幼儿园教育随笔范文《疫情寒人心暖云端共建“家园桥”》 .docx

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1、幼儿园教育随笔范文疫情寒，人心暖，云端共建“家园桥” 疫情期间，作为老师心情难免很压抑，担心疫情，担心开学遥遥无期。假期时我在想幼儿园的孩子们如何不耽误学习与成长的脚步。幼儿园利用网络平台，组织丰富多彩的育儿指导活动吗，我也在线上进行教育教学。 疫情当前，身为老师，心情难免有些压抑，既担心新冠肆虐，又担心开学遥遥无期，我一直在想：幼儿园的孩子们如何不耽误学习与成长的脚步。看到网络媒体大量报道奋战在抗疫一线的医务人员，我也被他们的事迹深深感动着。作为一名幼儿教师，不懂医学，不能逆行支援，是否也能像他们一样为国家分忧呢？ 幼儿园管理层和教师们也早早想到这一点，根据国务院“停课不停学”的号召策划了“

2、停学不停爱”活动，充分利用网络平台，组织丰富多彩的育儿指导活动。为了使素材包更加贴近小班、中班、大班的年龄特点，更加能够满足家长的实际需要，教研组的老师们夜以继日，设计框架、撰写脚本、录制视频、整体包装，在集体力量中碰撞思维的火花，构建线上互动新方式。 对于网络，我还是很生疏的：不知道如何在网络上组织孩子们活动，不知道如何与家长们互动交流，甚至不熟悉钉钉办公软件的基本功能。在各级领导的鼓励下，在年轻老师们的影响下，我慢慢学会了网络教学的方法，并且享受其中。 每天早晨，都会兴致勃勃地端坐在椅子上，通过网络和孩子们愉快互动，沉浸在和孩子们的欢声笑语中，乐此不疲。同时，我也慢慢地总结出了一套隔空互动

3、的好方法： 一、立足网络特点，营造积极互动氛围 活动内容的选择不仅要符合孩子的身心特点，还应充分利用网络平台的强大资源。 在组织孩子的绘画活动时，我在视频网站下载生动有趣的绘画视频，不但有色彩缤纷的特效，还有生动有趣的配乐，深受大家的喜爱。例如，今天讲虎斑猫的故事，就可以下载虎斑猫的图片，画虎斑猫的简笔画，孩子们特别开心，还用照片反馈的形式发表自己的作品，互相学习借鉴，其乐融融。 二、全面开发资源，力求“有备无患”和日常教学一样，教师备课尤为重要，要提前对每一次活动进行全面周全考虑，收集相关素材备用。每天早晨，我都会早早为孩子们制作奖状，结合活动内容收集图片、歌曲、相关视频等，忙得不亦乐乎。例

4、如“生存”主题教学，我下载了保护地球的动画片，用地球的图片为孩子们制作奖状，还下载了迈克尔杰克逊的地球之歌，并把中文歌词逐字打了出来。播放视频时要把孩子们需要思考和回答的问题都提前准备好，要简单扼要，调动孩子的参与意识，如果有绘画和手工等操作性的活动，要提前写好家长指导建议，用教师专业的视角帮助家长正确指导幼儿。 三、注重细枝末节，寻找最佳教育契机 互动风格可以因人而异，但是在互动过程中有一些问题是需要提前注意的，如要做到有问必答，及时回复每个孩子和家长的发言；遇到问题太多时不用急，逐条答复即可，一定要保证教师回复语言的准确性和科学性，坚守教师的专业性。 1、有问必答，有话必复。回复的同时可以

5、引出一个新的问题，激发孩子的深度思考和继续发言。2、避免单调空洞的赞扬，表扬要及时具体。孩子的创造性发言要予以着重表扬，适当夸张。3、回复孩子的问题时，最好能引用孩子的几句原话，哪怕一两个关键词，让幼儿和家长感受到你的特别关注。4、孩子的表述有明显错误时要予以纠正，包括字词的发音。5、互动出现“空白期”，不要冷场，可发一些与活动相关的图片，或者教师的总结性、引导性发言。7、鼓励孩子的同时别忘了表扬一下家长，对家庭教育方式进行引导。8、班级教师之间也要有互动，互相肯定，共同讨论同一个问题等。9、少用感叹词，严禁错别字，注意语言的精准和规范，一旦发现错误无论如何都要纠正，用“撤消”、“重新编辑”即

6、可。10、特殊儿童，如内向胆小的孩子，教师要多多交流，给予更多关注。在我们班的活动中，每个参与的孩子都将得到教师制作的精美小奖状，孩子们特别喜欢。有心的家长还会把每天的奖状打印出来，作为孩子坚持学习的见证。四、时刻关注家长，充分调动参与热情 网络活动不仅仅是教师和孩子的互动，也是教师和家长的互动，调动家长的积极性和主动性也很重要。在我看来，家长和孩子一样，也需要教师的指导和鼓励。 在活动中，我们要鼓励每一位家长的发言，肯定家长在活动中的优秀表现，例如杨皓博的爸爸每次引导孩子回答问题时，都注意了语言的规范，我及时给予了表扬，后来我发现越来越多的家长也注意到了语言的规范。还有一次在组织孩子画小猫的

7、活动中，我鼓励家长和孩子一起画，来个画画小比赛，这下可热闹了，很多家长都和孩子一起画起来，幼儿和家长的积极性倍增。 五、保持随机应变，灵活面对突发问题 网络教学具有随机性。虽然课前做了很多准备，但也不能照本宣科，要根据孩子的情况及时调整活动内容和要求，为孩子提供关键期的关键帮助。 假如，今天的活动内容孩子们早早领会完成，教师要随时增加活动内容；在认识地球的活动中，孩子们出乎预料地很快领悟了教学内容，我便下载了“地球之歌”，让孩子和家长一起来欣赏；看到孩子们对地球图片制作的奖状很感兴趣，我又发了很多张精美的地球图片，孩子们很开心。 以上就是我从了解到享受“线上学堂”过程中的心得体会。从一开始的无知与茫然，到如今的轻车熟路，我慢慢喜欢上了这种教育方式。瘟疫无情人有情，作为一名幼儿园老师，我也找到了为孩子和家长提供专业帮助的方式，尤其当我透过语音听到孩子们那一声声“谢谢老师”、“老师我想你”的稚嫩话语，听到家长们一句句“老师您辛苦了”的赞许，我的心里热乎乎的。疫情寒，人心暖，只要我们众志成城，勇敢面对，相信在温暖的春天里，我们一定能战胜病魔，每个人脸上都会绽放出灿烂的笑容！