2021年第二学期七年级道德与法治教学计划.pdf

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1、第二学期七年级道德与法治教学计划第二学期七年级道德与法治教学计划一、指导思想：按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。二、教材解读伴随着学生身体和心理的迅速发育，独立意识逐渐增强，生活矛盾也开始凸显。七年级下册教材在设计中遵循学生的成长规律，以学生成长中的问题与矛盾为基础，突出“成长的不仅是身体”的基本观点，提炼确定了青春时光、做情绪情

2、感的主人、在集体中成长、走进法治天地四个学习主题，共四个单元。三、教学措施(一)、做好教学常规工作1、认真学习新课程标准、中国学生发展核心素养、青少年法制教育大纲等指导性文件，努力提高自身教学教研理论水平。2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 1 页，共 26 页5、认真组织开展选修课活动，培养学生学习传统文化的 兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。6、利用学生综

3、合社会实践活动平台，认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。8、充分运用微课等远程资源进行教学,努力提高教育教学质量。教学安排：第一周课程介绍、第一课第一框第二周第一课第二框第二课第一框第三周第二课第二框、第三课第一框第四周第三课第二框、第一单元练习册与复习第五周第一单元测试与讲评试卷第六周第四课第一框第四课第二框第七周第五课第一框第五课第二框第八周第二单元练习册与复习第二单元测试第九周第二单元讲评试卷期中复习第十一周第六课第一框第六课第二框第十二周第七课第一框第七课第二框第十三周第八课第一框第八课第二框第十四周第三单元练习册与复习第三

4、单元测试第十五周第三单元讲评试卷第九课第一框第十七周第十课第一框第十课第二框第十八周第四单元练习册与复习第四单元测试精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 2 页，共 26 页文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1

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11、 o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 3 页，共 26 页文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2

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17、2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E82020 新学期幼儿园教学计划(4 篇)2012 新学期幼儿园教学计划（4 篇）12012新学期计划新的学期,新的开始.我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着.我要把自身的不

18、足和收获的经验,转化成这学期的工作动力.现制定如下计划:首先,本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有针对性地开展工作.课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性.并且自己也要在实践中摸索,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展.其次,我觉得对于家长和学生,我会采取一些必要的沟通方法,让家长感受到我的负责、让孩子感觉到我对他们的关心.与家长沟通是一门艺术.当和家长讨论孩子时,第一:多赞美,少批评.孩子都是父母心目中的宝贝,没有一个家长喜欢听老师

19、只诉说罪状,所以,我会多表扬孩子的优点、成就,家长在听了这些好话后,自然较听得进去我诉说孩子的其他缺点,以及需要父母配合好我的工作.第二:因人而异,运用共同语言.我会针对不同对象,转化成家长能理解的语言,让家长通俗易懂,觉得能与我顺利进行交流沟通并且信任我,感受到我对孩子的关心和负责,共同教育好孩子.而对于学生,我深深体会到:与学生进行心灵沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果.第一、学会了解.了解学生方能深刻理解学生,在互相理解的基础上,才能达到共鸣.对于学生,我可以了解他们的家庭、性格、学习成绩、兴趣爱好等,只有这样才能使沟通达到目的.第二、爱心感化.高尔基曾经说过:“谁最爱孩

20、子,孩子就最爱他,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子.”因此只有给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,他们才会对老师产精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 4 页，共 26 页文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3

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27、”,就会收到应有的效果.第三、平等对待.作为一名老师,爱优生并不难,难得是爱差生,对待学生不能因为他的学习成绩好而特别亲之爱之,也不因为他的成绩差,行为不端而恶之厌之,而应是一视同仁,平等对待.第四:专心倾听.如果学生向我倾诉,一定专心倾听.通过我的认真倾听,学生觉得自己问题已经被引起重视和理解,于是精神得到支持和鼓励.在这种情况下,解决任何问题都有了良好的开端.最后,具体的工作安排如下:二月份:生日会、备课磨课、课辅老生回访三月份:生日会、读书会四月份:生日会、大未来特训营、通知清明五一上课时间五月份:生日会、暑期班排课、六一活动安排、读书会六月份:生日会、续报、夏令营推进以上是我对这个学期

28、工作所做的计划,希望自己能够积极地完成.在以后的教学工作中,我会积极努力,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上得到各位老师和领导的指点和帮助.22012新学期计划新学期又开始了,新的学期,新的开始.我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着.我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力.本学期,我要认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,我做了如下教学安排:1提高教学质量,关键是上好课.为了

29、上好课,我打算做以下面工作:（1）课前准备:备好课.精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 5 页，共 26 页文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I

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32、6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I

33、4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4

34、N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H

35、1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道

36、应补充哪些资料,怎样才能教好.了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.（2）课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.2要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.小学生爱动、好玩,缺乏

37、自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业.针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.3积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.4个人成长:培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液.本学期我将注重开拓视野,订阅专业

38、杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考.不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高.精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 6 页，共 26 页文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N

39、6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I

40、4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4

41、N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H

42、1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S1

43、0I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1

44、F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E85.和家长的沟

45、通工作:本学期我除了用电话、联系本、等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道.并努力在自己创立的博客网页上发表学生的作品,以及在工作中的一些认识,争取更多的与家长们联系、沟通.“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职.”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀.2012 年的工作计划本学期的工作目标:学员数量达到 80 个以上.本学期的具体工作安排:二月份:1.准备课辅学生的辅导工作,提前通知并回访.2.准备小桔灯作文的招生工作,学员数量没有达到人数的开展公开课活动.具体操作过程中,可让老生带新生过来,给予他们奖励.3.准

46、备开课,通知学生上课时间,并获取学生的生日资料,便于月底的生日会,这样有助于招生.4.通知二月份生日的学生,告知可带自己的学生来参加,教师准备生日会的节目以及礼物,也可让学生自行准备,增加他们的参与兴趣.5.小桔灯的作文大赛的推广预热.三月份:1.小桔灯作文预赛的开展,让全体学员参加,通过教师的选取,决定参赛者的名额.2.生日会的安排:统计本月学生生日的情况,并安排相关事宜.3.准备快乐父母读书会的活动安排,有效促进学生的阅读兴趣.四月份:精品w o r d 学习资料 可编辑资料-精心整理-欢迎下载-第 7 页，共 26 页文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1

47、F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE

48、8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5

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50、E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码:CE8H1N6F2L1 HI5S10I4I9G3 ZI3E1F4N2E8文档编码: