2022年《分享的快乐方案》教学设计 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载教材分析分享的快乐是人教版品德与社会三年级下册第二单元我们共欢乐中的第3 课。本单元的相关课程标准要求学生了解自己的特点，发挥自己的优势，有自信心。知道人各有所长、要取长补短，学会欣赏和尊重别人，对人宽容。知道自己是集体中的一员，关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉，对自己承担的任务负责。学会与人交流、合作，分享快乐。从儿童身心发展的特点来看，二年级学业仍具有较强的自我中心意识，也正处于从自我为中心开始转向开始厂解他人的发展阶段，他们虽然愿意与周围的人真诚交流，喜欢新朋友，但却因不会沟通易和他人发生冲突。未来的社会是一个人们交流互动、空间不断扩大的全球化时代，全球化和信息化的

2、时代，使得人和人之间相互依存关系将更为密切，在集体十更讲求团队精神。所以，应该通过课上以及课下的活动和学习、交流让学生体验由共同分享所带来的快乐，学习合作与分享，培养合作精神。学情分析现代社会已经迎来了信息的密集化，仅靠个人的视野已经无法完成信息的筛选。要在社会、工作、学习、生活中有所建树，必须学会与人合作。对三年级的学牛来说，在从小与小朋友们玩玩具、做游戏的时候已经有了合作、分享的萌芽了，但是，现在的学生大多是独生子女，生活在被父母宠爱的环境里，很容易以自我为中心，从而忽略了分亨。要让学生体会到分享带来的快乐，他们才会愿意更多地去合作、去分享。所以，在教学时，通过相关几个课堂活动，让学生直观

3、参与讨沦和交流，从而允分体会分享带来的快乐，另外，通过创设情境，让学生结合自己生活实际说说自己的想法和看法，从而加强、深化学生对分享的认识，使得学生愿意与他人分享。活动目标1 体会与他人分享时的快乐和自我满足感。2 学会与人交流，分享快乐，能够清楚表达自己的感受，体察他人的情感。3 培养与人分享快乐的情感。学习好资料欢迎下载活动重点学会与他人交流、感受分享的快乐，培养良好的参与、分享意识。活动难点理解分享是种快乐。活动准备学生：根据自己的兴趣、爱好把一样自己最心爱的东西带到教室。(如：相册、影集、书、科技小制作、玩具、花草、动物等)教师：根据活动内容制作的课件；剪贴画2 幅、转笔刀 5 个、彩

4、色卡纸剪的“快乐树”树干及树叶若干。教学设计课前交流师：同学们好！你们每一个人都有自己的兴趣和爱好，我也不例外。我有很多的兴趣、爱好，你们想知道吗？(生答想)我喜欢唱歌、画画、看书、收藏一些小玩意，还有就是喜欢看动画片。蜡笔小新谁看过？(生纷纷举手，告诉老师他看过)鼹鼠的故事呢？(又有部分同学举手表示看过)樱桃小丸子呢？(学生更兴奋了，课堂气氛热烈起来)还有很多很多呢，今天就到这里，有时间咱们再交流。文档编码:CW3B5V7A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4文档编码:CW3B5V7A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4文档编码:CW3B5V7A7I2

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10、4文档编码:CW3B5V7A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4文档编码:CW3B5V7A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4文档编码:CW3B5V7A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4文档编码:CW3B5V7A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4文档编码:CW3B5V7A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4文档编码:CW3B5V7A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4文档编码:CW3B5V7A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4文档编码:CW3B5V7

11、A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4文档编码:CW3B5V7A7I2 HR5U8Q6O1X10 ZP8D6U8R2B4学习好资料欢迎下载师：刚才你们分享了我的爱好，现在请同学们也说说自己的兴趣、爱好吧。(生纷纷举手，抢着要说)生 1：我喜欢唱歌，每周都到声乐老师那儿学习呢！对了，我还在学校唱歌比赛中拿过奖呢！师：你真棒！相信不久的将来你会成为小歌星！给干家万户送去快乐。生 2：我喜欢画国画。我爸爸教我的，我每天都练习画，长大我要当画家！师：好样的，你人小志大，老师相信你一定能成功！生 3：我喜欢看书。我家里有好多好多的书呢。师：是呀，书是人类进步的阶梯，是智慧的宝库，是我

12、们的良师益友，你的选择真不错，希望你在书海里遨游，长大后做个最有学问的人，加油！师：你们有这么多的兴趣、爱好，业余生活这么丰富多彩，老师真的没想到。今天老师真的很快乐，你们让我更坚信：我们的祖国后继有人，我们的祖国会蒸蒸日上。希望接下来的内容会给我们每一个人带来快乐生：好！活动一：快乐的“分享日”，亲历分享的快乐师：今天，我给大家带来了礼物，想看看吗？文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10

