?于买家?的过错?，应该?积极引?导。?在尚未?毕业的?时候能?够拥有?这样的?实习经?历，无?论是对?现在的?自己还?是将来?的自己?都是有?所裨益?的，感?觉自己?真的是?很幸运?。在这?里，我?能够有?机会通?过实践?来加深?自己的?鞋子专?业知识?，也通?过此次?的实习?加深了?对淘宝?操作流?程的熟?悉，学?会了如?何合理?的把所?学的知?识运用?于实际?操作中?，让我?充分的?体会到?团队协?作的必?要性，?磨练了?自身的?意志，?得到了?真正的?锻炼。?学到了?许多为?人处世?的道理?与方法?，学会?了

9、和善?待人，?也学会?了时刻?勉励自?己，使?自己始?终保持?自强不?息的良?文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L

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16、地将?其运用?，譬如?说客户?关系这?门课程?，同客?户交流?沟通得?时候需?要技巧?，开场?白要如?何说才?能更加?让客户?继续听?下去，?而客户?关系这?门课程?却能很?好的诠?释，希?望接下?来的学?习中能?够不断?学习新?的知识?，在实?践中合?理的将?其运用?，不断?地提高?自己的?素质，?锻炼自?己的能?力，为?以后求?职做好?准备。?同时也?希望下?一届的?师弟师?妹能够?学好客?户关系?这门课?程，在?大学期?间能够?多参加?一些活?动，积?累一些?实践经?验，开?拓自己?的视野?。此?时此刻?;即将?面临毕?业，最?深切的?感受就?是，无?论从何?处起步?，无论?具体从?事哪

17、种?工作，?认真细?致和踏?实的工?作态度?是很重?要的。?不仅?仅是向?上级领?导作工?作汇报?，而且?也是对?自身工?作的反?思，通?过不断?的反思?和总结?，可以?激励每?个人更?好的做?好自己?的工作?，更好?的提升?工作业?绩。.?.?学校安?全工作?事关千?家万户?的幸福?，是维?护社会?稳定，?推进学?校素质?教育顺?利实施?的重要?因素。?20 x?x 年度?，我校?认真贯?彻教育?局和镇?政府落?实的各?项安全?要求，?将创建?平安校?园工作?列为学?校的头?等大事?，与学?校德育?工作紧?密结合?，坚持?以防为?主，积?极.?.2?月份：?万事?开头难?成为员?工后，?被分

18、到?了公司?的总部?所在地?佛山，?负责1?00 家?终端和?4 家医?药公司?.之前?负责这?个市场?的人由?于做得?太差了?，已经?离职了?.那么?等待着?我的是?什么呢?以下?是我的?swo?t 分析?(把自?己当作?产品了?，呵呵?)：?s(优?势)：?无经?验说明?我.?.时?间飞逝?，转眼?间一个?月已接?近尾声?，为了?更好地?做好今?后的工?作，总?结经验?、吸取?教训，?本人对?九月份?的班级?管理工?作做如?下小结?：?1?、加强?了学生?的日常?行为规?范训练?。四?月是爱?国卫生?月，我?校学校?领导高?度重视?，结合?学校实?际，围?绕建设?优美校?园享受?健康生?活

19、的活?动主题?，通过?丰富的?活动内?容，让?广大师?生学习?和了解?卫生知?识，形?成崇尚?健康生?活方式?，养成?文明健?康的行?为，营?造人人?关心卫?生，人?人讲究?卫生的?爱.?.局?领导和?同志们?：文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1

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26、大专?班的学?习。回?到单位?后，在?局领导?和同志?们的关?怀帮助?下，围?绕局党?组的总?体工作?思路，?牢记职?责、认?真工作?，较好?的完成?了各项?工作任?务。?在学校?党支部?，校委?会的正?确领导?下，在?镇财政?所的正?确指导?下，较?好的完?成了本?学期的?收支计?划，保?证了学?校的日?常工作?的顺利?进行，?现将本?学期的?财务工?作总结?一、努?力学习?，提高?财会人?员的政?治素质?。本?文由小?编辑收?集整理?，提供?一篇客?户月工?作总结?范文，?为您提?供帮助?！在十?月的不?到一个?月的时?间里，?对于?我来说?，是?从一个?相同职?业跨入?不同行?业学习?的

27、一?个过程?。对于?页游，?自己偶?尔也玩?过，但?是却不?是很熟?悉。?工作总?结格式?总?结，就?是把某?一时期?已经做?过的工?作，进?行一次?全面系?统的总?检查、?总评价?，进行?一次具?体的总?分析、?总研究?；也就?是看看?取得了?哪些成?绩，存?在哪些?缺点和?不足，?有什么?经验、?提高。?（一?）基本?情况。?1?总结?必须有?情况的?概述和?叙述，?有的比?较简单?，有的?比较详?细。这?部分内?容主要?是对工?作的主?客观条?件、有?利和不?利条件?以及工?作的环?境和基?础等进?行分析?。2?成?绩和缺?点。这?是总结?的中心?。总结?的目的?就是要?肯定成?绩，找?

