2022年CC美丽的颜色导学案及答案 .pdf
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1、精品教学教案学习内容8.美丽的颜色主备初二语文组使用者审 核教研组课 型新授时 间学习目标1 熟读课文，识写生字词。掌握有关的文学常识及写作背景。2 学习品味文章精练的语言，并把这种语言技巧运用到自己的作文去。3 学习体会居里夫人伟大的人格魅力。学习重点1.读通句子，把课文读流利。2.理解课文内容，理解课文的层次。学习难点学法导航自主学习，小组交流，教师点拨学习活动环节一：激趣导入，目标领航（明标）1 给加点字注音。()()()()（）燥热窒息沥青吹嘘筋疲力竭2 辨字组词。龄（）扎（）励（）输（）铃（）札（）厉（）愉（）环节二：学案导学，自主学习（自学-查）3 要点回顾（1）正确、流利地朗读文
2、章。（2）想想课文的主要内容?环节三：合作探究，交流展示（互学-查）4、问题展示（1）了解居里夫人。_（2）课文结构层次划分_(3)“玛丽居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。”句中的“极大”一词，有什么作用？环节四：精讲点拨，释疑解难（导学-查）(4)本文第一段内容在全文中有什么作用？_(5)第二段描写他们的工作环境，运用了哪些手法？有何作用？_(6)如何理解在此恶劣环境下的“最美好”“最快乐”的几年？_(7)玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。”这样描写有什么作用？_ 精品教学教案(8)第十段运用了哪种修辞手法？有何作用？
3、_环节五：学以致用，巩固拓展（测评）(9)“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”这句话运用了什么修辞方法？有什么作用？_(10)“他们在这个木板屋里过着反自然的生活。”如何理解“反自然”？_(11)本文多次引用居里夫人的记录，有何作用？_(12)“他们走进他们的领域，走进他们的梦境。”请品析这句话的含义。_(13)结合文章内容，谈谈作者是怎样塑造居里夫人的形象的。_ _ 课堂总结。本文记叙了居里夫人发现镭后美国政府给予她的嘉奖和荣誉，可是居里夫人对巨额财产毫不动心，体现了她不羡荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。教（学）反思：参考答案达标练习(1)zozhl xj n(2)年
4、龄马扎鼓励运输铃铛札记经历愉快问题展示：（1）居里夫人，即玛丽居里，1867 年 11 月 7 日出生于波兰华沙的一个知识分子家庭。家文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y
5、7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z
6、6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y
7、5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y
8、2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:
9、CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q
10、10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2文档编码:CA7U6Q10U8M9 HX10Y7N4H1Z6 ZZ1Y5Y1J5Y2精品教学教案境贫寒，1894 年以
11、优异成绩通过了巴黎学院的结业考试，并获得了波兰留学生奖学金。1895 年与皮埃尔居里结为夫妻。1898 年 7 月，在两人的共同努力下，除发现了新元素外，同年12 月又发现了镭。1903 年，居里夫人通过了博士论文放射性物质的研究的答辩，奠定了在放射形研究方面的基础。1903 年 12 月居里夫妇获得诺贝尔物理学奖。此后，皮埃尔居里因车祸不幸丧生。居里夫人在强忍悲伤的同时，全身心地投入到科学事业中，成为巴黎大学第一位女教授。1911年，居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。1934 年 7 月 4 日，居里夫人由于过多接触放射性物质，患恶性贫血症而去世。（2）第一部分（第一段1）：总写玛丽?居里“又要
12、在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐”，领起全文。第二部分（2-14）：具体描写玛丽?居里在小木屋里提炼镭那种“艰苦而且微妙”的快乐。第三部分（15-25）：描写玛丽?居里和丈夫终于提炼出镭时的愉快与幸福情景，以事业的成功为乐。（3）【答案】“极大”指到了极点，表明没有比这更快乐的了。写出了居里夫人献身科学工作的热忱和顽强。（4）【答案】“极大的快乐”“奇异的新的开始”“艰苦而且微妙的快乐”这些短语的使用，极大地增强了文章的吸引力，激发了读者的阅读兴趣，同时也设置了悬念。（5）【答案】运用了对比和夸张。夸张修辞手法的使用，突出强调了居里夫妇工作环境的冷、简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环
13、境与下文他们的高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。（6）【答案】在这几年里，尽管环境恶劣，工作量大，但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”，最终成功地提取出了镭。正是这几年的艰苦努力，使他们最终获得了巨大的成功，为人类的进步做出了巨大的贡献，所以是“最美好”“最快乐”的几年。（7）【答案】此段的细节描写，进一步表现出了玛丽的工作强度之大，工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。（8）【答案】运用比喻的修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地突出了玛丽工作之艰巨，所遇到的困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信
14、念和执着的追求。（9）【答案】拟人修辞手法的使用，将镭人格化，形象地体现了镭的提炼是如此之艰难。同时也使语言生动、活泼，从而增强了文章的感染力。（10）【答案】“反自然”是指工作强度大、时间长，远远超出人的身体极限。句子表现出了作者欣赏父母两人工作的密切配合和感情的和谐，对父母在科学实验期间的协调的共同生活发出了由衷的赞美。（11）【答案】文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。居里夫人这段话揭示了“我们仍然觉得很快乐”的一个原因在一种独特的专心景况中过日子。表达了这位伟大的科学家对宁静、专注生活的热爱，以及
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