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20、课件自动播放8 张图片，师解说。学生可以直观看到老师带来的礼物，给学生以分享的快乐。)师：这是老师画的水粉画接下来的是两张铅笔画这是老师平时从网上收集到的有趣的桌面。生：(情不自禁都笑了，教室里充满轻松的氛围)画得真好！可爱的转笔刀！我喜欢师：礼物看完了，你最感兴趣的是哪一个呀？哪一样给你留下的印象最深刻呢？生 1：我喜欢那些转笔刀，它那么精巧有趣，我也想收集了。生 2：我喜欢那两张剪贴画，我希望我的手也那么巧。生 3：我最喜欢水粉画，我要和老师比一比，争取超过您！文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M

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28、己的心爱之物，互相欣赏、共同体验分享带来的快乐，好吗？生(齐)：好！(师板书课题：分享的快乐)师：来，把自己带来的物品拿出来吧！(课件出示活动一“分享日”的活动要求，让学生能清楚看到活动要求是什么)先清同学们在小组内互相展示介绍自己的物品，然后选出代表到台上来展示，请大家共同欣赏，也可以把自己组的物品推荐给其他组。好，各小组可以开始了。(小组活动，老师巡视各小组的展示情况。)师：好。都展示完毕了，现在清小组选出的代表到台上展示。生 1：这是我爸爸送给我的风车音乐盒，我每天放在枕边，听着音乐入睡生(齐)：哦！生 2：这是我养的小乌龟她的名字叫“花花”。我给她买专门的饲料，精心喂养，你看它长得多可

29、爱师：刚才在交流中当别人欣赏你的物品，甚至对你的物品爱不释手时，你的感受如何？文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编

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34、4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2

35、O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z

36、2O4学习好资料欢迎下载生 1：我看到许峰看我的这套玩具时，眼珠一动也不动，我心里很满足，他那么喜欢，我会让他玩的。师：看来，把自己心爱的物品拿出来，会使自己得到更多的快乐。生 2：我们小组的人都喜欢我的这本十万个为什么，堅面介绍了很多知识我懂的也很多，他们很佩服我，我心里甜得像喝了蜜一样。师小结：这，就是分享带给你们的快乐呀！师：那么，当你欣赏别人的物品时，你又有什么收获呢？生 1：当我看到王笑雨画的素描时，我很惊讶，他的进步真快，我真为他高兴！我要向他学习！师：嗯，发现丁同学的进步，也得到厂美的享受呢。生 2：我看靳颜带来的那盆盆景很雅致，谢谢她给我们带来舒畅的审美感受！师：同学们，你们一

37、个人的美好与快乐拿来与我们分享，便变成了许多人的快乐和美好！师：睢，在你拿出件物品的同时，不但欣赏到更多的物品、丰富厂知识，更体验到了与同学分享的快乐，真是一举两得！这正所谓：(课件出示这句话，这也是本课的精华所在，让学生能明白这就是分享的快乐)你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐！师小结：在今天的“分享日”大家一起分享了书、玩具、邮票等等，充满了分享的快乐。其实，在生活中我们也需要分享来点缀生活。同学们，请看大屏幕，如果是你在生活中遇到这种情况，你怎么办呢？文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 H

38、I3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3

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40、 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B

41、3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10

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43、0B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H

44、10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4学习好资料欢迎下载(课件出示两组模拟情况图，让学生明白生活中可能遇到各种各样的事情，引发他们困难来到时应该怎么做的思考。)生 l：我会把我的水给他喝，而且让他多喝点这样他就不会因为没带水而难过了。

45、师：你送过去的水温暖了对方的心，也传递着你的快乐。生 2：我会把我的彩笔借给她用的，这样当我下次遇到这样的事她也会来帮助我的。师：你的伸手相助为别人提供了方便，也为自己增添了快乐和方便。师：你给别人提供丫方便，你心情怎样？假如受到帮助的人是你，你又有何感受呢？生 l：我肯定是很快乐了！因为我让他喝水了，他不再口渴了，我看到他因为我的帮助快乐，我心甲也会美滋滋的！师：帮助别人是一种享受，让别人分享你的帮助，是件幸福的事。生 2：我也很高兴的，我把我的水彩笔借给同桌用，帮助他解决了困难，他舒心了，我也高兴了。师：在生活中，当别人遇到困难吋，我们应该尽力帮助别人。这样别人因为分享你的拥有而开心，你也

46、因为帮助别人，内心得到了满足，生活不是更美好吗？活动二：齐贴“陕乐树”，体验分享的快乐文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O

47、4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2

48、O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z

49、2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2

50、Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y2Z2O4文档编码:CI1J5T2H10B3 HI3M10T2O9W3 ZD1S10Y