2022年《金刚石石墨和C60》参考教案2 .pdf
( 4.5 )《2022年《金刚石石墨和C60》参考教案2 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《金刚石石墨和C60》参考教案2 .pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题 1 金刚石、石墨和C60 教学目的：知识：1、了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。2、知道碳单质的化学性质稳定性、可燃性、还原性。3、知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。能以发展的观点看待碳的单质。能力：进一步培养学生的观察能力和思维能力。思想教育：通过碳与氧在不同条件下反应的产物不同，渗透物质所发生的化学反应既决定于物质本身的性质，又决定于反应条件的学习方法的指导。重点难点：碳的可燃性和还原性教学方法：实验探讨法。教学用品：仪器：大试管、铁架台、酒精灯、带导管的单孔塞、烧杯。药品：炭粉、氧化铜、澄清石灰水。教学过程教师活动学生活动教学意图【引入】我国古代
2、用墨（主要成分是碳）写的字、绘的画、历经数千年却不褪色，说明了碳的什么性质呢？说明碳在常温下化学性质稳定，引出课题。联系实验，领会碳在常温下化学性质稳定。突出条件对物质发生变化的影响。【板书】碳的化学性质常温下稳定【提问】1、木制的电线杆在埋入地下前，将其表面烧焦的目的是什么？2、碳在常温下性质稳定，那么在点燃的情况下会怎样呢？如何检验燃烧产物？联系碳的稳定性思考并回答：结合学过的知识回答：碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，它可以使澄清石灰水变浑浊。突出常温，渗透条件不同，物质的变化不同的学习方法的指导，了解物质性质与用途之间的联系，复习旧知识，引入新知识。【讲述】碳在氧气中燃烧，思考并理解渗透条件
3、对物质所发生如果氧气量充足时，产物主要是二氧化碳，如果氧气量不充足时，产物主要是一氧化碳。的变化的影响。强调主要产物，防止误解成只有一种产物。【提问】煤炉在燃烧不充分时有什么物质生成？此时的火焰是什么颜色？结合实际回答：生成一氧化碳，火焰为蓝色。联系实验教学要求学生写出碳在不充分燃烧时的化学方程式，并检查书写是否规范。规范书写化学方程式由现象、分析得出结论【提问】上述内容说明碳有什么性质？说明碳有可燃性，条件不同产物不同。【板书】二、可燃性。思考并回答理解并记忆检查学生是否理解突出条件对产物的影响【思考】课堂练习指导学生完成完成练习及时巩固所学知识【演示实验】炭粉还原氧化铜，引导学生观察实验装
4、置、操作及实验现象。引导学生通过实验现象，分析化学反应实质。分析：反应中，碳得氧生成二氧化碳，氧化铜失氧生成铜。化学方程式为：2CuO+C2Cu+CO2【提问】1、反应中哪种物质是氧化剂？哪种物质是还原剂？2、该反应说明碳有什么性质？在议程式上方补充板书。观察并记录实验现象：试管中黑色粉末逐渐变为红色，生成的气体使澄清石灰水变混浊。分析并得出结论。理解有关氧化反应，还原反应。分析并回答：氧化剂是什么？还原剂是什么？碳具有什么性？氧化铜具有什么性？培养学生的观察能力渗透氧化反应、还原反应的知识应用氧化、还原知识【提问】1、在高炉炼铁的反应中，其中有一步反应为；炽热的的碳与二氧化碳反应，思考、分析
5、在分析的基础上，写出联系实验教学，培养分析能力。渗透碳的还原文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6
6、HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y
7、6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9
8、ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F
9、1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10
10、文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:C
11、H7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10产物是什么？引导学生分析：碳与二氧化碳反应，碳得氧生成一氧化碳，二氧化碳失氧也生成一氧化碳。2、该反应说明碳
12、有什么性质？反应的化学方程式：思考并回答：碳有_性，作剂。性加深理解碳的还原性【思考】课堂练习指导学生完成完成练习巩固所学知识【小结】在学生讲座基础上完成。讲座并整理出本节主要内容：碳的化学性质1。稳定（常温）2可燃性（条件不同，产物不同）3还原性（做还原剂）帮助学生学习归纳，总结的方法。【提问】结合碳的化学性质，说明碳有哪些用途？思考并回答理论与实际相结合【投影】随堂检测完成随堂检测题及时反馈随堂检测1碳原子的荷电荷数是 _，和外电子总数是 _，最外层电子数是_。2常温下，碳的化学性质 _，虽温度的升高，碳的活动性 _。3碳燃烧可以生成两种氧化物：_ 和_，其中碳元素的化合家分别为 _和_。
13、4下列符号，既能表示一种元素，又能表示该远素的一个原子，还能表示一种单质的是（）（A）O2（B）N（C）2H（D）C 文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 ZC1F4F1R5W10文档编码:CH7E10W7A8T6 HR8U8Y6A4E9 Z
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 金刚石石墨和C60 2022年金刚石石墨和C60参考教案2 2022 金刚石 石墨 C60 参考 教案
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内