2022年2018学年高中物理人教版选修31学案：2.11简单的逻辑电路Word版含答案 .pdf

《2022年2018学年高中物理人教版选修31学案：2.11简单的逻辑电路Word版含答案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2018学年高中物理人教版选修31学案：2.11简单的逻辑电路Word版含答案 .pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师精编优秀教案11 简单的逻辑电路学习目标1.知道三种门电路的逻辑关系、符号及真值表.2.通过实验,理解“与”“或”和“非”逻辑电路中结果与条件的逻辑关系.3.会用真值表表示一些简单的逻辑关系.4.会分析、设计一些简单的逻辑电路.自主探究1.数字电路:处理的电路叫做数字电路.2.门电路:就是一种开关,在一定条件下它允许;如果条件不满足,信号就被阻挡在“门”外.3.如 果 一 个 事 件 的 几 个 条 件 都 满 足 后,该 事 件 才 能 发 生,我 们 把 这 种 关 系 叫做.具有的电路称为“与”门电路.4.如 果 几 个 条 件 中,只 要 有 一 个 条 件 得 到 满 足,某 件

2、 事 就 会 发 生,这 种 关 系 叫做,具有的电路叫做“或”门电路.5.输 出 状 态 和 输 入 状 态 呈 现的 逻 辑 关 系,叫 做“非”逻 辑,具 有的电路叫做“非”门电路.合作探究一、“与”门如图所示,两个开关A、B串联起来控制同一灯泡L,显然,只有 A与 B同时闭合时,灯泡 L才会亮.在这个事件中,A、B闭合是条件,灯泡 L 亮是结果.那么它们体现了什么逻辑关系呢?1.什么是“与”逻辑关系?2.什么是“与”门?【归纳总结】1.如 果 一 个 事 件 的 几 个 条 件 都 满 足 后,该 事 件 才 能 发 生,这 种 逻 辑 关 系 叫 做“”逻辑关系.2.具有“与”逻辑关

3、系的电路称为“”门.二、“或”门名师精编优秀教案如图所示,两个开关A、B并联,控制同一灯泡L,在这个电路中,A 或 B闭合时,灯泡 L 就亮.它们体现了什么逻辑关系?1.什么是“或”逻辑关系?2.什么是“或”门?【归纳总结】1.如果几个条件中,条件得到满足,某事件就会发生,这种关系叫做“或”逻辑关系.2.具有“或”逻辑关系的电路叫做“”门.三、“非”门【合作探究】如图所示,当开关 A接通时,灯泡 Y被短路而不亮;当开关 A断开时,灯泡 Y是通路而被点亮.这体现了什么逻辑关系?1.什么是“非”逻辑关系?2.什么是“非”门?【归纳总结】1.输出状态和输入状态的逻辑关系,叫做“非”逻辑关系.2.具有

4、“非”逻辑关系的电路叫做“”门.【案例分析】文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH1

5、0Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码

6、:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4

7、HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 Z

8、H10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档

9、编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H

10、4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6名师精编优秀教案【例题】如图,一个火警报警装置的逻辑电路图.Rt是一个热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值很小,R是一个阻值较小的分压电阻.(1)要做到低温时电铃不响,火警时产生高温,电铃响起.在图中虚线处应接入怎样

11、的元件?(2)为什么温度高时电铃会被接通?(3)为了提高该电路的灵敏度,即报警稳定调的稍底些,R的值应大一些还是小一些?【巩固训练一】走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有一个开关,若能使不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,那么设计的电路为()A.“与”门电路B.“非”门电路C.“或”门电路D.上述答案都有可能【巩固训练二】在举重比赛中,有甲、乙、丙三名裁判,其中甲为主裁判,乙、丙为副裁判,当主裁判和一名以上(包括一名)副裁判认为运动员上举合格后,才可发出合格信号,试列出真值表.课堂检测文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4

12、HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 Z

13、H10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档

14、编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H

15、4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6

16、 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6

17、文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C

18、2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6名师精编优秀教案1.逻辑电路的信号有两种状态:一种是高电位状态,用“1”表示,另一种是低电位状态,用“0”表示.关于这里的“1”和“0”,下列说法正确的是()A.“1”表示电压1 V,“0”表示电压0 V B.“1”表示电压大于或等于1 V,“0”表示电压一定为0 V C.“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值,不表示具体的数字D.“1”表示该点与电源的正极相连,“0”表示该

19、点与电源的负极相连2.如果一个事件的几个条件都满足后,该事件反而不能发生,条件不同时满足时,该事件才能发生,实现这种逻辑关系的门电路是()A.“与”门B.“非”门C.“与非”门D.“或非”门3.下列说法正确的是()A.逻辑电路就是数字电路B.逻辑电路可存在两种以上的状态C.数字电路主要研究电路的逻辑功能D.集成电路可靠性高、寿命长,但耗电量高4.如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图,L 为小灯泡,光照射电阻R时,其阻值将变得远小于R.该逻辑电路是(选填“与”“或”或“非”)门电路.当电阻R受到光照时,小灯泡 L 将(选填“发光”或“不发光”).文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N

20、5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y

21、4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7

22、Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U

23、4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P

24、2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9

25、I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6文档编码:CO9I7Y6C2H4 HG3X9U4N5L6 ZH10Q2P2Y4M6