28、出缺点?。成绩?有哪些?，有多?大，表?现在哪?些方面?，是怎?样取得?的；缺?点有多?少，表?现在哪?些方面?，是什?么性质?的，怎?样产生?的，都?应讲清?楚。?3?经验和?教训。?做过一?件事，?总会有?经验和?教训。?为便于?今后的?工作，?须对以?往工作?的经验?和教训?进行分?析、研?究、概?括、集?中，并?上升到?理论的?高度来?认识。?今后的?打算。?根据今?后的工?作任务?和要求?，吸取?前一时?期工作?的经验?和教训?，明确?努力方?向，提?出改进?措施等?（二?）写好?总结需?要注意?的问题?1?一定?要实事?求是，?成绩不?夸大，?缺点不?缩小，?更不能?弄虚作?假。这

29、?是分析?、得出?教训的?基础。?2?条理?要清楚?。总结?是写给?人看的?，条理?不清，?人们就?看不下?去，即?使看了?也不知?其所以?然，这?样就达?不到总?结的目?的。文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE

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32、C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:

33、CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 H

34、D7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 Z

35、B7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7?3?要剪裁?得体，?详略适?宜。材?料有本?质的，?有现象?的；有?重要的?，有次?要

36、的，?写作时?要去芜?存精。?总结中?的问题?要有主?次、详?略之分?，该详?的要详?，该略?的要略?。个人?述职报?告标题?（三?）个人?述职述?职报告?标题?常见的?写法有?三种：?文种?式标题?，只写?个人?述职报?告。?公文?式标题?，姓名?+时限?+事由?+文种?名称，?如?19?至?19?试聘?期述职?报告?、2?0?年至 2?0?年任商?业局长?职务的?述职报?告。?文章?式标题?用正题?，或正?副题配?合，如?年个人?述职报?告、?思想?政治工?作要结?合经济?工作一?起抓?造纸厂?厂长王?的?述职报?告。?个人述?职报告?抬头?书面述?职报告?的抬头?，写主?送单位?名称“?

37、如?党委”?、“?组织?部”或?“?人事处?”等。?口述?述职报?告的抬?头，写?对听者?的称谓?如“各?位代表?”、“?各位委?员”、?“各位?同志”?，或“?各位领?导，同?志们”?。个?人述职?报告正?文个?人述职?报告的?正文，?由开头?、主体?、结尾?三部分?组成：?开头?，又叫?引语，?一般交?代任职?的自然?情况，?包括何?时任何?职，变?动情况?及背景?；岗位?职责和?考核期?内的目?标任务?情况及?个人认?识；对?自己工?作尽职?的整体?估价，?确定述?职范围?和基调?。这部?分要写?得简明?扼要，?给听者?予一个?大体印?象。?主体，?是述职?报告的?中心内?容，主?要写实

38、?绩、做?法、经?验、体?会或教?训、问?题，要?强调写?好以下?几个方?面：对?党和国?家的路?线方针?政策、?法纪和?指示的?贯彻执?行情况?；对上?级交办?事项的?完成情?况；对?分管工?作任务?完成的?情况；?在工作?中出了?哪些主?意，采?取了哪?些措施?，作出?哪些决?策，解?决了哪?些实际?问题，?纠正了?哪些偏?差，做?了哪些?实际工?作，取?得了哪?些业绩?；个人?的思想?作风、?职业道?德，廉?洁从政?和关心?群众等?情况；?写出存?在的主?要问题?，并分?析问题?产生的?原因，?提出今?文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档

39、编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L

40、8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P

41、1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7

42、文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E

43、1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T

44、9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2

45、D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7后改进?的意见?和措施?。这部?分，要?写得具?体、充?实、有?理有据?、条理?清楚。?由于这?部分内?容涉及?面广，?量多，?所以宜?分条列?项写出?。“条?”、“?项”要?注意内?在逻辑?关系安?排好。?结尾?一般写?结束语?。用“?以上报?告，请?审阅”?、“以?上报告?，请审?查”、?“特此?报告，?请审查?”、“?以上报?告，请?领导、?

46、同志们?批评指?正”等?作结。?述职?报告的?落款?述职报?告落款?，写上?述职人?姓名和?述职日?期或成?文日期?。署名?可放在?标题之?下，也?可以放?文尾。?（四?）个人?述职报?告写作?要求与?技巧?标准要?清楚。?要围绕?岗位职?责和工?作目标?来讲述?自己的?工作,?尤其要?体现出?个人的?作用,?不能写?成工作?总结。?内容?要客观?。必须?实事求?是、客?观实在?、全面?准确。?既要讲?成绩,?又要讲?失误;?既要讲?优点,?又要讲?不足;?既不能?夸大成?绩,也?不能回?避问题?。只有?客观陈?述履行?职务的?情况,?才能有?助于上?级机关?和所属?单位群?众对自?身工作?作

47、出全?面、准?确、客?观的评?价。?重点要?突出。?抓住带?有影响?性、全?局性的?主要工?作,对?有创造?性、开?拓性的?特色工?作重点?着笔,?力求详?尽具体?,对日?常性、?一般性?、事务?性工作?表述要?尽量简?洁,略?作介绍?即可。?个性?要鲜明?o 不同?的岗位?,有着?不同的?职责要?求,即?使是相?同的岗?位,也?由于述?职者个?人的个?性差异?,其工?作方法?、工作?业绩也?不相同?。因此?,述职?报告要?突出个?性特点?,展示?述职者?个人风?格和魄?力,切?忌千人?一面。?语言?要庄重?。行文?语言要?朴实,?评价要?中肯,?措词要?严谨,?语气要?谦恭,?尽量以?陈述为

48、?主,也?可写一?些工作?的感想?和启示?,但不?得描写?、抒情?,更不?能使用?夸张的?语言。?（五?）基础?知识?一、述?职报告?的性质?、种类?述职?报告是?领导干?部向所?属的干?部和职?工或向?上级组?织和领?导陈述?自己任?职一定?时期内?的工作?情况的?自我评?述性报?告。?述职报?告的种?类很多?，从时?间上分?有任期?述职报?告、年?度述职?报告、?文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7

49、C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:CE1Z4S8E1L8 HD7J10V1T9P1 ZB7C9K8I2D7文档编码:

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